潛在課程 - 阿摩線上測驗

潛在課程不是一成不變的，由於教育工作者和學生不斷的反省和批判，使得原本「隱藏」的經驗，可能逐漸成為明顯或正式課程的一部分。

更由於社會變遷或新的規則措施一經 ... × 載入中..請稍候.. 關閉 我想開課 ● 公告 搜尋 回報 註冊 登入 國語文+專業國文（修辭法整理）精神分析學派(考前快速複習)諮商與輔導理論派別整理疫情嚴峻，請大家一起為防疫努力各種效應整理高普考重大變革！停考公文、英文比重增112年起實施 喊話 功能列表 課程 NEW! 循序 試卷 非選 錯題 自由 考試秘書 考試一覽表 近期刊誤 最近測驗 未完成試卷 冠軍賽 精熟測驗 讀書會測驗 各科能力分析 打氣工具 私人筆記 打卡 發問問題 線上筆記 考用行事曆 我上傳的試卷 收錄的題目 按讚的題目 發表的討論 查單字 收錄的試卷 好友 回家 大廳 打工 線上人數 加值服務   商城   加值訂單查詢 VIP專區   VIP與詳解卡管理   VIP功能介紹 下載題庫專區   下載題庫   試題查詢   序號兌換 活動 密技 關於阿摩 80萬題免費題庫，最詳盡的詳解，是您考試的必備利器! 錯在阿摩，贏在考場！ 錯在阿摩，贏在考場！ ►馬上測驗 相關試卷 關於潛在課程的所有試題 我要測驗"潛在課程" 選擇:225題共有225筆，第1-10123456»1. 查單字:關 30隨著時代的變遷，學校的課程產生了許多該教而未教的內容，此種課程稱為： (A)a非正式課程（informalcurriculum）(B)b顯著課程（explicitcurriculum） (C)c懸缺課程（nullcurriculum）(D)d潛在課程（hiddencurriculum） 編輯私有筆記及自訂標籤 公職◆教育學大意- 100年-100年公務人員特種考試身心障礙人員考試試題#4428 答案：C 難度： 非常簡單0.929 討論 私人筆記(0) 最佳解! Leslie國二下(2018/01/24)●正式課程（formalcurriculum）  係指學校所計畫的學習科目，列於課表上，俗稱正課，如：國文●非正式課程（informalcurriculum）  係指正課以外學校安排的許多學習活動，如：典禮、儀式※正式課程（formalcurriculum）和非正式課程（informalcurriculum）合稱為顯著課程（explicitcurriculum）●懸缺課程（nullcurriculum） 在眾多有待學習的內容中，經過審慎考慮，決定排除的學習內容(缺乏的而又重要的課程)，空無課程是和實有課程（包括正式與非正式課程）合為課.....看完整詳解檢舉 2Fjane（111年上榜）大三上(2020/05/10)未置課程:課程設計者有意不教給學生知識、價值、觀念等(陳嘉陽中冊)空無課程：又稱懸缺課程，應教而未教的空白課程：正式課程中留白的部分未置課程：故意不教的檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 2. 查單字:關 39下列何者不是潛在課程的特性？ (A)是有意或無意造成的(B)可能是普遍或系統的學習 (C)較偏重情意方面的學習(D)與正式課程相較影響力較弱 編輯私有筆記及自訂標籤 初等/五等/佐級◆教育學大意- 102年-102初等考試_教育行政：教育學大意#9408 答案：D 難度： 簡單0.791 討論 私人筆記(0) 最佳解! YiChun國二下(2013/04/18)http://163.24.92.16/sir035/%E5%BE%9E%E6%B7%BA%E5%9C%A8%E8%AA%B2%E7%A8%8B%E8%AB%87%E5%9C%8B%E5%B0%8F%E6%95%99%E8%82%B2%E5%95%8F%E9%A1%8C.htm三、潛在課程的特徵： （一）它是一種動態發展的活動。

潛在課程不是一成不變的，由於教育工作者和學生不斷的反省和批判，使得原本「隱藏」的經驗，可能逐漸成為明顯或正式課程的一部分。

更由於社會變遷或新的規則措施一經實施，許多新的經驗亦可能成為「潛在課程」。

因此，潛在課程的內涵是不斷改變、更新，它與社會之間不僅構成動態關係，且與正式課程也有相互滲透的現象。

（二）它可能是普遍或系統的學習，也可能屬於個別的或偶發的經驗。

潛在課程由於是隱藏的，因此對學習者的影響程度和內容...查看完整內容http://163.24.92.16/sir035/%E5%BE%9E%E6%B7%BA%E5%9C%A8%E8%AA%B2%E7%A8%8B%E8%AB%87%E5%9C%8B%E5%B0%8F%E6%95%99%E8%82%B2%E5%95%8F%E9%A1%8C.htm三、潛在課程的特徵： （一）它是一種動態發展的活動。

