是探索出來的：體驗式學習與「探索教育」推手廖炳煌的故事

走向戶外的「探索教育」，已在全球逾40國掀起學習革命， 超過700萬兒童與成人，經由體驗→思考→歸納→運用四步驟， 學習自我覺察、探索問題、驅動內在能量， 自己長出 ... 選擇語言 English 繁體中文 简体中文 :::相關網站 博客來 售票網 企業採購 福利平台 海外專館 :::會員服務|快速功能 0結帳 您好 ( 登出 )     登入     加入會員 購物金 購物金 0 儲值金 0 E-Coupon 0 張 單品折價券 0 張 OP點數兌換 會員專區 電子書櫃 線上客服 繁體 關閉廣告 展開廣告 回博客來首頁 客服公告：反詐騙！提醒您「不碰ATM、網銀，不說信用卡資料」詳情 移動滑鼠展開全站分類 :::全站分類 全站分類 :::網站搜尋 全部 展開 全部 圖書 電子書 有聲書 訂閱 影音 百貨 雜誌 售票 海外專館 快速到貨 禮物卡 搜尋 熱門關鍵字 成為真正的人 衣袖紅鑲邊 間諜家家酒 卡片盒筆記 中文書 兒童暑期閱讀 2022曬書市集 新書 預購 排行榜 選書 即將出版 特價書 香港出版 讀者書評 出版社專區 分類總覽 博客來中文書人文社科教育學習/研究方法商品介紹 試閱 能力，是探索出來的：體驗式學習與「探索教育」推手廖炳煌的故事 已追蹤作者：[ 修改 ] 確定 取消 作者：廖炳煌   新功能介紹出版社：商業周刊   新功能介紹出版日期：2013/12/06語言：繁體中文 定價：320元 優惠價：9折288元本商品單次購買10本85折272元 使用購物金最高可抵100% 詳情 1點OPENPOINT可兌換1點購物金，1點購物金可抵1元，實際點數依您帳戶為準。

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　　探索教育如何讓人學習？他們學到什麼？ 　　兩岸探索教育第一推手廖炳煌親身分享 　　本書分為兩大部四大篇。

　　楔子：介紹探索教育正在對教育界，產生哪些革命性的影響，探索教育在兩岸和世界的發展，在國內的狀況，廖炳煌在其中所扮演的角色。

　　第一部，介紹探索教育的內容，和在兩岸帶來的教育與企業的學習 　　第二部，介紹兩岸探索教育主要推手──廖炳煌的教育理念之養成故事，及引進探索教育的過程 　　第一部體驗式學習大探索 　　PartI校園篇＞ 　　探索教育，不僅讓孩子在課本的教育體制之外，有一個與大自然互動、探索自我的機會，也讓家長在學校的教育體制之外，發現孩子驚人的潛能；本書專文介紹上過課程的家長和小孩的心得和啟發。

更有兩位分別在台灣及上海任職的校長，感受到探索教育帶來的另一種可能，進而將探索教育的理念與作法引進教育體制，從中看見令人振奮的火花。

　　PartII企業篇＞ 　　團隊競爭力下降、職場不順、衝突發生時不知道該如何妥善處理......，這些都是影響個人競爭力與企業競爭力的主要原因。

融合了探索教育與衝突管理的創新觀念，讓你看見原來所有的問題，都起於「溝通」﹣除了與別人的溝通，還包括自己與自己的溝通。

　　第二部兩岸探索教育第一推手 　　PartIII信念篇＞ 　　探索教育的起源，與童子軍創始人貝登堡有關；而廖炳煌從八歲半加入幼童軍，到整個求學過程及至今天，一路都與童軍團組織為伍。

若將童軍經歷視為探索教育對廖炳煌最初的啟蒙，廖炳煌的人生，其實就是體驗式學習的最好實證。

此部分談廖炳煌的童軍生涯如何銜接探索教育。

　　PartIV冒險篇＞ 　　介紹探索教育在兩岸發揮強大影響力的背後推手──台灣外展教育基金會執行長廖炳煌，如何由一個淡水小鎮的房仲業TOPSALES、全公司最優秀店長，毅然轉換職涯跑道，重拾童軍教育的初心，並在宏碁施振榮伉儷的協助下，開創探索教育事業，改變人生視野，也躍上世界舞台，成為開啟兩岸探索教育的第一推手。

