【108年7月營養師國考心得】不補習如何考上的營養師(文長 ...
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很少有不補習的準備方向,這就是我想分享這篇的動機 。
當中也會順便教大家Krause 怎麼念法和我做筆記的方式,可以讓考試更輕鬆一些 ...
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Oct31Thu201920:17
【108年7月營養師國考心得】不補習如何考上的營養師(文長)
我是108年7月營養師國考上榜的考生
而我,沒有補習。
本篇主要是寫給不想補習的同學們參考,如果是確定要補習的同學
我這裡建議您可以Ctrl+F4,關掉此分頁囉~。
網路上找許多上榜經驗幾乎都是有補習幫忙補習班寫的準備心得,有許多厲害的高手真的值得參考,但主要還是以補習班的講義為準備方向,還有補習班老師的板書等等。
很少有不補習的準備方向,這就是我想分享這篇的動機。
當中也會順便教大家Krause怎麼念法和我做筆記的方式,可以讓考試更輕鬆一些喔!
本篇因為篇幅較長,若只想找關鍵,可以Ctrl+F找尋以下標題,可以更快速的找到重點喔~
一、到底要不要補習?
二、準備心路歷程
三、時間安排
四、參考用書
五、各科準備方法
-生化和營養
-生理和膳療 *如何念krause
-團膳和食安
-公衛的部分
六、個人私藏讀書技巧
「我到底要不要補習?」
這個問題每年我們上榜學長姐分享時,總是會問到。
我的回答是【直接去補習吧!】
因為當你還在猶豫這件事情的時候,時間已經流失了!
而且自己念真的很痛苦!!!
但是如果您想不開,那您可以考慮繼續看下去…
讓我們換個角度來看這個問題。
「不補習考得上營養師嗎?」
而我的回答是【絕對可以,但是有條件】
什麼意思?
想考上不難,只要您符合以下幾個條件,那大可以自己準備。
1.有可以看完書本長篇大論的耐心。
2.有可以自制念書的意志力。
3.有著英文閱讀能力。
4.有自己整理「手寫筆記」的能力,也就是統整能力。
5.有可以一起念書的朋友。
以上5點必須每一點都符合,我才建議您,能夠放心的不用選擇補習。
因為:
1.有著可以看完長篇大論的耐心
我們沒有補習班神一般的講義、資料,只有參考書。
而我個人覺得學校老師講義完全不夠(其他學校我不清楚),因為太片段,太整理性,有些甚至不是考試重點。
雖然參考書總是寫得密密麻麻,但是他可以把前因後果交代的非常清楚,這對長期記憶來說非常重要。
2.有可以自制念書的意志力
因為沒有人幫您安排進度,安排考試,只能自我監督。
所以自制力要很夠。
可以尋找一份動力,就是問自己:【為什麼想考營養師?】
有動力真的差很多,有些人會覺得「我就考考看,沒上就算了」,通常這種想法的人上榜機率都不高,至少我周圍的朋友是這樣啦。
3.有著英文閱讀能力
相信各位應該都知道,我們營養系有本聖經,叫做「Krause」也就是膳療、營養學的原文書,這本書對於沒補習的同學來說
必須看!!!且真的要一字一句地看完。
一個最大的原因就是考選部公告的膳療國考用書,就『只有Krause』
而我個人練考古題的經驗,大概出題率高達90%
4.有自己整理「手寫筆記」的能力,也就是統整能力
開始念下去會發現,一堆資訊很亂,又沒有人幫您整理,只能自己統整,
且必須寫下來,因為不寫下來一定忘,而且忘很快。
後面會和大家分享我是如何統整的。
5.有可以一起念書的朋友
這點其實有點看個人,但我覺得有一個或多個跟您程度差不多的朋友(甚至是有補習的朋友),一起念書可以互相激勵對方,你會發現效率比自己念書更高,且互相討論可以知道自己的不足,可以避免剛愎自用或成為井底之蛙。
準備心路歷程
其實我本身從實習完(9月)後到10月才開始認真準備國考,
過程中也不是每天都跟著計劃走,老實講我也沒什麼計畫,心情大概是這樣:
「恩….這禮拜來唸生化好了」
「恩….這禮拜來唸營養學好了」
「喔~~膳療好像應該要念一下了」
告訴大家,這作法完全不對,且會非常沒有效率。
所以我來跟大家分享,高手們都如何準備
首先最重要的 考古題很重要! 考古題很重要! 考古題很重要!
