國立臺灣海洋大學生命科學暨生物科技學系 - ColleGo!

最具有『跨領域』教學研究特色的生命科學系所：尖端生物+ 尖端化學+ ... 與『應用化學』基礎學科，並特別強化『生物醫學』與『海洋生物科技』產業 ... Togglenavigation 大學選才 認識學群 認識學類 認識大學 高中育才 三年行動計畫 探索興趣類型 探索核心素養 探索領域學科 探索加深加廣課程 探索知識領域 焦點話題 最新消息 搜尋 常見問與答 登入 登入/註冊帳號 重寄驗證信 關於ColleGo! 著作權聲明 ColleGo!大學選才與高中育才輔助系統 × 資訊學群 資訊學群 資訊工程學類 生物資訊學類 資訊傳播學類 圖書資訊學類 數位學習學類 資訊管理學類 媒體設計學類 電機工程學類 光電工程學類 電子工程學類 通訊工程學類 電資不分系 數據統計學類 工程學群 工程學群 電機工程學類 光電工程學類 電子工程學類 通訊工程學類 工程科學學類 機械工程學類 航空工程學類 土木工程學類 水利工程學類 化學工程學類 材料工程學類 生醫工程學類 環境工程學類 建築學類 工業管理學類 運輸物流學類 科技教育學類 資訊工程學類 工程不分系 電資不分系 數理化學群 數理化學群 數學學類 化學學類 物理學類 生化學類 數學教育學類 自然科學學類 財金統計學類 理學不分系 數據統計學類 醫藥衛生學群 醫藥衛生學群 運動保健學類 醫學學類 公共衛生學類 牙醫學類 物理治療學類 職能治療學類 護理學類 醫學檢驗學類 影像放射學類 藥學學類 食品營養學類 呼吸治療學類 健康照護學類 化妝品學類 職業安全學類 獸醫學類 醫務管理學類 視光學類 語療聽力學類 生命科學學群 生命科學學群 生物資訊學類 生化學類 生命科學學類 生物科技學類 植物保護學類 食品生技學類 生醫工程學類 生態學類 生物資源學群 生物資源學群 獸醫學類 植物保護學類 生態學類 農藝學類 動物科學學類 園藝學類 森林學類 海洋資源學類 食品生技學類 地球環境學群 地球環境學群 環境工程學類 地球科學學類 地理學類 海洋科學學類 大氣科學學類 防災學類 史地學類 工程科學學類 水利工程學類 建築設計學群 建築設計學群 媒體設計學類 建築學類 都市計畫學類 空間設計學類 工業設計學類 工藝學類 商業設計學類 服裝設計學類 藝術設計學類 藝術學群 藝術學群 美術學類 音樂學類 表演藝術學類 藝術設計學類 工業設計學類 工藝學類 商業設計學類 服裝設計學類 舞蹈學類 社會心理學群 社會心理學群 心理學類 社會學學類 社會工作學類 人類民族學類 兒童家庭學類 宗教學類 輔導諮商學類 犯罪防治學類 勞工關係學類 大眾傳播學群 大眾傳播學群 資訊傳播學類 大眾傳播學類 廣電電影學類 新聞學類 廣告公關學類 外語學群 外語學群 英語文學類 歐語文學類 日語文學類 東方語文學類 英語教育學類 文史哲學群 文史哲學群 圖書資訊學類 文化產業學類 中國語文學類 歷史學類 哲學學類 台灣語文學類 史地學類 宗教學類 華語文教育學類 教育學群 教育學群 數位學習學類 科技教育學類 華語文教育學類 教育學類 特殊教育學類 幼兒教育學類 成人教育學類 數學教育學類 社科教育學類 英語教育學類 法政學群 法政學群 犯罪防治學類 法律學類 財經法律學類 政治學類 行政管理學類 土地資產學類 管理學群 管理學群 資訊管理學類 工業管理學類 醫務管理學類 文化產業學類 勞工關係學類 行政管理學類 企業管理學類 行銷經營學類 運輸物流學類 土地資產學類 觀光事業學類 運動管理學類 餐旅管理學類 休閒管理學類 國際企業學類 商管不分系 財經學群 財經學群 財金統計學類 會計學類 財務金融學類 國際企業學類 財稅學類 保險學類 經濟學類 商管不分系 遊憩運動學群 遊憩運動學群 運動保健學類 體育學類 舞蹈學類 觀光事業學類 運動管理學類 餐旅管理學類 休閒管理學類 不分系 不分系 一般不分系 工程不分系 商管不分系 理學不分系 電資不分系 國立臺灣海洋大學 生命科學暨生物科技學系 加入比較清單 生命科學學群 生命科學學類 學系介紹 課程資訊 生涯進路 能力特質 資料更新時間：2021/12/22下午02:36:21 學系特色 最具有『跨領域』教學研究特色的生命科學系所：尖端生物+尖端化學+『生物醫學』以『生物科技』、『生物醫學』、『應用化學』跨領域人才培育與特色研究為發展目標，目前本系重點研究領域如下：1.幹細胞和再生醫學2.生物醫學奈米技術3.藻類和其他海洋生物的天然化合物4.生物資訊學與蛋白質體學 學科意涵 厚實學生『生物科技』與『應用化學』基礎學科，並特別強化『生物醫學』與『海洋生物科技』產業應用，推動學生產業實習以及教師產學合作計畫，培育出國家社會所需的科技人才。

