《最高自主學習法》:如果你想理解並記住所學內容,用「彼得 ...

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... 讀者發展出最適合自己的自學計畫,用最快、最有效的方式達到學習目的。

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看更多此作者文章...訂閱作者收藏本文文:彼得・霍林斯(PeterHollins)彼得法(ThePeterMethod)有種強大的資訊轉換方法叫做彼得法。

誰發明的?好吧,就是我啦!可以說,我多年來一直在探索和研究學習的過程,並且熟悉所有現存的做筆記模式。

這個方法結合了我認為最全面、最有用的系統中的優點。

彼得法使用四個步驟來做筆記,從而加深你對學習科目的理解。

比起普通的筆記方法,彼得法的確需要做更多的工作,但這就是它更有效的原因(不好意思,這本書裡永遠不會有任何捷徑,只有更聰明的方法)。

彼得法並不是那種簡單、被動式地筆記術,它會強迫你畫出重點,逼迫你用自己的話擷取出重要資訊。

它讓你能夠以一種可靠的、系統性的方式來處理並詳細說明你正在學習的資訊,從而使學習和保留住學習的內容更加容易。

這四個步驟是:一、盡可能詳細地做筆記,二、用你自己的話總結,闡明意義以及記下問題,三、把這一段資訊和整個課程連結在一起,然後四、回答其餘問題,接著再次總結不同的部分。

第一步驟:像平常一樣如實做筆記。

抄下你需要知道的資訊,但是在每一條筆記下方留兩行空白。

這兩行空間是留給第二和第三步驟處理並分析資訊時要用的。

為了能夠記住最多內容,最好在完成課程、看完影片或閱讀完之後立刻進行這些後續步驟。

所以,第一步驟就像平常一樣盡可能詳細地做筆記。

例如,如果你正在研究亨利八世國王的飲食,你可以寫下(以下都是為了說明而虛構的資訊):亨利國王和他的宮廷一次就吃掉多達二十種不同類型的肉。

如果提供低於二十種,被認為是對當時貴族的侮辱。

也有提供蔬菜和葡萄酒,但重點在於肉類,因為肉被認為是財富和地位的象徵。

第二步驟:一旦寫下最初的筆記之後,你就可以開始進行真正區分彼得法和其他形式的筆記。

從你剛剛留白,每條筆記的第二行開始,用一個完整的句子總結第一步驟寫下的內容。

重要的是不要只是重抄第一步驟的內容,即使你是用完整的句子做筆記。

重點在於用自己的話,將筆記轉換成有助於你理解其意義的語言文字。

在理想情況下,你可以得到更深的領悟。

請設法在資訊中建立聯繫以及找出關聯。

這並不適用於每種資訊,但是無論如何,還是請這麼做,因為這個動作雖然看起來很多餘,但是「重複」有助於強化腦海中的知識。

強調用自己的話以及連貫完整的句子來重新描述,當中需要你用自然而然的方式處理資訊,並且仔細考慮它的含義,從而使這些資訊在腦海中更加牢固,而不只是單純重複而已。

當你重新改寫前面的例子時,你可以寫:亨利八世的飲食主要是肉類。

在那個時代,富人和貴族期望有很多不同的肉,當提供的種類太少時,他們會覺得受到侮辱。

葡萄酒和蔬菜就無關緊要。

在筆記的第二行,你也可以列出對於第一步驟筆記的任何問題。

這是你在了解全貌時所需釐清的疑問,所需填補的知識落差。

在你進入彼得法的下一步之前,請仔細想想這些資訊可能引導的方向以及所有的含義。

無論你能否回答,對這個科目進行深度思考以提出問題,將有助於你記住這些資訊。

你可能會對亨利八世的飲食有疑問,例如:「如此富含蛋白質的飲食對健康有什麼影響?」或是「有多少人每天都要吃那麼多肉,他們是怎麼做的?」或者「相較之下,農民都吃些什麼?」又或者「對其他文化或國家的貴族來說,什麼才是高地位的象徵?」用螢光筆或不同顏色的筆來突顯這一部分,因為這是你從第一步驟的大腦傾存中提取的實際資訊。