一定要練熟至少近8年的考古題(共16份),最好可以10年,你會發現很多題目似曾相似,別鐵齒不做,除非你很厲害。
準備科目思路依然不變
生化搭配營養念
生理搭配膳療念
團膳搭配食安念
公衛 搭配營養評估 念
但是,因為還有生命期營養和營養評估對沒補習的來說反而是而外的科目。
生命期營養又分婦女/嬰幼兒/青少年/成人/老年人,所以建議視自己進度做取捨吧…
我個人是只看完婦女/嬰幼兒/老年人這三個部分而已。
青少年我只整理心理疾病,也就是暴食症和厭食症的相關比較。
營養評估建議要讀完,畢竟是公衛拿分的關鍵之一,也可以當作複習營養學+膳療。
這科多半是考在公衛裡頭,少數考在膳療裡。
時間安排
這是參考我們學校某屆營養師榜首的規劃
http://blog.xuite.net/nutriken/twblog/574508785-%E7%87%9F%E9%A4%8A%E5%B8%AB%E8%80%83%E8%A9%A6%E5%BF%83%E5%BE%97%28106%E5%B9%B47%E6%9C%88%29+--+%E5%8F%B2%E4%B8%8A%E6%9C%80%E5%BC%B7
1.每天以小時來計算讀書時間。
(我自己是念到一天6-8小時,12小時有點難)
2.每周必須安排休息時間: 如固定禮拜一、或固定禮拜三休息(一個禮拜可安排2天),
完全不碰不想課業,但是平時要全力念!
3.時間分三個循環
第一循環(約10月-1月):細讀理科(生理/生化/營養/膳療) + 做手寫筆記。
第二循環(約2月-6月):理科背科交叉念 + 做考古選擇題。
第三循環(約6月-7月):抓3個最不熟的科目做衝刺 + 做申論題(全科)。
考前猜題(約考前1個禮拜)。
4.我自己各科念的順序是
生化/營養 → 生理/膳療 → 團膳/食安 → 公衛/營評/生命期營養
5. 每天進度可以 溫故1/3 知新2/3 避免背前面忘記後面。
6.我自己本身進度是以1週來計算,例如這週把生化TCAcycle念完+做完筆記,
那因為生化搭配營養念,所以這週一起將營養學能量代謝的章節看完+做完筆記。
7.考前1個月自己安排模擬考
手感我覺得一定要練過,因為當天考試一定會緊張。
將最新的那次考古留下來,當作考題。
像我108年7月考,我就留107年的2份和108年的2月那份,全部共3份模擬考。
(可以每個禮拜六日,一天練習3科,比照國考,時間最好也一樣。
)
這邊跟大家分享,我們沒補習的一開始一定會碰到一個心理障礙:
當您發現怎麼要讀的章節、內容比您想像中的多好多,通常有想放棄的衝動。
這時候教大家一招:
把視野先放近一點,範圍先切小一點,比如你發現生化有十幾章要看,每一章又那麼多頁,
可以先告訴自己...【先把1章看完再說】
也許花個3小時不知不覺就看完了,就這樣也許就會有想繼續看下去的動力。
如果是1章太多,也可以把他切割,分成幾個小節,以此類推,會比較有念下去的動力喔!