學習方法 暫無圖片 一、英文閱讀：本系課程以原文書為教科書，但多以國語授課，原文書籍能大幅提升英文閱讀能力及增加英文字彙量。

暫無圖片 二、實驗操作：有多門基礎與進階實驗課程，實驗設備操作與實驗技術技巧都是必須的。

暫無圖片 三、電腦與文書處理軟體技巧使用：相關課程會要求繳交報告、實驗數據分析等，本系開設「程式設計與資料處理」必修科目與基因體序列分析等課程。

暫無圖片 主動自動自發學習：網路線上課程搜尋進而學習課內外相關知識。

與相關科系之異同 本系發展為目標，以1.基因與蛋白質體生物科技2.海洋生物天然物、3.幹細胞和再生醫療、4.精準醫療5.生物醫學奈米技術五大方向為發展重點。

生涯發展容易誤解之處 一、研究人員：不只是行政與總務的例行性工作，執行研究計畫主持人的主要研究計畫工作。

二、研發人員：與線上作業人員不同，進行研究開發需要腦力與創造力與驗證實驗能力。

三、教育學術人員：校內有國小、國高中教育學程修讀申請，可從事高中、國中生物類科教學。

四、個人醫療諮詢師:基因鑑測與治療諮詢 學習方法容易誤解之處 一、英文閱讀：暑期時間可多加強英文閱讀能力，將可逐漸適應閱讀理解原文教材。

二、實驗操作：少數同學或許不喜歡實驗手動操作，有興趣的同學可進入實驗室與教授學習專業技術。

三、數位化的學習時代，建議大一新生必備筆電到教學現場學習，常用筆電在課堂上操作與手機線上測驗。

補充提醒與說明 本系教學目標為：一、紮實的基礎知識：本系提供具深度和廣度的生命科學課程，重視基礎知識的教學。

二、專業研究能力的培養：本系之專題研究與專題討論為必修課採師徒制，由教師個別指導。

提供多元豐富又專業的學習課程。

三、獨立思考能力的訓練四、創造力的開發：以堅強的生命科學知識為基礎，經專題研究和討論培養出創造力。

核心課程地圖 大一必修 生物學 普通化學 大二必修 生物化學 有機化學 分析化學 細胞生物學 大三必修 儀器分析 生命科學研究 大四必修 專題討論 專業選修課程 無領域區分 大學部除基礎與進階課程外，以及選修課程：遺傳學、病毒學、免疫學、分子生物學、生物技術學、生理學、基因編譯在癌症基因治療的應用、生物資訊學、幹細胞生物學、神經科學、生物技術之智財管理及技術移轉、生技產業財務及法務管理概論等專業科目。

特色課程 暫無圖片 有機化學 基礎有機化學，循著官能基來介紹相關化學。

會強調結構與活性的關係，著重觀念，介紹化學反應時會從反應機制的角度切入以輔助瞭解。

暫無圖片 生物科技產業概論 認識時事議題並了解生技醫藥領域對環境社會及全球的影響。

暫無圖片 生物化學 本課程從介紹不同的生物分子的構成及化學特性出發，繼而探討在生物體內進行反應所必需的酶的催化特性，包含不同的酶結構如何構成，以及結構與催化的關聯性。

適合從事工作 1.學術 大學院校教師、高中、國中生物教師 2.產業 生科技數公司、環保公司、專利法律、投顧評估、藥廠研究、行銷、研究儀器公司專員等 3.公職 環保局、農業試驗所、農業改良場、生化科技相關政策規劃管理 4.其他 其他：國內外生技、化工、海洋科技相關產業、細胞治療、精準醫療、個人醫療、蛋白質酵素與抗體工廠 系友生涯發展 王育民 學術 國立成功大學生物資訊與訊息傳遞研究所教授。

