批評主義 - 阿摩線上測驗
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批判主義: 不妄信權威、教條、傳統,也不輕易否定規範、倫常、真理,宜兼歸納與演譯兩種基本思維方式。
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軍國主義復活?/進擊的巨人引發韓日論戰60by蔡劻翰
日網友︰韓被害妄想症發作〔編譯林翠儀/綜合報導〕以描寫人類對抗巨人,在殘酷與絕望的現實環境下,弱者..
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學者:女性主義變身資本主義女僕110byAkashWu
【記者李威撰整理報導】任教於美國紐約新社會研究學院(NewSchoolforSocialRe..
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人本主義心理學的學習理論2320byReuiFenHuan
人本學習論知覺心理學人物Combs定義認為必須了解人類對事物的個別感受,強調個人感受、..
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捨棄狀元主義教育不該分階級69byJia-weiChai
【記者張舒涵台北報導】推動12年國教,明星學校尤其「建北現象」更受到關注。
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學生提前卡位考公職文憑主義面臨挑戰66byハズキ
經濟不景氣,大家爭捧鐵飯碗,今年甚至有科大新生及大二學生提前卡位,決定放棄大學,..
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教哲【易混】-批評主義VS批判理論VS批判教育學41by教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
關於試題:批判教育學(criticalpedagogy)是近年來西方很興盛的教育主張,下列敘述何者為非?(A)認為教師應是一轉化型知識份子(B)康德(I.Kant)的批判主義是..
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批評主義---康德15by教育哲學
康德(Kant) 融合理性主義與經驗主義,即批評先有標準,再透過標準的檢視,接受正確知識,拋棄不正確的信念。
著有『純粹理性批判』、『實踐理性批判』、『判斷力批判』三大哲..
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康德-批判主義的知識論13by教育哲學
批判主義的知識論:試圖調和經驗主義與理性主義在知識論上的對立,康德可能是最成功的,他的學說被稱為批判主義。
康德就形而上學、道德學及其它哲學問題,寫成三本書,以批評為名:純粹理性批判:確定理..
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批判主義:20by教育哲學
批判主義:不妄信權威、教條、傳統,也不輕易否定規範、倫常、真理,宜兼歸納與演譯兩種基本思維方式。
詳細內容:http://books.google.com.tw/books?id=Yg_XD..
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批判主義0by教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
一.批判理論概述(一)後設理性:對歷史唯物論、實證主義之批判。
代表人:Jasper、Marx、Habermas(反對「工具理性」)、Marcuse(人受科技宰制而喪失自我意識)。
(二)理..
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75.康德(I.Kant)試圖調合經驗主義與理性主義在知識論上的對立觀點,學說被稱為批評主義,康德認為知識的構成有兩條件不可偏廢,下列何者是有關兩條件的正確敘述?(A)份量、性質、關係與型態的範疇(B)本體論與宗教(C)先天的形式與後天的材料(D)直覺與感官知覺
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教育哲學-
92年-台中市九十二年度市立國民中學教師甄選試題#27
答案:C
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【站僕】摩檸Morning國三上(2009/05/09)康德採取調和的觀點,認為知識的構成有1.先天理.....看完整詳解檢舉
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5F106特教應屆正取感謝阿摩高一下(2016/12/01)
康德:感性(外在材料)+悟性(先天★★)★★=...
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6F謝謝阿摩我考上了高三上(2017/01/11)
所以康德表示:沒有內涵的思想是空的,...
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7F菜菜美代子高三上(2021/07/09)康德(Kant)提出批判主義,試圖調和經驗主義與理性主義,在知識論上的對立認為知識構成有兩個條件:先天的形式(理念)、後天的材料(感官),時間與空間是感性的兩種原始形式,理性僅具指導原則而非構成原則。
「沒有內涵的思想是空的,沒有概念的直覺是盲的」(學而不思則罔,思而不學則殆)
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5.洛克的知識論屬於
(A)理性主義
(B)經驗主義
(C)批評主義
(D)實驗主義
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教育哲學-
92年-92年彰化縣國小代理教師教育專業科目試卷#79
答案:B
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馬自達小六上(2010/11/13)約翰·洛克(JohnLocke,1632年8月29日-1704年10月28日)是英國的哲學家。
在知識論上,洛克與大衛·休謨、喬治·貝克萊三人被列為英國經驗主義的代表人物,但他也在社會契約理論上做出重要貢獻。
他發展出了一套與托馬斯·霍布斯的自然狀態.....看完整詳解檢舉
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12F林淑燕高三下(2013/06/24)經驗主義又稱聯想心理學檢舉
13F生活中唯一的殘疾就是消極的高二下(2013/07/04)
在知識論上,洛克與大衛·休謨、喬治·貝克...
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14Fbb30高一上(2022/04/25)沉魚洛驗(洛克是經驗)檢舉
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34.笛卡兒提出的「我思故我在」,是何種知識派別?(A)理性主義(B)經驗主義(C)批評主義(D)試驗主義。
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教育哲學-
96年-96學年度中區五縣市政府教師甄選策略聯盟國小教育學科#469
答案:A
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周瑩高二下(2017/07/21)
「我思故我在」不是推論.....觀看完整★★...
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2F專打胖子專用機高三下(2022/04/30)理性主義:柏拉圖、笛卡爾1.重視理論學識、輕實用技能,教法重「理性」、「領悟」(我思故我在)。
2.採傳統問答教學法。
3.張載「學貴心悟」、程顥「學要在自得」,接近此論。
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82.康德的批評主義知識論所反映於教育學理上的看法,可用論語中的哪句話來概括?(A)學而時習之,不亦悅乎(B)不患人之不己知,患不知人也(C)學而不思則罔,思而不學則殆(D)君子不重則不威,學則不固。
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教甄◆教育專業科目-國小-
96年-96學年度中區五縣市政府教師甄選策略聯盟國小教育學科#469
答案:C
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Kai大三下(2011/02/21)康德:沒有內涵的思想是空的,沒有概念的直覺.....觀看完整全文,請先登入檢舉
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8F洪文吉高一下(2012/02/27)基本題還錯>
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批判主義的教育論,是折衷於懷疑主義和獨斷兩極思想之間,就教育方法而言,教育以啟發獨立思考的批評精神為主,不獨斷注入,也避免無理地懷疑一切。
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