參考用書
首先,建議先到考選部網站查看最新的國考出題參考用書,選擇1本適合的吧!
http://wwwc.moex.gov.tw/main/content/wfrmContentLink4.aspx?inc_url=1&menu_id=154&sub_menu_id=613
這邊列出我所使用的參考書
生化: Stryer's生物化學:第六版
生理: Vander's人體生理學(Vander'sHumanPhysiology,14E)
營養: 透視營養學,Krause
膳療:Krause'sFood&theNutritionCareProcess,14thEdition
團膳:團體膳食製備
公衛:社區營養學
食安:最新食品衛生安全學
營養評估:營養評估(八版)
生命期營養:Krause'sFood&theNutritionCareProcess,14thEdition
各科準備方法
生化和營養一起念
我個人覺得,營養學,就是比較「生活化的生化」,很多營養學基礎都是建立在生化理論之上,但是是比較淺顯易懂的版本,
所以例如可以先讀生化的脂肪,再讀營養學的脂肪,便會事半功倍。
生化的部分:
這張圖的重點如果都記起來,來龍去脈搞清楚,選擇題的部分其實沒什麼問題
而且像申論題的部分,今年108年第二次的生化就考這張圖的重點
營養學的部分:
著重於與食物的結合,也就是哪些食物還有特定營養素,這需要特別去記。
也就是說,當今天有人問你:ㄟ我要吃甚麼食物才可以補碘?
背的時候被至少5個,解答時至少能夠講出3個會比較好。
當然以六大類食物去記憶會較快,如全穀類富含較多維生素B群、水果類中柑橘類富含較多維生素C等等。
至於比較難的地方在於維生素與礦物質的整理,我覺得課本和我的參考書都寫得較淺白,有些太細的東西我的課本沒寫,卻考出來,所以大部分我會去上網找資料,我後面有分享。
生理和膳療一起念
生理部分:
很多人會想要放棄生理,因為覺得投資報酬率不高,但我必須告訴您:
千萬不能放棄生理!!
生理可以說是膳療的基礎,因為了解正常的生理機能,便可以推出病理的可能,甚至相反用病理回推正常生理。
多多利用流程圖來記憶,會有幫助。
這也是前因後果的問題:
1導致2,2導致3,3導致4,所以1導致4,就如此而已。
舉個例子:這張圖只是示意圖還有許多不完整的地方
膳療的部分:
我把它分成「理解+死背」
理解部分像是病理病因、症狀等,甚至是營養照顧,就是找出病因,利用營養去減輕症狀,或解決病因。
死背的部分就是那些數字,基本上大家在Krause裡,文字敘述中看到的數字,都要背起來!只能靠不停的複習來增加記憶力了。
例如:腎臟病CKD,根據KDOQI的建議,GFR<25ml/min時,給予0.6g/kg的蛋白質等等...就是這些數字。
這裡順便教大家如何念krause
膳療整理筆記時,我主要分成3大部分去整理:
病理病因+症狀+營養照顧
而Krause其實已經幫我們在標題中分類好了:
要做的只是在冗長的文字中,找出你要的重點。
第一招:圖解流程法
其實這本書很不錯的地方是,有些重點其實都已經幫我們整理好了。
其實很多都會是申論題的考題,甚至是可以直接當答案寫出來。
但是我本身覺得還不是很全面(可能有版面不夠問題),所以搭配前面文字的內容一起整理可以更加詳細扎實。
第二招:開頭重點法
英文的書寫方式,通堂整段文字的重點會寫在第一句話,或者這一小段的重點會集中在前面的敘述,而後面多是補充說明,或者更詳細得敘述,但是還是必須要看完。
所以看的時候若了解開頭的重點,便可以更快速的進入這段文字想要表達的內容。
這招可能沒有特別管道,只有透過大量閱讀來練習了。
第三招:粗體顏色法
書中因為是彩色印刷,所以很多粗體,顏色的區別會特別顯眼,而那些其實就是考試的重點,尤其是考在名詞解釋,所以看到這些特別標出來的字/詞,一定至少要會認,會拼當然更好!
