老人心理學 - 中原大學服務學習中心

一、課程基本資訊. 課程名稱. 老人心理學. 開課單位. 心理學系. 開課年級. 心理四乙. 修課人數. 80人. 學分數. 3. 必/選修. □必修 □選修. 2020-04-08 99年度心理系 老人心理學一、課程基本資訊課程名稱 老人心理學開課單位心理學系 開課年級 心理四乙修課人數 80人學分數 3必/選修□必修  ■選修是否辦理保險□是   ■否是否配置教學助理■是   □否每學期服務次數6 次服務單位如何擇定□學生■教師□學校安排每次服務時數 2小時服務時段□課堂  ■課餘時間是否要求進行服務□是■否(自由決定參加與否)是否有固定服務時間■是   □否二、課程目標 鼓勵學生以實際行動關懷社區老人，藉由在日常生活中與老人們的互動進而體會人類老化的歷程，並了解老化的現象，學習與老人共處。

三、課程內容1.年老過程的感知覺變化 2.老人學習的心理學問題 3.老年記憶的變化 4.老人智力的改變5.年老過程中情感動機運作的特點 6.老人的個性改變 7.老年社會心理學問題 8.腦的年老變化9.流行病學與老年期精神障礙 10.老年失智症 11.年老期常見的神經精神疾患12.老年精神藥物 13.老人的心理訓練和行為治療 14.音樂與老年人的精神健康四、教學策略一、以人類老化過程中，在生理、心理、社會上的轉變此三大類別為基礎，增進學生對於老年心理學理論上的基本知識。

二、闡述各種老化現象，並同時詢問學生對於相關議題的看法或經驗，建立其同理心。

三、事先選擇合適的單位進行服務，以服務對象之多樣性為考量，典型的個案有利於學生對其行為反應模式的觀察與了解，可印證課堂中所習得的知識。

四、由學生自願選擇是否參與服務，且於實際進行服務之前，先以服務動機、認同感、配合程度等等進行評估。

五、各階段工作及各週流程準備 第一、二週 如何尋找自己所要關心的老人家？－酒逢知己千杯少第三週至第六週培養具有同理心的關懷服務－有一天我們都會老第七至第十週建立陪伴老人所需的熱情與耐心服務 第十一、十二週 照顧老年人的生活所需－人生以服務為目的第十三、十四週與老年人成為朋友－你我之間的忘年之交反省 第十五、十六週 協助檢視互動方式－明明白白我們的心慶賀 第十七週 建立「持續關懷」的觀念－我要陪您一直走下去六、合作機構 與樂鑫護理之家合作七、評量方式 以學生「服務週記」和受服務對象所填之問卷作為評分的依據，評估指標包含：互動時數、互動過程、學生心得感想之陳述以及受服務對象之陳述。

八、如對上述課程有疑問者，可諮詢下列人員1.樂鑫護理之家－聯絡方式：(03)4591292    2.蔡宜君－聯絡方式：0985545752 YouMightAlsoLike 輔導實務(二) 2020-04-08 地址：320314桃園市中壢區中北路200號200ChungPeiRoad,ChungLiDistrict,TaoyuanCity,Taiwan320314,R.O.C.聯絡電話：03-2652150 電子信箱：[email protected]©中原大學版權所有，任何形式之轉載，請與中原大學策略處聯絡 校園 校園地圖 交通指引 隱私聲明 個資政策 資訊安全聲明 隱私權保護聲明 CloseMenu