潛在課程不是一成不變的，由於教育工作者和學生不斷的反省和批判，使得原本「隱藏」的經驗，可能逐漸成為明顯或正式課程的一部分。

更由於社會變遷或新的規則措施一經實施，許多新的經驗亦可能成為「潛在課程」。

因此，潛在課程的內涵是不斷改變、更新，它與社會之間不僅構成動態關係，且與正式課程也有相互滲透的現象。

（二）它可能是普遍或系統的學習，也可能屬於個別的或偶發的經驗。

潛在課程由於是隱藏的，因此對學習者的影響程度和內容，實在很難把握，同樣的學習環境對不同人的影響，可能有所不同，所以它可能是個別的或偶發的經驗。

不過如果它成為一種普遍的意識型態，那麼可能對所有的人產生共同的影響，如教科書中隱藏著性別、種族歧視，那麼此影響可能是系統而普遍的。

（三）常是情、意方面的學習。

如果把學習的類別區分為：主學習、副學習和附學習，那麼潛在課程是屬於附學習，與價值、理想、動機、態度方面有關。

（四）潛在課程比正式課程更有影響力。

大體而言，潛在.....觀看完整全文，請先登入檢舉 查看全部6則討論 5F陳雨謙小一上(2017/03/14) 以下是自己整理的重點及表格，供大家★★，... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 6F簡志帆大一下(2019/11/22)d-未必檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 3. 查單字:關 30大學的服務學習課程為零學分，必修。

此種課程可稱為： (A)非正式課程(B)潛在課程(C)正式課程(D)外顯課程 編輯私有筆記及自訂標籤 公職◆教育學大意- 103年-103年公務人員特種考試關務人員考試、103年公務人員特種考試身心障礙人員考試及103年國軍上校以上軍官轉任公務人員考試試題-教育行政#16308 答案：C 難度： 適中0.475 討論 私人筆記(0) 最佳解! 陳雨謙小一上(2017/03/14) 以下是自己整理的重點及表格，供大家參考，... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 查看全部6則討論 4Fs國二下(2015/01/03)若將學校中的活動如朝會、講演、各種比賽、電影欣賞等視為課程的時，即屬非正式課程。

檢舉 6F110高考上榜啦！高三上(2021/12/20)外顯課程可包含正式課程與非正式課程。

正式課程占有一定的時間，以某種科目名稱呈現，包括各領域的學科，以及固定的學生活動，如團體活動、班會、週會。

非正式課程雖然也是有計畫的學習經驗，但並不在正式日課表的內容之中，屬不定期辦理的各項活動，如運動會、展覽、競賽、辯論等。

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查單字:關 4. 查單字:關 7.學校教育人員透過環境的安排，使學生經自然有利的氣氛而有積極正向的學習，此 種「境教」屬於下列哪一項課程？ (A)正式課程(B)活動課程(C)空白課程(D)潛在課程 編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆課程與教學- 103年-臺北市103學年度市立國民中學正式教師聯合甄選初試#16500 答案：D 難度： 非常簡單0.986 討論 私人筆記(0) 最佳解! 陳雨謙小一上(2017/03/14) 以下是自己整理的重點及表格，供大家參考，... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 1F戴竹修(感謝阿摩讓我一次高二上(2016/08/31)潛在課程=內隱課程，就這兩個名詞看起來都是有"隱含的""內在的""具影響力的"，另外只要題目上有說到：班級風氣、學校風氣、老師的言行舉止影響同學等等的，很明顯看出是藉由內在的事物來影響學生內外在的表現，一律都是潛在(內隱)課程，小心得希望有幫助到大家:) 檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 5. 查單字:關 29、學校教育中，有一些被認為是「缺乏的」而又是「重要的」課程稱之為：(A)正式課程(B)潛在課程(C)實有課程(D)懸缺課程。

編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆課程與教學- 93年-嘉義市九十三學年度國民中學教師聯合甄選教育專業科目筆試試題#14 答案：D 難度： 非常簡單0.957 討論 私人筆記(0) 最佳解! 【站僕】摩檸Morning國三上(2009/05/09)編輯詳解懸缺課程係指學校理應教導卻未教導的東西，諸如學校未能提供給學生學習的選擇機會、看法、概念及技能等。

