整理筆記的撇步

如何有效率地做課堂筆記. ------不知你有沒有注意到，在大學上課的時候，教授所講述的內容常常遠超乎教科書之外，儘管台上講得頭頭是道，台下的你也聽得津津有味，卻 ...   A+ A A- 如何有效率地做課堂筆記 ------不知你有沒有注意到，在大學上課的時候，教授所講述的內容常常遠超乎教科書之外，儘管台上講得頭頭是道，台下的你也聽得津津有味，卻常常在下課之後才發現自己根本沒有記住多少他們說過的話。

------增進「學習」和「記憶」最好的方法之一，就是做一份完美的筆記。

若你學會如何有效地整理筆記，你的理解力和記憶力都會同時增長，也能讓未來的你，在回顧自己的所學所聞時，不至有所遺漏。

假如你每堂課都做了相當完整而又有系統的筆記，而且把你讀過的部份都做上記號，那麼，當你面臨考試逼近的壓力時，豐富的筆記內容將可使你在考前複習時不致於亂無頭緒。

------擁有一份完美的筆記，將使你受用無窮，想知道整理筆記時需要哪些方法和技巧嗎？下列的文章內容，將向大家簡單的介紹做筆記的各種小撇步，希望能讓你在學習的過程中產生更多的助力。

                      做筆記的方法 -----下列幾點，將向同學們介紹做一份完整而又有系統的筆記時，所需具備的各項方法和技巧： •課前預習 -----假如你的腦海中已具備了跟主題有關的重要概念，那麼你將發現，在教授講課時你會很容易就能進入狀況。

在上課前，先查好書本中專有名詞的定義與解釋，或是把預習時吸收到的觀念帶到課堂上，要求自己帶著基本概念去上課，一邊聽講，腦海中也更能迅速的組織上課內容，筆記自然能做的通順而流暢。

在上課前做一名主動的學生，將使你從課堂中獲益更多，做課堂筆記時，也更能融會貫通即時所接收到的各種訊息。

•調整好心理上的準備 -----在每次上課前，花些時間複習上一堂課所抄的筆記。

並配合你的課綱進度表，看看這次上課的範圍，如此一來，你便已經準備好可以主動參與課程了。

如果時間允許，不妨早點到教室，以免匆忙倉卒、疲於奔命。

還有，盡量坐到教室的前排，這樣不但方便你聽講和抄寫黑板上的內容，當你臨時遭遇不懂的新觀念時，也能夠迅速的向教授提問。

•攜帶做筆記的工具 ------在上課時，帶著課程大綱和講義是很好的習慣。

當然，課本是不可或缺的要件，更別忘了帶一本筆記本。

你可以針對每個科目準備一本筆記本，也可以將一本活頁筆記本拆開成好幾部分，分別在每堂課上使用。

一般而言，套以螺旋彈簧的筆記本輕巧方便，但活頁簿可以讓你插入額外增加的頁面、講義以及其他教材，當有新的內容需要加入，或是課後需要重謄整理筆記時，也會顯得更加的便利。

•抱持主動的心態---- ------如果你能問自己:「哪些是我想記住的重點？」那麼做一份有意義的筆記就容易多了。

你可以先整理出一個大架構，然後把吻合的素材一一嵌入。

與其紀錄那些看似無意義的細節，不如努力找出該科目對你個人最有意義的部分。

•心無旁鶩 ---- ------上課聽講做筆記，最怕因分心而破壞了原有的完整性。

而增進注意力的方法之一，就是在你分神時抓住自己，並拉回到現實狀況中。

你可以自問：現在我在想什麼、感覺什麼和做什麼。

大部分的人之所以會失神，是因為我們會去思索過去的情況或是猜想未來的境遇。

對當前的時光提高警覺性，對自己也是一種鍛鍊。

•別在森林裡迷失方向 ------筆記的種類依不同的的課程而定。

有些課程需要記錄詳盡的細節，而有些課程也許只需要記錄重要的觀念即可。

有時學生會犯一個錯誤，就是嘗試把教授說的每一字每一句都記下來，也就是俗稱的「講光抄」。

這就像在森林裡迷路的遊客，他們的視線總是被每一棵樹所吸引，卻始終非不清北西南東。

所以，學習仔細聆聽是很重要的觀念，並且記錄教授所說的主旨和重點，才是較明智的作法。

請務必記得！能幫助你記住重點的筆記，才是真正有用的筆記。

•上課時注意各種提示 ----老師會提醒你需要注意的重點，例如：「這之間主要的不同點在於……」「另一個重要的特質是……」「其理論基礎為……」「這個到時候會考！」「想想看….」「你們認為…..怎麼樣？」「這一點相當重要，要記下來！」老師的聲音和抑揚頓挫也會給你一些重點的暗示，而這些暗示則顯現出所講內容重要性的差異。

                      做份好筆記的小建議   ------謹記下列幾點建議，嘗試下次在做筆記時實際運用看看，相信能為你帶來事半功倍的效果！ 01-每篇筆記都要寫上日期與科目名稱，複習時才能夠組織起內容的連慣性，也很容易就能勾起當初的記憶。

