性衝動或受基因控制

這一刻總被很多青少年小說和好萊塢電影神秘化：人們失去童貞的那一刻。

現在，一項新研究顯示，其中部分原因與基因有關。

《發現雜誌》報導稱，研究人員利用英國生物庫12.5萬人的基因組發現個人進入青春期（這是由基因編碼決定的）的年齡與他們產生性衝動的時間之間存在聯繫。

而且研究人員發現，個人性格特點（如喜歡冒險）和首次發生性關係的年齡之間存在關聯。

但是基因並不是唯一發揮作用的物質。

這項日前發表於《自然—遺傳學》的研究發現，如果兩人失去童貞的年齡相差4年，其中基因因素髮揮作用的時間可能是1年，而成長環境以及文化理念等環境因素則可能會影響另外的3年。

熱戀中應調適自己的性衝動

第一，應破除對「性」的神秘感。

由於歷史的原因，在我國人們談「性」色變，「性者，淫也」的思想在一些人頭腦中根深蒂固。

所以，小伙子們應讀些介紹性知識的書籍，增強克制性衝動的能力，減少對「性」的神秘感。

第二，小伙子應加強意志鍛鍊。

性慾產生時，要採用相應的辦法提醒、暗示自己，以緩解性衝動。

除了和姑娘談情說愛，還可以和她一道參加一些有益的社交活動和文娛活動，以分散對性的注意力，使愛情升華。

要知道，真正的愛情，應該是「互相尊重的和高尚的，不能只是感情衝動和心血來潮」。

在熱戀中，理解自己，愛護對方，賦予情慾以新的魅力，要用理智來衡量情慾的深度。

一個人非性慾的愛的範圍越廣泛，那麼他的性愛也就越高尚。

第三，和姑娘相處時，應適當減少綿綿的情話和過分親昵的動作。

從生理學角度說，撫摸、親吻、擁抱，最容易激起男子的性慾。

所以，小伙子們要善於自我克制。

正如莎土比亞所說：「愛和炭相同，燒起來得設法叫它冷卻。

讓它任意燃燒，那它就會把一顆心燒焦。

」因為性行為既牽涉到對自己的責任，也意味著對別人的負責，更有對社會的影響。

熱戀中意志控制的程度是衡量愛情是否成熟的尺度。

第四，適當運用自慰行為。

小伙子們在性愛激情爆發，達到「狂熱」地步而不能控制時，只要把自慰一種嗜好，並且不危害別人和社會，它不失為調節和疏導性衝動的一種應急方法。

青春期性教育家長要做好兩件事

幫助青少年區分「性與愛」

當今書籍、影視作品以及網絡對青少年的影響非常大，尤其是愛情題材的作品，可以說影響了孩子的戀愛觀。

某些言情作品中對性愛的露骨描寫，更讓尚不分辨能力和正處在性心理發育期的，意志力薄弱的青少年為之動心和沉迷，而他們的超級模仿力又導致的他們一些不良的性行為，從而把戀愛和性愛混為一談。

因此，家長和老師要針對這些作品內容，幫助孩子選擇適合他們年齡和特質的文藝物品，儘量避免接觸不良的刊物，以便讓孩子正確對待這些作品的內容。

教導青少年抵制色情淫穢物品

家長要教育孩子主動抵制這些不健康東西的侵擾，消除這些不健康讀物、光碟對青少年性愛意識的刺激、誘惑和腐蝕。

家長要為孩子適時提供在青少年性發育過程中，有關軀體、心理和情感等方面的必要知識，使孩子對自身的性發育和性成熟有一個正確的認識，並能正確對待性成熟過程中的一些生理現象。

家長和老師要根據孩子的特點，為他們適時提供科學的性生理、性心理知識和積極向上的健康文學藝術作品，正確幫助、引導他們認識男女兩性的生理髮育，從而使孩子健康成長。