　　結語：談廖炳煌的探索教育志業。

　　廖炳煌一生受益於體驗式學習，他的夢想是推動成立台灣第一所探索教育體驗學校，讓國家的下一代擁有一生帶得走的能力，更能掌握自己的命運，進而提升整個社會的進步與和諧。

本書特色 　　1.家長、教育者必須知道的品格教育趨勢：本書是國內少見以非以學術角度，讓一般人都能了解體驗式教學是什麼，對教養新世代孩子為什麼有幫助，本書提供新的教育思維，可應用於日常與孩子的教養、相處與陪伴上。

　　2.作者為當代教育趨勢、兩岸「探索教育」第一人：作者在台灣引進體驗式教學，並在中國建立第一個體驗場地，也促成中國成立第一所體驗教學的小學。

作者在兩岸企業界、人資界、童軍界均具相當知名度。

　　鼓勵青少年闖天下的好様書：作者從8歲半加入童軍，培養出的勇敢與積極態度，正是當代青少年最好的典範，絕不說教，正是另一種「體驗學習」的人生。

名人推薦 　　企業界：施振榮或夫人葉紫華／劉柏園（遊戲橘子董事長） 　　教育界：林文政（中央大學人資所副教授）／萬里國中校長施青珍／李錫津（嘉義副市長）／蔡居澤（師大公領系副教授） 　　童軍界：林茂榮（北極星童軍團夥伴）   作者介紹 作者簡介 廖炳煌 　　兩岸「探索教育」第一推手 　　2000年在廈門打造中國第一座國際標準高空繩索探索教育訓練場，並促成上海成立體驗式學習的實驗小學；2001年在宏碁施振榮董事長伉儷支持下，於桃園龍潭渴望園區創立台灣第一個探索教育基地，為企業及學校引進體驗式教育訓練，獲客戶極大肯定。

　　工作第一個10年，從住商不動產副店長、資深理財顧問、店長、區域經理，做到公司全國最優秀店長。

直到34歲闖進探索教育領域，以企業及青少年體驗式學習推展為志業。

現任台灣外展教育基金會創辦人及負責人。

　　國小時加入童軍團，奠定一生的生命基調。

現亦擔任美國體驗教育協會（AEE）國際委員會主席。

　　現任團隊發展國際股份有限公司執行長、共好管理諮詢有限公司(中國廈門)執行長、台灣外展教育中心執行長。

服務過兩岸許多重量級企業，如IBM、菲利浦、宏碁集團、明基集團、可口可樂、麥當勞、聯想、李寧等。

　　1964年生，師大公民教育活動領導學系碩士，現就讀博士班。

    目錄 第一部　體驗式學習大探索 PartI 【校園篇】 探索教育服務成人，也服務青少年。

事實上，幫助孩子才是我踏入探索教育的初衷與志業。

體驗式學習不會給孩子標準答案，但孩子學到的是真正能改變一生的活知識和洞察力。

本篇分享我在兩岸教育界的耕耘故事。

第1章　探索教育，給兒女帶得走的能力 案例分享一／高中生田昕平：我有了嘗試新挑戰的勇氣 案例分享二／許博鈞媽媽楊明穎：建立孩子樂觀面對挫折的信念 第2章 偏鄉孩子找回奮鬥的勇氣 　　    案例分享／萬里國中校長施青珍：教人，不是教書 第3章 放牛班孩子再訪春天 　　   案例分享／上海廣中學校校長喬俊君：體驗式學習真的太牛了 第4章 兩岸大學生聯手橫渡黑水溝 　　  案例分享：香港外展精神號八十小時航行實錄 PartII【企業篇】 企業內部發生的諸多問題，如團隊建立、溝通協調、本位主義等，通常無法靠理性或知識來處理解決，因而發展出透過情境模擬、五感投入的體驗式學習，發現反而更可能達到凝聚共識、解決衝突等目的，如今成為風行企業界的教育訓練重點。

第5章 你真的跟上指令了嗎？ 沉默的「自以為」，讓雙方停止溝通／探索「可能」與「不可能」 第6章　學會自省，才懂領導 提問式引導／團隊領導的三個步驟／每個人都有領導使命 第7章 吉力馬札羅山上的衝突管理課 發生衝突就停下來的公司／你們到底在吵什麼？／遇見衝突管理大師馬克‧葛容／讓利益衝突者展開對話／釐清對「衝突」的理解 第二部　兩岸探索教育第一推手 PartIII 【信念篇】 我把青少年探索教育作為我的終身志業，因為我相信，從實做中學來的能力，是會影響青少年一輩子的能力。

