政之所廢，在逆民心。」(管子‧牧民)就整體內容而言 - 題庫堂

21.「政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心。

」(管子‧牧民)就整體內容而言，運用下列何者修辭技巧？ (A)排比(B)映襯(C)對偶(D)層遞。

(83中師大) 當前位置：首頁 21.「政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心。

」(管子‧牧民)就整體內容而言，運用下列何者修辭技巧？(A)排比(B)映襯(C)對偶(D)層遞。

(83中師大) 問題詳情 21.「政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心。

」(管子‧牧民)就整體內容而言，運用下列何者修辭技巧？(A)排比(B)映襯(C)對偶(D)層遞。

(83中師大) 參考答案 答案：B難度：適中0.678686統計：A(216),B(847),C(97),D(17),E(0)#個人：尚未作答書單：映襯法、映襯的定義、映襯用户評論【用戶】YenChangHwe【年級】高三下【評論內容】就整體內容...排比似乎也無不可阿... 【用戶】馬自達【年級】小六上【評論內容】政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心。

民惡憂勞，我佚樂之（代指人民）；民惡貧賤，我富貴之；民惡危墜，我存安之；民惡滅絕，我生育之。

能佚樂之，則民為之憂勞；能富貴之，則民為之貧賤；能存安之，則民為之危墜（動盪不安。

此指忍受動盪不安）；能生育之，則民為之滅絕（宗嗣斷絕）。

故刑罰不足以恐其意，殺戮不足以服其心。

故刑罰繁而意不恐，則令不行矣；殺戮眾而心不服，則上位危矣。

故從其四欲（指佚樂、富貴、存安、生育），則遠者自親；行其四惡（指憂勞、貧賤、危墜、滅絕），則近者叛之。

故知予（通「與」。

給與）之為取者，政之寶也。

（節錄自管子牧民篇四順） 政令之所以通行，是由於順應民心；政令之所以廢弛，是由於違背民... 【用戶】張艾莉【年級】高二下【評論內容】排比是要兩句或兩句以上結構相反或相似的語句，沒有說一定至少要三句吧 【用戶】張艾莉【年級】高二下【評論內容】是層遞，至少要有三個以上 上一篇:14.如果您今年順利取得修讀教育學程的資格，依據師資培育法之規定，未來教育實習課程的進行方式為何？(A)參加一年教育實習，每月領取實習津貼八千元(B)參加半年教育實習課程，每月領取實習津貼八千元(下一篇:15.國民中小學校長係採任期制，一任的任期為幾年？(A)三年(B)四年(C)五年(D)六年 資訊推薦 16.依據何項法律之規定，教師有擔任導師的義務？(A)教師法(B)教育基本法(C)國民教育法(D)師資培育法 23.下列有關教師會的陳述，何者是錯誤的？(A)每位教師均應參加教師會(B)教師會需向政府主管機關立案登記(C)兼任行政職務的教師也能參加教師會(D)制定教師自律公約是教師會的基本任務之一 30.下列對於日據時期臺灣教育發展狀況之描述，何者正確？(A)在國小階段，日本人進「公學校」，臺灣人進「小學校」(B)1941年為加強皇民化，將所有初等教育學校統一名稱為「國民學校」(C)高等教育就讀 32.32.關於西漢董仲舒的學說主張，下列何者有誤？(A)《春秋繁露》為其代表作(B)將先秦儒家「天人合德」改為「天人感應」之說(C)將人性分為「聖人之性」、「中民之性」以及「斗筲之性」(D)批判傳統 38.下列有關美國1983年＜國家在危機中＞（ANationatRisk）教育改革的論述與建議，何者有誤？(A)美國中小學校學生成就低落原因乃在於低學業成就要求(B)學校應多授予學生生活實用技能 17.根據「國民中小學中途輟學學生通報反復學輔導辦法」之規定，中輟生是指學生未經請假、不明原因而未到校上課達多少日以上者？(A)一日(B)二日(C)三日(D)四日 24.由許多不同的教學人員組成教學小組，共同研擬教學計畫，分工合作進行教學，稱之為：(A)編序教學法(B)合作學習法(C)協同教學法(D)設計教學法 35.依據「教師法」，教師不具有下到哪一項權利？(A)罷教權(B)申訴權(C)在職進修權(D)專業自主權 27.依據「國民教育法」，下列敘述何者是錯誤的？(A)國民教育以養成德、智、體、群、美五育均衡發展之健全國民為宗旨(B)凡六歲至十八歲之國民，應受國民教育(C)已逾齡未受國民教育之國民應受國民補習 18.就歐洲先進國家學校制度發展的歷史觀之，學校制度發展最早的是(A)幼稚園(B)小學(C)中學(D)大學 25.國民中小學所定期舉行的期末考試，是屬於下列何種評量？(A)安置性評量(B)形成性評量(C)診斷性評量(D)總結性評量 36.若要瞭解目前國民中小學學生課後運動的狀況，宜採取下列何種研究方法？(A)行動研究(B)調查研究(C)個案研究(D)實驗研究 45.根據教育部91年6月10日發布之《國民中小學設備基準》，以下標準何者不正確？(A)普通教室桌面照度不低於350Lux(B)都市計畫區內國中每校不得少於2公頃(C)都市計畫區內國民小學學生每生應 28.我國負責審查中小學教科書的機關為何？(A)國立編譯館(B)國立教育資料館(C)國家教育研究院(D)教育部學術審議委員會 33.對於「在家自行教育」（homeschooling）之敘述，下列敘述何者有誤？(A)在美國，在家自行教育興起背景與宗教因素有關(B)在美國，接受在家自行教育之學生的學業成就普偏高於一般接受公私立 19.根據舊經驗以學習新事物的歷程，稱之為：(A)類化(B)同化(C)個別化(D)統整化 37.下到哪一項研究方法，在探討自變項與依變項之間是否有因果關係存在？(A)個案研究法(B)相關研究法(C)實驗研究法(D)調查研究 40.學校輔導工作係以何種學生為對象？(A)適應不良者(B)身心障礙者(C)學習遲緩者(D)全體學生 29.實施九年一貫課程之後，國民中小學教師必須具備下列哪些能力？甲.協同教學的能力乙.撰寫教科書的能力丙.選擇教材的能力丁.教授所有學科的能力戊.課程設計的能力(A)甲乙丙(B)乙丁戊(C 34.艾斯納（E.Eisner）因為關心哪一領域的教學而提出「空無課程」（nullcurriculum）的概念？(A)認知(B)科學(C)技能(D)藝術鑑賞 20.依據九年一貫課程綱要之規定，國民中小學全年上課天數以幾天為原則?(A)180天(B)200天(C)220天(D)240天 38.有關「行動研究法」的特性，下列敘述何者為非？(A)教師本身即研究者(B)以解決問題為導向(C)研究結果可推論至其他教育情境(D)以教師行動為主，專家只從旁協助 41.涂爾幹(E.Durhhain)認為教育的目的為何？(A)使個人社會化(B)發揮個人潛能(C)使個人自我實現(D)教育無目的 30.某一項國語文能力評量，共有200人參加，國華的考試成績為60分，百分等級為40。

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