STEM活動| VR課程| AR VR課程
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FOREST ACADEMY森· 學院的STEM活動以VR課程擴增實境等技術,應用在教學方面,他們積極研發以不同的科技方式。
FOREST ACADEMY森· 學院希望不同地方的在學學生都能體驗到 ...
【STEM活動】|VR課程|
FORESTACADEMY森·學院ARVR課程STEM活動|VR課程 |ARVR課程FORESTACADEMY森·學院的STEM活動以VR課程擴增實境等技術,應用在教學方面,他們積極研發以不同的科技方式。
FORESTACADEMY森·學院希望不同地方的在學學生都能體驗到不一樣的ARVR課程學習,不再是無趣、傳統方式。
STEM活動-ARVR課程/活動(VR課程虛擬實境)
VR智慧城市模型設計
VR虛擬實境體驗
學生在課堂上透過VR旅程,隨時可前往世界各地,尤如身歷其境,例如透過豐富資源及方便搜索的互聯網,參觀博物館、歷史遺跡、畫廊及展覽館。
他們也可透過虛擬探險前往北極,認識那裡的野生動物及瞭解當地物種。
學生亦可虛擬探索人體的不同部位,增進人類生物學知識。
STEM活動從無到有-製作VR虛擬實境裝置VR課程簡介虛擬實境(VR),是利用電腦模擬來創建三維的虛擬世界,讓使用者彷彿身歷其境,觀察三維空間內的事物。
本課程將向學生介紹基本的VR和AR知識,利用可視化的基於塊的編程語言和CoSpacesEdu平台創造精美的動畫和好玩的游戲,並將其製作成VR場景,最後使用VR盒子實現一個簡單而炫酷的的VR裝置。
透過VR服務方案,FORESTACADEMY森·學院能讓學生與遠方及難以到達的環境中的事物進行互動,從而使學習充滿樂趣。
學生在課堂上透過VR旅程,隨時可前往世界各地,尤如身歷其境,例如透過豐富資源及方便搜索的互聯網,參觀博物館、歷史遺跡、畫廊及展覽館。
他們也可透過虛擬探險前往北極,認識那裡的野生動物及瞭解當地物種。
學生亦可虛擬探索人體的不同部位,增進人類生物學知識。
VR課程-身歷其境的學習體驗平日課堂時間緊逼,使用VR可令地點及時間等限制因素減少,令無法安排的實地學習活動變得可能。
展示複雜及抽象學習概念一些複雜的繪圖及算術可透過虛擬實境顯示,令同學更容易明白並理解;抽象項目如DNA與人體結構、地理及生態環境亦可更立體地展示眼前。
激發學生的創作互動學習能激發同學對新技術及題目的學習興趣與研究。
ARVR課程教學目標
瞭解VR技術在生活中的應用場景
能描述VR裝置的組成和各部分的功能
能用簡單圖形化代碼製作簡單圖形及動畫
能將動畫製成VR場景
能按步驟製作一個有趣的VR游戲
現時有大量精選教育相關的虛擬實境(VR)應用程式,老師可因應課堂及學習需要,選擇不同教育相關虛擬實境應用程式,令電子學習更互動及有趣。
產品安全訊息
使用Cardboard時,請不時休息。
如果出現反胃、不適、眼睛疲勞或神志不清的情況,請立即停止使用Cardboard。
使用時,應每20分鐘休息20秒,看20呎遠的地方讓眼睛得到休息。
兒童若沒有成年人陪同,不應使用Cardboard。
駕駛或走路時請勿使用Cardboard,否則可能會在真實世界中分散注意力,以致違反交通或安全守則。
如果您在使用Cardboard後感到精神渙散或注意力分散,請勿立即駕駛或使用重型機械。
如果您容易出現癲癇或曾經出現癲癇症狀,請在使用Cardboard前諮詢醫生。
資料參閱於:GoogleCardboard官方網頁及明報新聞報導
https://www.google.com/intl/zh-TW_hk/get/cardboard/
