訊息處理理論- 维基百科，自由的百科全书
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訊息處理理論
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訊息處理理論(英語：Informationprocessingtheory)，又稱信息加工理論或資訊處理論，研究認知發展的方法是由美國心理學的實驗傳統演變而來。
採用訊息處理視角的發展心理學家根據兒童心理基本成分的成熟變化來解釋心智發展。
該理論的基礎是，人類會處
延伸文章資訊
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總之，訊息處理學習論是順應潮流的時代產物。近三十多年來以. 所以大為盛行，主要原因是它糾正了多年來行為主義心理學所忽視了.
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- 5訊息處理學習論
訊息處理學習論. 訊息處理(information-processing)：. 解釋人類在環境中，如何經由感官覺察、注意、辨識、轉換、記憶等內在. 心理活動，以吸收並運用知識的.