懸缺.....看完整詳解檢舉 2F@w@大四下(2019/02/24) (內容隱藏中) 查看隱藏文字 3Fjane（111年上榜）大三上(2020/05/10)未置課程:課程設計者有意不教給學生知識、價值、觀念等(陳嘉陽中冊)空無課程：又稱懸缺課程，應教而未教的空白課程：正式課程中留白的部分未置課程：故意不教的檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 6. 查單字:關 32、學校教育中，教師的「身教」是屬於哪種課程？(A)非正式課程(B)活動課程(C)實際課程(D)潛在課程。

編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆課程與教學- 93年-嘉義市九十三學年度國民中學教師聯合甄選教育專業科目筆試試題#14 答案：D 難度： 非常簡單0.988 討論 私人筆記(0) 最佳解! 陳雨謙小一上(2017/06/26) 回4F~想法僅供參考，有錯不吝指教。

非正... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 查看全部6則討論 4F回到原點，重新出發高三下(2017/06/26)可以請教這題為何C是錯的?62.下列關於「學校課程的結構」有關的概念之敘述，何者錯誤？(A)應該教導學生解決衝突的能力卻沒有教，這是一種「空無課程」(nullcurriculum)(B)在課程表安排上，留一些不安排主題的時間，可謂是一種「空白課程」(blankcurriculum)(C)學校將帶學生登山與認識生態等主題設計成有計畫、有組織的學習活動，不同於國語、數學、自然科學與社會，是屬於一種「非正式課程」(D)李老師在詢問學生問題時，會蹲下來與坐著的學生同高，這樣做法對學生的學習態度會產生正向的轉移，這是一種「潛在課程」(hiddencurriculum) 編輯私有筆記及自訂標籤教甄◆電腦科專業-105年-國立臺南大學附設實驗國民小學105年教師甄選資訊試題#55388答案：C 檢舉 6F回到原點，重新出發高三下(2017/06/27)謝謝你的解釋，讓我受益良多檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 7. 查單字:關 20.下列對課程類型的說法，何者正確？(A)國小的晨光時間也是一種正式課程(B)歷史課程中缺乏對二二八事件的敘述，這是一種空白課程(C)學校採取的獎懲制度，使學生產生競爭的心態，這是一種潛在課程(D)九年一貫課程的彈性學習節數是屬於非正式課程 編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育基本概念- 97年-新竹市科園國民小學九十七學年度新進教師甄試筆試試卷-1#1062 答案：C 難度： 簡單0.74 討論 私人筆記(0) 最佳解! 林佳泓高三上(2011/02/08)空白課程，就課時安排而言，各學科所安排的節數(實有課程)以外，空出一部份不安排任何活動的時間即是。

所以空白課程可以指學生較自由從事各種學習或休閒活動時間裡的課程，也可指正常教育運作外所空出來的由學校或教師規.....看完整詳解檢舉 查看全部26則討論 24F٩(๑•̀ω•́๑)۶大二上(2017/02/04) (A)國小的晨光時間也是一種非正★★★ (... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 25F陳雨謙小一上(2017/03/09) 以下是自己整理的重點及表格，供大家★★，... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 26F2020上岸了！大一上(2020/04/01)(A)國小的晨光時間也是一種正式課程---空白課程，因沒有詳述晨光時間做什麼，所以無法歸類在正式課程。

(B)歷史課程中缺乏對二二八事件的敘述，這是一種空白課程---懸缺課程，該教而為教(D)九年一貫課程的彈性學習節數是屬於非正式課程---正式課程檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 8. 查單字:關 68.艾斯納(E.W.Eisner)認為，學校教育目標可從提供多種不同課程中實現，其中「教師未準備去做，卻已傳授予學生的內容」，稱為： (A)外顯課程(explicitcurriculum) (B)潛在課程(implicitcurriculum) (C)空無課程(nullcurriculum) (D)有機課程(organiccurriculum) 編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆課程與教學- 95年-臺南縣95學年度公立國中教師聯合甄選教育專業試題#1190 答案：B 難度： 非常簡單0.961 討論 私人筆記(0) 最佳解! 陳雨謙小一上(2017/03/14) 以下是自己整理的重點及表格，供大家參考，... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 查看全部8則討論 6F戴竹修(感謝阿摩讓我一次高二上(2016/08/31)潛在課程=內隱課程，就這兩個名詞看起來都是有"隱含的""內在的""具影響力的"，另外只要題目上有說到：班級風氣、學校風氣、老師的言行舉止影響同學等等的，很明顯看出是藉由內在的事物來影響學生內外在的表現，一律都是潛在(內隱)課程，小心得希望有幫助到大家:) 檢舉 8F109考上台北市!感恩阿大四下(2017/05/15)可是...有疑惑學校的建築物....算是潛在課程吧但是這是經過設計跟安排的建築物阿(例如說綠建築)身教跟老師說的話也算是安排過的吧所以不該說教師為準備去做檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 9. 查單字:關 8. 「潛在課程」所反映的有關教育意識型態問題，其理論基礎比較多是來自於？(A)教育哲學(B)教育心理學(C)教育社會學(D)教育文化學。

