教授升等辦法

臺灣. 的大學殿堂裡行之有年或可視為相對. 穩定的升等制度，隨著大學教育普及. 化、功能多元化以及教育行政去權力. 化的改革等，看似穩定的制度也可能. 逐漸產生量變與質變 ...

（1）於104 年8 月授權大學自審副教授資格，以及學院專科自審助理教授資. 格。 （2）業修正專科以上學校教師資格審定辦法，納入多元升等規定，並定於. 106 年2 月 ...

教師升等制度介紹. ○ 教師升等作業注意事項 ... 師及助理教授，至第八年仍未升等通過者，經三級 ... 一）升等教授職級：代表作及至少1篇參考作應為該院.

2.多元升等工作圈. 升等制度改革方案. 授權副教授層級授權自審. 輔導學校健全校內審查機制與品質. 貳、政策與策略. 擇定各學門領域建. 立多元升等重點學.