舉例:
像是108年7月的膳療,第一小題就考了解釋以下名詞的病理病因。
其中大部分我問過的同學,沒寫出來的就是acanthosisnigricans,而這便出現在書中非常明顯
來源:Krause'sFood&theNutritionCareProcess,14thEditionp.591
第四招:營養素關鍵法
只要在書中的任何處看見您熟悉的營養素,如vitaminC,folate,vitaminB6等等,就一定要特別做記號,且一定要整理到筆記中,因為那都會是選擇題的考題,也會是申論題需要寫出的重點之一。
也就是說,一個疾病可能牽涉到的營養素通通要知道,可能用於治療,可能是病因,也可能是藥物的副作用導致缺乏等等。
第五招:數字關鍵法
不管是選擇還是申論題,總是會問一個疾病的營養照顧該如何給,且要給多少。
所以給的方法、多寡、速度、次數等等,變為是考試的重點。
所以每當在書中看見有任何數字出現時,就大方地做下記號吧!
總之,雖然國考參考用書就只有這本,但是讀起來真的滿辛苦的,很多內容需要消化,
最後將所有疾病整理成「病理病因+症狀+營養照顧 」最好為條列式。
建議可以用疾病來設定進度,比如上下消化道共有15種疾病好了,可以決定一天看完並做完筆記8種,明天再做完7種。
團膳和食安一起念
背科老實講真的沒有捷徑,就是背,邏輯性也較少,完全是問你A,你要直接想到B,
或者問你C,你要直接想到D,E,F,G。
解決方法就是一直看,反覆看,唸出來,寫起來,畫表格。
還有一招就是同學互問,我試過,還滿有趣的呢!
團膳和食安我是做電子筆記,手寫我會瘋掉,因為字真的太多。
團膳的部分
其實大方向很明確,我主要是將
菜單設計、採購、驗收、儲存與庫房管理、撥發、各類食物製備、工作簡化、設備器具去整理,其他還有其他像人資管理、消防設施等等。
至於每次必考的送分題型,計算題,可以多練幾年的考古,若不知道怎麼算可以先看看參考書或學校講義的例子,公式如何運用,其實都是很簡單的數學計算,考的主要是邏輯。
若還是不行,不妨問問同學們都怎麼解,尤其是有補習的同學,因為補習班老師總是可以將這些計算簡化,變得容易理解。
我的筆記多為條列式整理,有些會搭配一些流程圖:
食安的部分
最麻煩的就是法規還有一些準則,可以直接上網下載最新的版本,直接用電子檔畫重點,看的時候會一目了然。
而這些法規重點的部分多為數字、方法等,也是選擇地的出題方向,可以先練考古,再去電子檔找重點反白,可以較節省時間。
筆記整理也多為條列式、表格化。
值得一提的是,食安的所有有害微生物都值得背熟,申論題常出現,且通常會和食安事件一起出!
投資報酬率挺高的!
公衛的部分
這科是我讀的最痛苦的一科,因為有太多時事,太多法規更新,還有最可怕的國民營養調查,我都得自己整理,有些根本就不知道重點在哪裡。
不過我能把握的部分就是,專有名詞解釋、營養教育理論、營養調查、營養評估、基本的法規等等
公衛裡頭的營養評估題目,基本上要全部拿到,畢竟大多是數字或是生化營養的觀念複習。
最後是要自己練習過如何寫企劃書,書本其實有教,格式也都有固定,但是需要練習才會寫,有些補習班在他們網站上也會分享他們寫的版本,可以參考看看。
個人私藏讀書技巧
共有3點和各位分享
一、理科理解方法
二、做筆記的方法
三、善用上網查詢
一、理科理解方法
分享一個能夠熟記理科,而不是死背的方法。
很常聽到很多"學霸"們說,要我們去理解,而不是去死背,但是到底要怎麼理解?
最快的方法就是找補習班老師,會教大家怎麼想。
但是今天沒有補習的怎麼辦呢?
其實關鍵就在於,有沒有問自己,「為什麼?」
我舉個最經典的例子:
我們都知道,【脂肪酸β氧化後的產物並不能夠進行醣質新生】,那…為什麼?