FORESTACADEMY森·學院除了推廣STEM活動、VR課程 及ARVR課程外,還有提供企業培訓、企業培訓課程、TeamBuilding活動、團隊建立、說話技巧、說話技巧課程、說話技巧訓練、溝通技巧、溝通技巧課程、身心靈課程、身心靈健康課程、NLP課程、NLP技巧、銷售技巧、銷售技巧課程、CSR活動規劃、企業社會責任活動、減壓工作坊、減壓方法、放鬆工作坊、音叉治療、音叉治療課程、催眠課程、催眠治療、解夢、催眠治療課程、和諧粉彩課程、和諧粉彩、禪繞畫、禪繞畫課程、Zentangle課程、ArtJamming、藝術興趣班、企業瑜伽、瑜伽課程、靜觀瑜伽、靜觀Yoga、PartyGames、派對遊戲、減壓遊戲、藤編、藤編工藝、藤編班、到校課程、到校興趣班課程、兒童心理學課程、兒童溝通技巧、司儀課程、司儀訓練課程、面試技巧、面試技巧課程、DJ課程、電台主持課程、生涯規劃、生涯規劃課程、Interview技巧、見工技巧、和諧粉彩畫、和諧粉彩工作坊、STEM教育、STEM到校課程、STEM教學課程、STEM課程是什麼 、STEM教材、STEM比賽、STEM課程、科學設計課程、STEM教學 、生態課程、生態教育、STEM興趣班、海洋生態教育課程 、STEM教育課程、魚菜共生、魚菜共生課程、中學IT創新實驗室、Micro:Bit課程、STEM證書課程、 sen教育、stemsen學生支援、 python課程、python課程推薦、dataanalysis課程、數據分析課程、編程課程、編程、中學STEM、小學STEM、自然教育、戶外教育、海洋保育、海洋教育、生態遊、自然生態、線上學英文、zoom英文班 、網上教英文、dse英文補習、英文補習、英文補習班、網上補習平台、線上教英文、英文專科補習、英文作文班、英文作文補習、英文寫作班、英文寫作補習班、 英文補底、英文補底班、如何學好英文、婚禮司儀、司儀、司儀技巧、活動司儀、小司儀訓練班、小司儀課程、數學補習、補習數學、私補數學、私人補習、私補、Hiit運動、Hiit減肥Hiit好處、和諧粉彩、和諧粉彩治療、和諧粉彩技巧、和諧粉彩體驗班、和諧粉彩工具等服務。
FAQSTEM活動|VR課程 |ARVR課程
1.)VR課程-VR是什麼?
虛擬實境(英語:virtual。
reality,縮寫VR),簡稱虛擬技術,也稱虛擬環境,是利用電腦類比產生一個三維空間的虛擬世界,提供使用者關於視覺等感官的類比,讓使用者感覺彷彿身歷其境,可以即時、沒有限制地觀察三維空間內的事物。
使用者進行位置移動時,電腦可以立即進行複雜的運算,將精確的三維世界影像傳回產生臨場感。
該技術整合了電腦圖形、電腦仿真、人工智慧、感應、顯示及網路並列處理等技術的最新發展成果,是一種由電腦技術輔助生成的高技術類比系統。
2.)VR課程-VR需要什麼技術和裝置?
一般的虛擬實境裝置至少包含一個螢幕、一組感測器及一組計算元件,這些東西被組裝在這個裝置中.螢幕用來顯示仿真的影像,投射在使用者的視網膜上、感測器則用來感知使用者的旋轉角度、計算元件則收集感測器的資料,決定螢幕顯示的畫面為何.額外的裝置可能包括一台高階電腦,用以補充計算元件的不足.也可能有一對把手及定位器,用以偵測使用者的位置.對螢幕最重要的要求是反應時間,目前電腦、手機等裝置所使用的螢幕多為TFT-LCD,反應時間太長難以滿足虛擬實境的要求,這也是行動虛擬實境最大的挑戰.當前所知效果最好的螢幕為OLED,但全世界能夠達到足夠品質要求的公司寥寥無幾。
3.)VR課程-VR如何幫助課堂教學?
在教育場景,虛擬實境技術可通過自然的互動方式,將抽象的學習內容視覺化、形象化,為學生提供傳統教材無法實現的沉浸式學習體驗,提升學生取得知識主動性,實現更高的知識保留度。
目前,教育已成為虛擬實境應用行業中發展最快也是最先落地的領域,隨著政策的鼓勵和市場的驅動,預計虛擬實境教育市場還將持續增長。
4.)VR課程如何改變STEM教育?
這些最先進的VR實驗室VR課程現在已被廣泛應用於各個領域,專家們正在開展實驗,探討有朝一日如何使用VR取代傳統實驗室。
第一人稱沉浸式VR體驗既引人入勝又逼真;在基於儀器的有機化學實驗室和使用VR實驗室進行的實驗結果表明,學習結果沒有明顯差異。
5.)ARVR課程的好處是什麼?
當VR技術與STEM教育結合後,ARVR課程浸潤式的體驗和第一視角的場景進入了一種很好的改進方式,早期的傳統教育形式。
VR的出現,讓教育專家完全的提出了比進步不同的一種全新的教育形式,ARVR課程沉浸式教學,讓學生沉浸在虛擬的虛擬化中。
教育環境中,寓教於樂,從培養學生興趣的出發,從大大提高了學生的學習興趣和學習效率。
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