02-不要過渡節省筆記用紙，新的主題和授課內容從新的一頁開始寫起。

當你一打開筆記本，一目了然的豐富內容，將為你注入更多學習的動力。

03-將頁數編號，才不會弄亂次序。

井然有調的內容順序，複習起來才會更有效果。

04-只使用一面抄筆記，以便將來容易閱讀和整理。

05-筆記要做的簡單扼要！請記得，一個片語或成語和一個完整句子的功能是相同的，為避免訊息太多時會措手不及，筆記內容要清楚簡單，不宜太過冗長。

06-以自己的話來下結論和敘述內容。

07-以不同的色筆來抄筆記，方便未來複習或整理時不致混淆。

08-利用速記符號和縮寫字可節省時間和空間。

09-在左邊界處留點空白。

之後方便你回過頭在這個「回憶欄」中寫上關鍵字、結語和問題。

10-在主要的重點之間留些空間，以便將來加入新的觀點、閱讀後做摘記、提出問題並記下更多的細節。

多留些空白空間，就是讓自己增加更多學習的機會。

11-字跡力求清楚，如果你看不懂自己的寫的內容，應把速度放慢。

12-做筆記的方法必須配合你的學習型態。

不要只是模仿他人的整理方式，而是應該學習如何創造出一套屬於自己的讀書方法。

13-如果你發覺自己聽課時開始分心，應逐漸將思緒拉回教室，以免因分心而破壞了原有的完整架構。

                                      整理筆記的方法與重要   ------一份完美的筆記，除了需要上課時用心的抄寫，更需要下課後用心的整理。

整理筆記有很多不同的方法，你都可以嘗試看看，但最後你仍須找出最適合自己的方法和所適用的課程，並結合各種策略而形成個人整理筆記的方式。

學會做筆記，除了可以讓你順利完成大學學業，而整理筆記資料的技巧，在你畢業後的生涯中也會是一項有價值的利用資產。

較理想的筆記必須具備三個條件： •凸顯重要觀念 •以例證、解釋和細目補充重要觀念 •將關鍵的觀念往下分成其他次要的概念 綱要圖解 ------綱要圖解有助於在課後整理和複習筆記時使用，你可以設計其他圖表來歸納學科中的大觀念，以及歸納你的閱讀心得。

可以根據學科的內容，把主題寫在一頁的中央位置，然後在其他方向引出相關資訊。

不用則廢 ------挪出一些時間於課後瀏覽你的筆記。

研究顯示，如果在課後二十四小時內複習筆記，記憶效果最好。

即使你無法做到這點，也一定要在下一堂課上課前複習一遍。

若你不想費心在上課前翻閱或研讀你的筆記，那麼學期尚未結束，你可能就把學過的東西忘掉一大半了。

01-檢查你寫的內容是否精確。

若有不明確處，設法加以釐清，或於上課時發問。

02-將筆記做一番整理。

在課後盡早處理。

把看起來無用的資訊刪除掉，同時，將速記部份謄清楚，以免將來不易辨認。

03-在邊界處加上提示的字眼或關鍵問題。

如果你在邊界處預留了空白，則你複習筆記時，只需花幾分鐘就可以在這一欄上立刻記下你的想法。

04-大聲背誦筆記中的重點。

05-擬出綱要。

把筆記整理出主要重點和次要重點，以方便閱讀。

06-修訂筆記。

將筆記打字或重寫，不但方便複習，並可隨時增添資訊、條目或例證，以幫助記憶。

抄寫一次的效果，抵得上閱讀十次。

07-加入課本的資訊，你可以用不同的色筆來區分課堂筆記和課本資訊。

在你的筆記本中記上精簡的線索和課本的頁碼，以便能立刻查到課本中重要的長篇資訊。

08-舉出你自己的例證。

這將能測試你對教材的理解程度和應用能力。

09-製做綱要圖解。

這是精簡資料、方便複習和研讀的好方法。

10-比較自己和別人做的筆記有何不同。

影印別人的筆記，和你自己的合併起來。

這將使你對同一議題有更多的觀點、補足你遺漏的部份、以及幫助你改進做筆記方面的缺失。

11-經常複習筆記。

別等到臨考前才複習。

12-做成快速記憶卡。

當你有零碎的五或十分鐘時，可將隨身攜帶的卡片拿出來複習。

輔助方法 ------當你想在課堂上用隨身聽錄音時，可以先和老師商量〈務必先徵求老師的同意〉。

上課錄音並不是要取代抄筆記，或讓你上課時能思考其他事情，而是要讓你不必太專注於細微末節，多去注意相關的一般概念和問題。

這也可以幫助你改進做筆記的技巧，因為你可以反覆檢查筆記的完整性和正確性。

如果你是通學生，也可以利用通車的時間重聽一次課。

不過，也須注意，別淪為只錄音而不做筆記。

因為事後才聽錄音帶，會耗費你好幾個小時的時間，卻又很難反覆複習所學過的內容。

  參考文獻： 《夢想的殿堂－大學生活完全手冊》（李茂興、張明玲譯，G.Corey著，弘智文化） http://faculty.ndhu.edu.tw/~lsc/news/news2/menu2-4.htm   Attachments: 如何有效率地做課堂筆記.doc[ ]74kB