趙致忠 產業 泰合生技藥品股份有限公司生產管理處副處長 許惠真 研究 中央研究院細胞與個體生物學研究所，助理研究員。

多元能力 閱讀理解：能理解文章的意涵與邏輯，及所想傳達的訊息與想法。

10%Complete 10% 寫作表達：能運用精準的詞彙、語句寫作，有效並正確地傳達訊息或想法。

10%Complete 10% 計算能力：能熟練地運用基礎的加減乘除運算，並快速且正確地推算與導出答案。

5%Complete 5% 外語能力：外國語文聽說讀寫能力。

5%Complete 5% 文字創作：透過文字表現創意，如廣告文案、口號標語、或詩詞小說劇本等文藝作品。

5%Complete 5% 文書處理：能快速地查找與記錄資料，妥善管理並檢核其是否精確。

5%Complete 5% 抽象推理：觀察部分訊息或事物變化的趨勢，歸納出規則或意義，產出合理的答案。

5%Complete 5% 數學推理：了解數學概念、公式與推導邏輯，用以解決問題。

5%Complete 5% 圖形推理：各種抽象的圖形或符號線索變化的推斷能力。

5%Complete 5% 藝術創作：透過音樂、舞蹈、繪畫、設計、戲劇或雕塑等創造或表現，來傳達想法與展現自我。

5%Complete 5% 空間理解：能以視覺察覺特定的空間方位，想像物體在不同方位下的旋轉樣貌。

5%Complete 5% 機械推理：了解生活中常見的機械與電子設備的運作原理或方式，且能組裝、調整或修理。

5%Complete 5% 科學能力：了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。

5%Complete 5% 操作能力：用手或手指完成精細的任務，例如抓取、操作、雕琢或組合物品。

5%Complete 5% 組織能力：能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。

5%Complete 5% 助人能力：主動關懷需要幫助的人，並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。

5%Complete 5% 說服推廣：讓他人同意觀點、聽從建議，進而改變看法或有所行動。

5%Complete 5% 領導協調：能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。

5%Complete 5% 個人特質 探究性：願意突破現狀，接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容 10%Complete 10% 變通性：思考行事彈性活潑，喜歡變化、改變、創新，充滿想像力與新點子 5%Complete 5% 感受性：能感受周圍人事物的變化，對音樂美術或藝術作品被吸引與共鳴，具有浪漫的氣息 5%Complete 5% 活動性：動作迅速敏捷，積極主動，容易付出行動，喜歡動態活動 5%Complete 5% 主導性：喜歡影響及領導他人、主導事物，樂於擔任指揮或帶頭角色 5%Complete 5% 社交性：活潑熱情、健談多言、善於交際、樂於與人群互動、人際層面廣泛 5%Complete 5% 樂群性：關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與 5%Complete 5% 自信心：自信自重，肯定自我，喜愛自我；有較高的能力感、勝任感及控制感，不易受他人表現影響 5%Complete 5% 情緒性：心平氣和情緒穩定，溫和自在，面對現實意志堅定，心情不易動搖 5%Complete 5% 豁達性：神經不敏感，從容豁達大而化之，忽視放下氣定神閑 5%Complete 5% 開朗性：樂觀開朗精神飽滿，心無掛礙輕鬆愉快，幸福滿足心理負擔低 5%Complete 5% 客觀性：多元客觀，易於參考接納外部意見，願意接納意見並有彈性 5%Complete 5% 安順性：友善接納，和諧相安，逆來順受，安於現狀。

易將不滿藏在心裡，維持和平 5%Complete 5% 親和性：熱心，溫和，和善，關懷同情他人，幫助他人，追求和諧，重視利他 5%Complete 5% 合作性：與人合作，共同完成事情；能包容，勉力求全，願意妥協 5%Complete 5% 堅毅性：專注投入，竭盡全力，有始有終，堅持到底，使命必達 5%Complete 5% 秩序性：喜愛周延規劃，做事按部就班有條理，事物整理的井然有序、不紊亂 5%Complete 5% 深思性：思考深入，審慎嚴謹，考慮周詳。

要收集完整資訊再做決定，盡力面面俱到。

考量若不周詳寧可延遲 5%Complete 5% 勇悍性：有勇悍無懼的力量面對困難挑戰或未知情境，並努力解決困難 5%Complete 5% 圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。

我的學群 ^ *注:每次最多比較三筆 開始比較 我的學類 ^ *注:每次最多比較三筆 開始比較 我的學系 ^ *注:每次最多比較三筆 開始比較 展開