案例探討 - 臺灣學術倫理教育資源中心
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案例探討. 「案例探討」為本中心整理或改寫之違反學術倫理真實案例。
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案例探討
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「案例探討」為本中心整理或改寫之違反學術倫理真實案例。
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一、捏造(fabrication)、篡改(falsification)
案例1-1期刊論文與博士論文的資料造假
案例1-2美國哈佛Dr.Darsee的造假事件
案例1-3日本理化研究所小保方晴子的幹細胞研究事件
案例1-4瑞典KarolinskaInstitute的氣管手術風暴
案例1-5美國Dr.Summerlin的假移植研究
二、抄襲(plagiarism)
案例2-1碩士論文抄襲他人的著作
案例2-2碩士論文被他人抄襲
案例2-3升等論文抄襲致資格撤銷
案例2-4抄襲與列名作者責任
案例2-5抄襲與組織倫理
案例2-6未正確引用他人著作
三、研究資料蒐集與處理不當
案例3-1量產論文的論辯
案例3-2統計分析研究的兩難道德問題
案例3-3研究資料收集之不當行為
四、人體實驗
案例4-1威羅布克州立學校的肝炎研究
案例4-2耶魯大學的權威服從實驗
案例4-3史丹福大學的模擬監獄生活實驗
案例4-4賓州大學的基因治療人體試驗
案例4-5哥倫比亞大學的餐廳客訴實驗
案例4-6史丹佛醫學院的道德兩難困境
案例4-7免疫學之父的天花疫苗研究
五、動物實驗
案例5-1法國外科醫師的活體動物解剖示範
案例5-2實驗計畫書的變更
六、資料管理
案例6-1研究資料與實驗室管理
案例6-2研究資料的管理、面對研究不當行為的舉發、機構責任
案例6-3受試者的隱私管理
案例6-4研究資料的取得及管理
案例6-5臺灣研究人員的實驗記錄缺損事件
七、著作權歸屬
案例7-1學生兼任助理著作權歸屬與貢獻之爭議
案例7-2學位論文之著作權歸屬
八、作者排序
案例8-1列名作者責任
案例8-2研究成果的分享及分配
案例8-3學生間的合作型研究
案例8-4作者的定義和排序
案例8-5臺灣研究人員的同儕審查事件
九、同儕壓力、導師及導生關係
案例9-1密西根大學實驗室的惡意破壞
案例9-2導師及導生間的意見衝突
案例9-3同儕審查的揭露及迴避
十、利益衝突
案例10-1財務的利益衝突與內線交易
案例10-2財務的利益衝突與研究參與之決定
案例10-3政府贊助研究與商業贊助研究間之衝突
案例10-4醫學研究中的利益衝突
十一、論文審查
案例11-1自傳及論文提案(計畫)的代寫
案例11-2出國報告的代寫與抄襲
案例11-3專書章節的代寫
案例11-4投稿代辦與同儕審查造假
十二、研究不當行為舉發與調查
案例12-1面對研究不當行為的舉發
案例12-2研究不當行舉發者的兩難
案例12-3美國糖研究基金會之Project226:哈佛大學的心臟病評論論文
案例12-4不當研究行為的調查時機及作法
案例12-5國際合作的倫理審查衝突
案例12-6不當研究行為的隱匿及舉發
案例12-7不當研究行為的調查時機及作法
案例12-8不當研究行為的舉報與管理
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問題:. • (一)哪些行為會違反學術論理? • (二)這樣的行為有多普遍? 12. Page 13. 13. 科學研究中可能發生的不當 ...