布魯姆分類學- Wikiwand

書名：布盧姆教育目標分類學:分類學視野下的學與教及其測評修訂完整版，語言：簡體中文，ISBN：9787560091105，頁數：266，出版社：外語教學與研究出版 ...

布魯姆(B〃Bloom)美國教育心理學家，首創「教育目標分類學」。布魯姆將教育目標劃分為認知領域、情感領域和操作領域三個領域，共同構成教育 ...

根據布盧姆的理論析，知識可以分成以下三個範疇：. 認知範疇（Cognitive Domain）; 技巧範疇（Psychomotor Domain）及; 態度範疇（Affective Domain...

布盧姆分類學(Bloom's taxonomy) 是美國教育心理學家本杰明·布鲁姆於1956年在芝加哥大學所提出的分類法，把教育者的教學目標分類，以便更有效的達成各個 ...

布魯姆的分類學擁有6個智力技能水平，每個水平都建立在以前的水平上：知識，理解，應用，分析，綜合和評估。 這種分類法通常由分為六個部分的金字塔表示。