事實上,你不太可能再回頭看第一步驟的內容。

第三步驟:在第三行,你留給自己的最後一行空白,寫下你能在筆記主題和自己研究中更廣泛的課題間找到的任何關聯。

如果你發現筆記主題和更大的命題之間具有某種因果關係,請寫在這裡。

如果這項新資訊有助於理解動機因素,或可以將事件連接起來,或使你能夠猜測人們的觀點或看法,也把這些寫在這裡。

所有能夠與相關資訊形成橫向連結的事情都應該寫在這裡,這樣連結以及原始資訊就可以持續留在記憶中。

基本原則就是試問這些資訊如何相符,它們為什麼重要?以我們的例子來說,假設這邊的重點在於亨利八世的生平和遺風。

為什麼這些關於他的飲食內容和習慣的資訊很重要呢?所以在這裡你可能會注意到,王室和農民的飲食形成了鮮明的對比,農民的飲食主要來自於他們自己種植的水果、蔬菜,和豐盛的穀物。

也許這引起了亨利臣民的憎恨,並且最終將他處死。

你或許還注意到如此豐盛、莊重的用餐,可能導致了亨利八世眾所皆知的肥胖。

最後,你還看到了這種奢華顯示出當時貴族是多麼荒謬地富裕。

或者這可能只是一個關於他有多富裕的趣聞。

挖掘這些資訊如何影響整個故事。

把它們視為活生生的幕後推手,而不是枯燥的敘述。

第四步驟:彼得法的最後一步是每一頁(或依照適合的分段)都休息一下,寫下第二和第三步驟的資訊摘要。

如果你在第二步驟提出的問題仍然適用,也要在此設法解決。

最後一步為你提供了第四次機會來重溫、整合和轉換你從教材上學到的資訊。

如果大多數人只回顧一次,那麼你已經用了四種不同的方式做了四次。

如果只說這對你有幫助,那就太輕描淡寫了。

這些腦力活動將確保你真正的理解,並記住學習的內容及資訊的含義。

這不僅可以幫助你理解資訊,還可以在必要時幫助你應用和利用這些資訊。

接著完成你對亨利八世飲食的筆記。

你寫下:亨利八世的宮廷要求每餐要吃十種肉。

這樣的肉類食用量在當時是不尋常的,因為大多數人根本買不起肉,他們只吃自己可以種植的水果、蔬菜和穀物。

這也許就是亨利八世還有像他那樣進食的人過胖的原因。

我想知道他們為什麼會有這麼多肉,以及這種飲食對健康還有什麼影響?這樣的支出會如何影響人民對他的看法?如你所見,彼得法相當重視如何做筆記。

當我們在做筆記時,我們不僅是在記錄資訊,更是在創造我們如何看待和理解這些資訊的心智藍圖。

這是我們建立準確而全面的第一印象的機會,所以我們不能用普通的筆記方法來糟蹋它。

彼得法可以帶來深度整合的知識集合——這正是資訊得以保留的原因。

如果你想理解並記住所學內容,那麼彼得法就是最好的方法。

結構化分析(StructuredAnalysis) 12»全文閱讀不想分頁?試試看我們的新服務猜你喜歡Tags:最高自主學習法PeterHollins自學能力彼得法筆記結構化分析成為會員,在關鍵評論網暢所欲言成為會員成為會員【TNL沙龍本週議題】央行宣佈升息,你有什麼看法?2則觀點遭警察攔下稱「你是男人,留下來打仗!」烏克蘭跨性別者難逃往其他國家1則觀點解碼日本:工作人生1則觀點國民黨提名謝龍介出戰台南市長:在地深耕30年「鐵杵磨成金箍棒」,期待換黨、換人做做看1則觀點沒有考試壓力的國文課:《藍色大門》的青春愛情,如何讓新課綱的高三生激起火花?1則觀點《伊家好走》的悲歡離合:伊朗新導演巴納.巴納希一鳴驚人之作1則觀點全台大停電一再發生,提升「韌性」的前瞻性能源政策刻不容緩1則觀點俄羅斯財政部長:西方再繼續制裁,我們就用跳水的盧布來還債!1則觀點烏克蘭是後冷戰自由世界的縮影:只要懷念舊時榮光的大國仍在,永久和平就是一紙空話1則觀點除了NFT慈善拍賣與資料上鏈,區塊鏈的「社會影響力」還有很多可能性1則觀點



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