22.根據訊息處理論,幼兒無法像小學的兒童一樣有效率的解決 ...
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根據訊息處理論,幼兒無法像小學的兒童一樣有效率的解決問題,主要的原因是什麼? 甲、專注力太短乙、記憶廣度太小丙、有「策略產生缺陷」 丁、有「策略使用缺陷」
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22.根據訊息處理論,幼兒無法像小學的兒童一樣有效率的解決問題,主要的原因
是什麼?
甲、專注力太短
乙、記憶廣度太小
丙、有「策略產生缺陷」
丁、有「策略使用缺陷」
(A)甲乙
(B)丙丁
(C)甲乙丁
(D)乙丙丁
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教甄◆教育專業科目-幼教-
103年-103中區聯盟-幼兒教育專業試題#16934
答案:B
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我愛阿摩,阿摩愛我(2014/12/26)幼兒縱使具有產生策略之認知能力,仍常會出現產生缺陷現象(無法應用策略)、控制缺陷(無法一貫地執行策略)與使用缺陷(一.....看完整詳解檢舉
查看全部14則討論
12Fwen小二上(2021/03/23)專注力太短、記憶廣度太小→是指對於短期記憶的能力檢舉
13F西瓜大二下(2021/04/03)
訊息處理論產出缺陷-第一次★★★★,...
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14Fvivian大四下(2021/05/26)根據訊息處理論,幼兒無法像小學的兒童一樣有效率的解決問題,主要的原因是什麼?甲、專注力太短乙、記憶廣度太小丙、有「策略產生缺陷」---第一次遇到問題,需要他人教導如何解決丁、有「策略使用缺陷」---知道如何解決,但是不會精進策略(易使用無效策略)檢舉
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22.根據訊息處理論,幼兒無法像小學的兒童一樣有效率的解決問題,主要的原因..-阿摩線上測驗
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