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過五關，斬六將─ 輕鬆學注音符號. 教學時間. 不限分鐘. 主題. 課程教學. 特教類別. 身心障礙. 學習階段. 國民教育階段. 編製日期. 2006-12-31. 跳到主要內容   首頁>特教教材資料庫>108年前編製之教材 ::: ::: 特教教材資料庫 提供各縣市政府、各級學校於「108特教課綱前」所編製之高中職以下身心障礙與資賦優異相關之教材。

單元名稱 過五關，斬六將─輕鬆學注音符號 教學時間 不限分鐘 主　　題 課程教學 特教類別 身心障礙 學習階段 國民教育階段 編製日期 2006-12-31 編製者 教材比賽得獎者 出版單位 教育部 檔　　案 過五關，斬六將─輕鬆學注音符號創作說明.pdf 過五關，斬六將─輕鬆學注音符號.pdf 摘　　要 本課程主要針對輕、中度智能障礙學習障礙對注音有學習問題者所設計。

身心障礙的小朋友不若一般學童的能力，專注力也較有限。

在思索教材教具時，皆力圖將”趣味性、遊戲化”融入所製作的教材教具中。

讓學習透過教材教具的使用變得好好玩、好有趣。

此教材希望可以增進身心障礙小朋友在原班語文科的成就、增加學生的閱讀能力、增進學習新生字或是語詞的速度，以及可以利用拼音書寫各項語文作業，此外，學障生可用電腦拼音，學習用字與文件溝通。

標　　籤 學習階段國小教育階段 安置型態特殊學校 普通教室 資源教室 身心障礙學習障礙 智能障礙 上傳者 上傳日期 2016-06-24 點閱率 187 異動時間 2017-04-21