您說因為他只能產生acety-CoA。
那我就要繼續問,
那為什麼產生acetyl-CoA卻不能走回去產生葡萄糖,明明看起來好像可以啊
這就是申論題的思考模式:
1.因為當在TCAcycle走1圈時,只會淨生成0分子OAA。
TCA cycle 第一個步驟是將acetyl-CoA結合OAA形成Citrate
而最後走完便產生1分子OAA,
你會發現,要消耗脂肪酸氧化產生的1分子acetyl-CoA時
會先在第一步消耗1分子OAA,而最後一步再產生1分子OAA,結果為
【淨生成0分子OAA】,何來醣質新生之有?
2.而另一條路徑,就是acetyl-CoA無法走回去形成pyruvate。
因為pyruvate形成acetyl-CoA的這個反應是不可逆反應!!
3.那你說在有寫參考書上看到有寫說『脂質』可以行醣質新生。
沒錯,因為
我們所謂『脂質』多半是以「三酸甘油脂」的形式儲存在體內,當分解時便會產生
1分子的甘油,和3分子游離脂肪酸,而甘油便可行醣質新生,
所以是甘油,並不是脂肪酸。
所以當一個反應式出現,一定要想著「為什麼他會這樣」,當你追根究底後你會發現,你已經背了好多相關的東西。
且不管題目怎麼問,也問不倒您!
二、作筆記的方法
打破排版法
參考書先把一整章的內容全部看完,目的就是將前面提到的重點,和後面呼應,
也就是明明是提同一件事,但是參考書通常前面先稍微提到,後面才深入探討,
所以當全部讀完後,就能夠將『完整的故事』整理在自己的筆記之中。
筆記一致法
給自己的筆記一致性吧!
例如
1.用筆顏色: 像我筆記裡最多4種顏色,每種顏色代表不同意義,
「黑色標題/藍色底色/紅色重點/綠色補充」
2.方向一致性:表格整理比較時,
「左邊通常代表負面/抑制/較少 而 右邊代表正面/促進/較多」
這方法有個好處,就是當你忘記一個東西到底是什麼作用,
但是你想起來他是在左邊,那就大膽猜是抑制,答對率便能提高。
圖像記憶法
就是畫圖增加印象,不管是流程圖、解剖圖、反應式、箭頭、表格。
如膳療便可製作九宮格,每格可代表重要需要記憶的數字,
僅供參考,幫助記憶,當然歡迎改變內容。
三、善用上網查詢
身為e世代的學生,一定要懂得上網查資料,像我本身參考最多的網站便是『英文版』wiki,一定要英文版,內容才會較完整。
這裡列出我常使用的參考網站:
1.小小整理網站Smallcollation:
裡面資訊應有盡有,雖然些許錯誤,但整理得相當完善。
https://smallcollation.blogspot.com/#gsc.tab=0
2.Wikipedia:
英文版微基百科,資訊也相當完整,千萬別看中文版,因為資訊少又有些寫錯。
https://en.wikipedia.org/wiki/Wiki
3.OregonStateUniversityMicronutritionInformationCenter:
非常推薦這個網站,主要是營養學維生素/礦物質都有,非常詳盡,
我課本找不到而國考考出來的題目,這個網站都有寫。
https://lpi.oregonstate.edu/mic/vitamins
再來和大家分享我的幾位『恩師』全部都在Youtube上。
1. AKLECTURES : 是我生化主要的老師,講得非常清楚又完整。
2. NinjaNerdScience : 是我生理主要的老師,故事性很夠,且原理解釋得相當仔細。
3.ArmandoHasudungan :主要是圖解生理/生化/膳療/營養。
營養師國考,是場馬拉松,需要適當中途休息,再繼續努力,總會抵達終點。
想想當初想參加這場馬拉松的目的,會更有動力跑下去。
有些人可能很輕鬆地跑完,那是因為他們在這之前已經花了多少心血在上面。
試著拉著隊友一起跑,會更有跑下去的動力。
最後祝各位金榜題名
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