編輯私有筆記及自訂標籤 教育哲學- 96年-臺中縣大甲地區及鄰近國民小學暨附設幼稚園96學年度代理教師聯合甄選#371 答案：C 難度： 簡單0.684 討論 私人筆記(0) 最佳解! 馬自達小六上(2010/10/14)1.     教育社會學的範疇與主題：教育機會均等(1)    階級（class）(2)    性別（gender）(3)    種族與族群(race&ethnicity) 2.     教育社會學的主要傳統：和諧理論(1)    功能論（functionalism）：E.Durkheim T.Parsons(2)    人力資本論（human capitaltheory）：Schultz Blaug 3.     教育社會學的主要傳統：衝突理論(1)    新馬克斯主義（Neo-Marxist）：Althusser Apple Bowles&Gintis Illich Freire(2)    新韋伯主義（Neo-Weberian）：Veblen Collins Bourdieu4.     教育社會學的主要傳統：象徵互動論（Symbolicinteractionism）、Bernstein Willis Keddie 5.     教育社.....觀看完整全文，請先登入檢舉 查看全部13則討論 11FYoshikiLin國三下(2012/05/31)意識形態強調的是社會面===>社會人類的集體意識教育心理學===>比較強調分析學校的學生檢舉 12F陳雨謙小一上(2017/03/14)一般來說，潛在課程是教育社會學和知識社會學很重要的研究課題。

其理論主要可分為功能學派(functionalist)和新馬學派(neo-Marxist)兩方面來說明。

前者功能學派係受實證主義典範影響，透過客觀的方式建立其理論知識，藉以說明「潛在課程」在教學活動中的效果，其代表人物，如傑克森、德瑞賓等，其中傑克森強調以班級為分析潛在課程的核心單位新馬克思學派承襲了社會批判理論的論點，重視思想與行動的關係，以及知識形成的社會制約因素，採用衝突、內省和批判的思考模式，透過理性的溝通，來促進教育的改造，其代表人物，如包爾斯、金帝思、艾波等均屬之。

因此對於潛在課程的研究特別重視運用分析和辨證的方法。

檢舉 13F陳雨謙小一上(2017/03/15) 以下是自己整理的重點及表格，供大家★★，... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 10. 查單字:關 8.以學生的興趣、生活經驗以及心理需求為主要考量的課程類型稱做：(A)活動課程(B)潛在課程(C)彈性課程(D)核心課程 編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆課程與教學- 94年-臺北縣九十四學年度國民中學正式教師聯合甄選暨代理代課教師聯合筆試#115 答案：A 難度： 非常簡單0.903 討論 私人筆記(0) 最佳解! Scorpion大三上(2011/02/25)核心課程以社會需求、.....看完整詳解檢舉 查看全部5則討論 3F張文齡高三下(2013/10/21)那有關彈性課程是以甚麼為目標?檢舉 4FSiokkoanTan高三上(2014/04/19)學科課程：偏重知識概念的學習，依特性組織，系統化。

缺點：固定化。

彈性課程：由學校自行規劃的課程時數，使學校能辦理全校性活動、特色課程、學習領域選修、補救教學，充分運用。

檢舉 5F(⁎⁍̴̛ᴗ⁍̴̛⁎)大三上(2020/04/22)以學生的興趣、生活經驗以及心理需求為主要考量的課程：活動課程以社會需求、社會問題為組織中心的課程：核心課程檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 共有225筆，第1-10123456»   錯在阿摩，贏在考場 給我們一個讚，讓我們可以做的更好! 登入後，將不會看到此視窗