國立清華大學生命科學系 - ColleGo!
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培育具備有獨立思考、專業技術與學識、跨領域專長與宏觀且前瞻的視野是清大生科系對大學部學生的教育期許。
清大生科系在全國生醫生技領域屬於佼佼者,學生 ...
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國立清華大學
生命科學系
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生命科學學群
生命科學學類
學系介紹
課程資訊
生涯進路
能力特質
資料更新時間:2019/11/5上午09:20:48
學系特色
本系有30多位教師,均具有國內外頂尖大學的博士學位,專業研究領域及其教授課程包括生命科學、細胞生物學、生物化學、分子生物學、生物物理化學、生物資訊、結構生物、遺傳學及蛋白質體等,本系擁有設備完善的教學實驗室、圖書館及電腦教室。
大學部畢業後可再深造或進入教學、生物科技、製藥廠研發部門、醫療研究、科學教育等單位。
學科意涵
生命科學是一門可以無限延伸的科學領域,是世界各國重點發展的科技之一。
本系為全國首創以『跨領域生物科學』為中心的學系。
以深入淺出的學習課程,綜合數、理、化及生物各種學科之基礎,引導學生們探索現代生命科學之領域。
學習方法
微生物學實作課程
圖解:學生親自操作、動手動腦了解微小世界
版權:清大生科系
神經科學
圖解:果蠅神經傳導網路系統
版權:清大生科系羅中泉教授
植物保種
圖解:建立植物保種與保育工作
版權:清大生科系李家維教授
生技產業實習
圖解:巴西蘑菇培養培育
版權:清大生科系古語庭
創新創業
圖解:企業參訪
版權:清大生科系藍忠昱教授
與相關科系之異同
本系為台灣第一個生命科學系,創立於1991年,為全國首創以『跨領域生物科學』為中心的學系。
以深入淺出的學習課程,綜合數、理、化及生物各種學科之基礎,引導學生們探索現代生命科學之領域。
並且以培育未來台灣及國際生醫生技領導人才為目標。
生涯發展容易誤解之處
清大生科系畢業校友在生技產業、教育工作、研究機構、生醫產業、藥廠、生技專利、生技產品開發設計、醫學中心等單位都有很好的就業機會並擔任相關重要職務,培育有獨立思考、專業技術與學識、跨領域專長與宏觀且前瞻的視野是清大生科系對大學部學生的教育宗旨。
學習方法容易誤解之處
最易誤解之處:高中生會對生科系學習內容是否對未來就業有幫助存有疑慮。
說明並澄清:清大生科系畢業校友在生技產業、教育工作、研究機構、生醫產業、藥廠、生技專利、醫學中心等單位都有很好且很多的就業機會並有機會擔任相關重要職務。
補充提醒與說明
培育具備有獨立思考、專業技術與學識、跨領域專長與宏觀且前瞻的視野是清大生科系對大學部學生的教育期許。
清大生科系在全國生醫生技領域屬於佼佼者,學生素質佳;教師教學研究極為用心。
核心課程地圖
大一必修
生命科學(一)(二)
基礎生命科學實驗
普通物理(一)(二)
普通物理實驗
普通化學(一)(二)
普通化學實驗(一)(二)
微積分(一)(二)
大二必修
生物化學(一)(二)
有機化學(一)(二)
分子與細胞生物學(一)
大三必修
生物物理化學
分子與細胞生物學(二)(三)
遺傳學
書報討論
專業選修課程
生命科學相關領域
微生物學實作、生技產業實習、創新創業、醫用病毒學、未來地球生態學、分類學、分子生物學技術簡介、全球熱帶植物之保育與應用、新農業產業跨領域關鍵技術、演化生物學、行為神經科學
特色課程
細胞生物學
從細胞型態、結構、討論其功能與作用
動物生理學
該課程將提供一個概念性的生理框架,用於了解每個組織層面的動物的生活。
分子生物學
讓學生明瞭生化分子結構與代謝機制
全球熱帶植物之保育
針對全球熱帶植物進行保育與保種工作
適合從事工作
大學教授、中學教師、公務人員
擔任大學、高中教師或公務員
研究員
法人、研究單位、生技、生醫產業研究研發人員
專利師、記者
生醫產業、生物科技記者
工程與研發領域經理
規劃、指導或整合生醫、生技、醫材相關領域的研究和發展。
分子和細胞生物學家
研究與探討細胞的分子和胞器,以瞭解細胞的功能與組織。
系友生涯發展
版權:高敏雄
高敏雄
頂尖生技顧問股份有限公司董事長
國立清華大學生命科學系1997級
李冠林
鴻林堂生物科技股份有限公司總經理
國立清華大學生命科學系1995級
張筱涵
清華大學生物資訊與結構生物研究所助理教授
美國哈佛大學博士國立清華大學生命科學系2006級
多元能力
科學能力:了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。
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組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
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領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
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10%
閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
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10%
寫作表達:能運用精準的詞彙、語句寫作,有效並正確地傳達訊息或想法。
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10%
外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
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10%
個人特質
活動性:動作迅速敏捷,積極主動,容易付出行動,喜歡動態活動
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20%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
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20%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
20%Complete
20%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
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20%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
20%Complete
20%
圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。
我的學群
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我的學類
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