認知主義- 维基百科，自由的百科全书
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認知主義
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認知主義又名認知學派，是一種學習理論，與行為主義學派的理論相對。
認知學派學者認為學習者透過認知過程（cognitiveprocess），把各種資料加以儲存及組織，形成知識結構（cognitivestructure）。
目錄
1學習理論
2治療應用
3參看
4參考資料
學習理論[編輯]
沃爾夫岡·苛勒的頓悟學習法（英語InsightLearning）：
提出知覺是以痕跡的形式保留
提倡記憶與想像對學習的重要性
學
延伸文章資訊
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