這個信念貫徹在我的探索教育中，提供人們持續前進的力量，就像童軍精神引領我一生的道路。

第8章 一日童軍，一世童軍 從孩子王到童子軍／那些童軍教我的事／童軍手冊就是我的故事書／建立「群我意識」／突出的釘子如何不被拔掉 第9章 挫折給我的意志訓練課 瘋狂投入教國團活動／我被留級了！／差點去當流氓／與老鼠搶吐司的重考生活 第10章 四個月美國貧窮壯遊 菜英文也擋不住我去美國的決心／啊，原來這就是「帶領」／玩遍美國二十六州／夠用一輩子的勇氣與自信／辦活動比拿學分還認真／校園外的人生學習 第11章　帶兵磨練六種領導技巧 大專兵破例進士官隊／帶六梯兵嘗試六種管理風格 PartIV【冒險篇】 在宏碁施振榮伉儷協助下，我在台灣成立公司，推動探索教育；在中國，我也促成上海虹口區政府催生中國第一所探索教育體驗式學校。

在事業與志業的發展過程中，個人也從一個英文破到被當的學生，到今天念上師大博士班。

人生充滿無限可能，就看你敢不敢往前闖。

第12章　一堂一千四百七十萬元的課 第一份工作就當副店長／童子軍精神，是我的通關密語／做到全公司最優秀店長／拚業績拚到自掏腰包買房子／不讓自己一生只為錢而活 第13章　闖進探索教育界 六根旗杆牽起新機緣／天時．地利．人和／奇妙的生命課程／大外行當總經理／股東解散自己扛 第14章　在兩岸引進探索教育 大陸開課意外成功／在大陸合資辦事業／獲施振榮伉儷襄助／成功爭取ＯＢ授權 結語　我還有夢：成就台灣第一所探索教育體驗學校 看更多   詳細資料 ISBN：9789866032455規格：平裝/256頁/17x22x1.28cm/普通級/全彩印刷/初版出版地：台灣 本書分類：人文社科>教育>學習/研究方法   內容連載 第2章 偏鄉孩子找回奮鬥的勇氣 指導員要每一個學生在高空繩索垂降前大聲說出自己的期許。

 「我要更勇敢！」認為自己還很愛哭的七年級生說。

 「我要考上高中！」已經意識到升學重要的八年級生說。

 這些，都是孩子們自發性地說出潛藏在心中的聲音。

過去，他們不敢講，是因為沒有信心，沒有把握自己做不做得到，但是這卻是孩子們想要去達成的夢想啊！將來，孩子們在面對困難、面對人生挑戰時，如果可以想起曾經在這一刻的決心與意志，像這樣勇敢地跨出步伐，像這樣勇敢地對自己許下願望，他們就有機會向夢想更靠近一點。

  這是二○○九年寒假，我帶領台灣外展教育基金會的夥伴們，為萬里國中量身打造一場三天兩夜冬令營活動的重頭戲。

當時孩子們表現出的勇敢，仍然時時刻刻提醒著我。

那是我將探索教育一系列的體驗式學習，在校長施青珍小姐的鼓勵下，以冬令營的方式，第一次與學校合作。

施校長和我，都帶著「做實驗」的心情，想試看看「探索教育」這個對台灣教育體制算是陌生的觀念和作法，能為孩子帶來什麼樣的改變。

 ◎探索教育與學校的初相遇 萬里國中，背倚獅頭山，面望東海，眼前正是北部濱海公路的起點。

這裡是新北市的邊陲偏鄉，全校學生不過兩百人，而且約有七成均屬出身社經地位較低的弱勢家庭，更不乏單親、失親、隔代教養等失能的家庭環境，加上畢業校友長期以來的低學術成就表現，更讓孩子們對升學不抱期望、缺乏自信，對未來也沒有想法。

 但上天並沒有忘了這群孩子。

一系列的體驗式學習，為孩子們帶來改變的機會。

 冬令營開拔這一天，萬里無雲，陽光正好。

浪濤形象的水藍色萬中校旗，與台灣外展教育中心的紅綠色旗幟，雙雙伴隨著卡通《北海小英雄》的主題曲緩緩升起，冬令營在揚旗儀式中揭幕，象徵著萬里國中的小英雄們，就此展開了一趟冒險旅程。

看完整內容連載 最近瀏覽商品  相關活動   購物說明 若您具有法人身份為常態性且大量購書者，或有特殊作業需求，建議您可洽詢「企業採購」。

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