激勵無心學生的7個技巧 - Also see

激勵無心學生的7個技巧 ... 家庭教育界的家庭喜歡談論培養對孩子學習的熱愛。

這句話喚起了學生們渴望完成工作的聚集在學校桌前的微笑兒童的願景。

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這句話喚起了學生們渴望完成工作的聚集在學校桌前的微笑兒童的願景。

這種願景可以讓我們這些沒有動機的學生懷疑我們是否做錯了什麼。

通常情況並非如此。

如果你的孩子不夠熱情，試試這些技巧來激勵你的無心的學生。

選擇嚙合材料確保你的學生是一個積極主動的學習者的最好方法之一是確保你在家庭學校使用有吸引力的材料。

創建一個學習豐富的環境，捕捉你的學生的興趣，並邀請個人探索。

鼓勵孩子在選擇家庭教學課程方面發揮積極作用，並仔細考慮他的意見。

重要的是要記住，這是你孩子的教育，並選擇他認為有吸引力的材料。

這些選擇可能與您發現的有所不同。

沒關係。

我認為練習本是單調乏味的，但我的兩個青少年都選擇將它們用於大多數學校科目兩年。

我會為我女兒的天文課程選擇一本教科書，但她更喜歡在線課程。

最終，最好的家庭教學材料是那些對你的學生感興趣和激勵的材料。

調整你的課程有時課程導致的動機不足可以通過對現有課程進行一些小的修改來糾正。

請記住，課程是一種工具，而不是你的家庭學校的主人。

以最符合您家人需求的方式使用它。

我們在家庭學校初期使用的數學課程每天都有很多練習題。

這是我最古老的壓倒性的。

我了解到，如果我分配了其他任何問題，她的工作就會更好，並且更有動力能及時完成該頁面。

如果她對完成的問題做得很好，她就完成了這項任務。

如果她不這樣做，我們通過另一半一起工作來幫助她理解這個概念。

你的學生可能更喜歡做比實際課程更多的實踐活動，或者做一個口頭報告而不是書面報告。

調整你的課程，使你的學生最適合的調整。

建立一個可預見的例程為你的家庭學校建立一個可預測的例程不會神奇地創造熱心的學生，但它可以幫助經常與不愉快的任務相關的抱怨。

我喜歡讓我們的家庭學校盡可能地參與其中，但有些事情不管是否有趣，都必須完成。

我向孩子們解釋說，這些課題就像清洗廁所-這是我永遠不想做的任務，但必須完成。

例如，如果我知道每個星期六下午要打掃廁所，那麼我就把它當作當天日常工作的一部分。

我對此並不感到興奮，但我不會為此感到抱怨。

我只是這樣做，繼續進行更愉快的任務。

同樣，在我們的家庭學校，我們有一個可預測的節奏，我們的日子。

我的孩子可能不會特別喜歡某個特定的科目，但他們在做這件事的時候就會這樣做，因為它已經成為日常工作的一部分。

調整你的日常工作以利用你的孩子最好的工作方式。

有些人喜歡首先解決一天中最困難或最不愉快的主題，以避開它。

其他學生可能更喜歡在他們喜歡的某些科目中放鬆入學。

對於大多數學生來說，最好不要在一天結束時留下最不愉快的話題，因為這會讓他們更容易推遲。

我試圖將更不吸引人的話題夾在更有吸引力的話題之間。

計劃休息在完成他們覺得困難或缺乏吸引力的科目後，無心的學生往往會受到休息的誘因的鼓勵。

安排你的家庭教學日和學期的休息時間。

如果你的學生髮現語法冗長乏味，那麼在完成它之後允許10-15分鐘的腦力中斷，或者在正常休息時間（如午餐）之前將其包括在日常例程中。

我們每週輪換六個星期，輪休一周，夏季和聖誕節的休息時間較長。

了解在不太遙遠的將來總會有一些突破，這使得每個人都可以更容易地深入挖掘並在那些日子裡努力工作，我們感覺沒有動力。

包括追趕日一個內置的追趕日可能是無動於衷的學生的一個很好的激勵。

在這一周中保持活躍狀態意味著他們的追趕日是一個輕鬆的學校日，或者是一個包括有趣的豐富活動或實地考察的日子。

我們預留星期五作為追趕日。

如果他們所有的工作都在一周內完成，我的孩子只需完成任務，比如測驗和我們和幾個朋友一起完成的政府合作課程。

只需要一兩個星期五通過未完成的學業工作就可以提供激勵，在周內勤奮工作。

實施獎勵制度當涉及到他們的孩子和學校時，許多家長並不關心外部獎勵系統。

雖然對於學生來說這是最佳的內在動機，但獎勵系統可以成為鼓勵盡職調查的絕佳工具，特別是對於年幼的孩子。

當我的年齡最初在二年級或三年級時，數學並不是她最喜歡的科目。

她可以將本應該是20分鐘的任務拖出一小時或更長時間。

我終於決定開始獎勵制度。

在計時器關閉前她完成數學任務的每一天，她都拿到了一張貼紙。

一旦她獲得瞭如此多的貼紙，她就可以將其兌現為糖果等小獎品，或者與她的父親或我一起為他們節省更多的獎金，例如晚餐日期。

我們開始的時間是完成任務所需的時間的兩倍，以便她有足夠的機會成功並逐漸縮短時間，直到她完成應該完成的20-25分鐘的任務。

在幾週內，我們都忘記了計時器，因為她意識到她可以在合理的時間內完成她的數學計算，然後轉移到一些她覺得更愉快的事情上。

堅定的最後期限當你在家學習時，可能很容易在截止日期前變軟。

因為學生按照自己的速度和父母一對一地工作，我們可能會失去即將到期的緊迫感。

建立一個系統，讓你和你的學生跟上作業和截止日期。

這可能意味著學校房間或個人規劃師為你和你的學生準備了大型挂歷。

然後，與您的學生就錯過到期日的後果達成一致意見。

這是計劃追趕日子和休息時間確實派上用場的地方。

錯過最後期限可能意味著通過本來輕微的上學日或者休息一周的工作。

有些學生在正式學習和座位工作方面可能永遠不會很渴望學習，但這些技巧可以幫助您全面掌握每天需要完成的工作。

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