教授升等點數

臺灣. 的大學殿堂裡行之有年或可視為相對. 穩定的升等制度，隨著大學教育普及. 化、功能多元化以及教育行政去權力. 化的改革等，看似穩定的制度也可能. 逐漸產生量變與質變 ...

外審結果及升等資料送系級、院級教師評審委員會. 審查通過。 ... 校教評會審查通過後，由人事室報教育部辦理升等 ... 理教授」及「副教授」升等人數均大於核定升等名.

在完全授權自審之前，教育部亦規劃三種升. 等策略，除了傳統以學術研究為主的升等制度之外（助理教授、副教授、教授），. 尚有以技術能力為參酌的「技術應用研究教師」（ ...

教師聘任、升等、晉薪; 兼職、兼課、借調; 教師評估、學術倫理; 教師休假研究、進修; 教師退撫、延長服務; 公保、健保、健康檢查補助; 婚喪生育及子女教育補助、文康 ...

（1）於104 年8 月授權大學自審副教授資格，以及學院專科自審助理教授資. 格。 （2）業修正專科以上學校教師資格審定辦法，納入多元升等規定，並定於. 106 年2 月 ...