六年沒升等,請你走路@ 鍾正道部落格 - 隨意窩
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大學教育原來不是要教好學生,是要威脅助理教授升成副教授。
... 的副教授,向一名新制博士畢業才是助理教授而積極於備課與研究還有升等壓力的助理教授,揮手道別。
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200701060306六年沒升等,請你走路?未分類資料夾 教學最卓越的大學最近通過了一項命令,就是請全校五十多位助理教授六年之內升等,升等不成,請你走路回家吃自己。
我坐在國際會議廳的正中央,看著全校六十多位校務會議代表,贊成這項命令通過。
只要升等不成,就請你走路。
我本來以為,大學最重要的是把學生教好。
大學教育原來不是要教好學生,是要威脅助理教授升成副教授。
是計算全校老師有幾個申請國科會,幾個通過國科會,沒通過就知死了,沒申請下地獄去吧。
不管這位老師教得再好再認真,服務多熱誠,學生獲得多少啟發。
只管升不升等。
升不升等,是衡量一個助理教授能不能留在學校的唯一指標。
只要求助理教授升等,其他講師、副教授、教授可以完全不管,二十年不做研究都沒關係,只要求助理教授六年升等。
校長說,他可以忍受一名講師永遠當講師,但是不能容許一名助理教授永遠當助理教授。
也就是,也能忍受副教授和教授二十年不做研究。
於是我們即將看見,在教學最卓越的大學,一名舊制博士畢業就是副教授而從此二十年不做研究的副教授,向一名新制博士畢業才是助理教授而積極於備課與研究還有升等壓力的助理教授,揮手道別。
他們說,這是仿自國外的制度,給助理教授六年適用期,不適用,就滾蛋,這是為了你們好啊,要激勵你們啊!這是苦心耶!你沒看到學校處處高掛卓越卓越卓越卓越。
正如一個爸爸對自己的孩子放話,你考不上建中,就永遠滾出我們家。
孩子說,這不是激勵,這是傷害,卓越卓越的爸爸不知道那是一種感覺。
歐陽老師說,管人家升不升等,教師升等是權利,不是義務,升不升等是個人生涯規畫,這樣等於間接鼓勵老師們忙升等論文去,課上得再爛再糟都無所謂。
學校在報紙上交出了漂亮的數字,學生吃了悶虧。
孩子會考上建中的,但是那個本來就要考上建中的孩子,會在爸爸再次呼喚卓越兒子的時候,遲疑了一下。
那種遲疑,是一道隱形的傷。
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