日本語 文法 条件：解説 - 東京外国語大学

1 「～と」「～ば」「～たら」「～なら」は、S1を条件としてS2が起こるという関係の複文を作るときに使います。

これらは、接続、意味の点で違いがあります。

 東外大言語モジュールTop > 日本語 > 文法モジュール カード 解説 例文 練習問題 条件 これだけは覚えよう １　「～と」「～ば」「～たら」「～なら」は、S1を条件としてS2が起こるという関係の複文を作るときに使います。

これらは、接続、意味の点で違いがあります。

「と」「ば」「たら」の使い方 ２　「～と」は、基本的に、S1が起これば通常S2が起こるという、反復的・恒常的に成り立つ関係を表わすときに使います。

たとえば、自然現象（例文(1)）や習慣（例文(5)）、機械の操作と結果（例文(6)）などです。

    (1)雨が降ると、雪が解けます。

(5)父は毎朝起きると、新聞を読みます。

(6)このボタンを押すと、ドアが開きます。

(7)成績が悪いと進学できません。

(8)部屋が静かだとよく勉強できます。

(9)成績が60点以上だと合格です。

３　「～と」は、普通形・非過去の形に「と」をつけて作ります。

「た形」には続きません。

丁寧形にすることがありますが、非常に丁寧な言い方なので、覚えなくてもよいです。

４　「～ば」も、基本的に恒常的に成り立つ関係を表わすときに使います。

    (2)卒業論文を出せば、卒業できます。

(10)安ければ、買います。

¶「～ば」は、ことわざに代表されるような一般的・法則的なことがらを表わすのによく使われます。

(11)ちりもつもれば山となる。

５　「～ば」は一回的なことがらの仮定条件にも使えます。

(12)あした雨が降れば、運動会は中止です。

６　「～ば」は動詞、形容詞の「ば形」を用いて作ります。

「ば形」は以下のとおりです。

動詞 辞書形 ば形 グループ1  書く  書けば  読む  読めば グループ2  起きる  起きれば  受ける  受ければ グループ3  来る  来れば  する  すれば   イ形容詞 辞書形 ば形  白い  白ければ ７　「～たら」は、基本的に、特定的、一回的な仮定－帰結の関係を表わすのに使います。

まだ起きていないS1の成立が原因やきっかけとなってS2が起きることを表わします。

（この点が、後で述べる「～なら」との違いです。

）     (3)あした雨が降ったら、試合は中止します。

(13)暑かったら、エアコンをつけてください。

(14)あした晴れだったら、ドライブに行きましょう。

(15)ひまだったら、遊びに来ませんか。

８　「～たら」は、動詞、形容詞の「た形」に「ら」をつけて作ります。

継起関係を表わす「と」と「たら」 ９　「～と」と「～たら」は、S1、S2が、時間的に前後して起きた、という継起関係を表わすことができます。

(16)部屋で｛勉強していると／勉強していたら｝、太郎が来ました。

(17)木村さんに手紙を｛出すと／出したら｝、すぐに返事がきました。

「なら」の使い方 １０　「～なら」は、「～と」「～ば」「～たら」と性質が違います。

「～なら」は、S1のことがらを仮定してS2にそれに対する話し手の判断・命令・希望・意志などを述べる場合に使います。

    (4)あの大学へ行くなら、自転車が便利です。

(18)近いなら歩きましょう。

(19)嫌ならやめてもいいですよ。

(20)大学生ならこのくらいはできるはずです。

１１　｢～なら｣は、聞き手の発言の内容を条件として受けるときに使います。

（「～と」「～ば」「～たら」には、この用法はありません。

）聞き手の発言によって新しく知ったことがS1で、それにもとづく帰結がS2になります。

(21)A：家にパソコンがあります。

　　B：パソコンがあるなら、インターネットができますね。

１２　「～なら」の文では、ことがらの前後関係がS1→S2、S2→S1のどちらの場合もありますが、他の３つはS1→S2しかありません。

(22)車を買うと、お金がなくなります。

(23)車を買えば、どこでも行けます。

(24)車を買ったら、ドライブをしよう。

１３　「～なら」は、普通形に「なら」をつけて作ります。

¶「～なら」の前に「の」や「ん」が入ることがありますが、ほとんど同じ意味です。

話しことばでは「のだったら／んだったら」になることもあります。

(21)’B：パソコンがあるのなら、インターネットができますね。

余裕があれば 副詞「もし」 １４　仮定表現であることをはっきりと表わすために、文頭に「もし」を入れることがあります。

(12)’もしあした雨が降れば、運動会は中止です。

「～と」「～たら」の発見用法 １５　「～と」「～たら」には、S1の動作をした結果、S2のことがらを発見したという関係を表わす用法があります。

(25)学校に｛行くと／行ったら｝、新入生がたくさんいました。

¶ただし、この使い方の「～たら」は、くだけた話し方だという印象を与えますから、注意が必要です。

「～ば」の使い方補足 １６　「～ば」は、S2の成立が望まれているという文脈で、そのためにどんなS1が必要かを述べる文（S1に焦点のある条件文）には、最もふさわしい形式です。

(26)A：どうすれば、漢字を覚えることができますか。

　　B：毎日、新聞を読めば、覚えることができますよ。

¶そのため、次のような文では、「～ば」と「～と」では意味に少し違いがあります。

(6)このボタンを押すと、ドアが開きます。

(6)’このボタンを押せば、ドアが開きます。

¶ドアの開け方を聞かれたときの答えとしてふつう使うのは「～ば」の文で、「～と」を使うと、一般にドアの開け方を説明している感じがします。

１７　「～ば」の文では、S2に望ましいことがらがくることが多く、望ましくないことがらの場合に「～ば」を使うと不自然な文になります。

(27)お酒を｛？飲めば／○飲むと／○飲んだら｝、気分が悪くなります。

１８　S2に「さえ」などを伴って、S2が成立するための最低条件を示す用法は、「～ば」にしかありません。

(28)教科書さえ｛○あれば／×あると／？あったら｝、勉強できる。

まとめ １９　「～と」「～ば」「～たら」「～なら」の中で、使える範囲が最も広いのは「～たら」です。

「～たら」が使えない場合を知っておけば、不自然な文を作らなくてすみます。

「～たら」が使えないのは、論理的･時間的にＳ１が先、Ｓ２が後に、という関係にない場合です。

そのような場合には、「～なら」を使います。

(4)’×あの大学へ行ったら、自転車が便利です。

２０　下に、「～たら」でもまちがいではないが、ほかの形式のほうが自然な場合をまとめておきます。

  ①S1に焦点のある条件文の場合、「～ば」がふさわしいです。

(26)A：どうすれば、漢字を覚えることができますか。

　　B：毎日、新聞を読めば、覚えることができますよ。

②S2が成立するための最低条件を表わす場合、「～ば」がふさわしいです。

(28)教科書さえあれば、勉強できる。

③恒常的・一般的条件の場合、「～ば」または「～と」がふさわしいです。

(1)雨が降ると、雪が解けます。

(2)卒業論文を出せば、卒業できます。

¶①、②の場合、「～と」は使えません。