如何教3-21歲孩子理財?分三階段年齡層給不同理財觀念
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如何教3-21歲孩子理財?分三階段年齡層給不同理財觀念. 2021/9/28. 根據FINLEA財金智慧教育推廣協會2015年所做的「全台親子理財現況大調查」發現,96%的受訪父母認同 ...
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如何教3-21歲孩子理財?分三階段年齡層給不同理財觀念
2021/9/28
根據FINLEA財金智慧教育推廣協會2015年所做的「全台親子理財現況大調查」發現,96%的受訪父母認同理財的重要性,但對於教孩子理財該從哪些觀念開始?何時開始?家長仍有許多不確定與疑問。
美國財政部轄下的消費者金融保護局(ConsumerFinancialProtectionBureau,簡稱CFPB)經研究後,整理出適合帶給各階段孩子的理財觀念與活動,家長可以參考看看是否已「適時」開始培養孩子這些理財觀念、知識和能力?
3-5歲
學齡前的幼童雖然還不能理解複雜的理財觀念,但已經開始發展專注、節制、彈性思考、記憶和整理多樣訊息等能力。
我們從工作中賺取金錢
引導孩子發現生活周圍的人每天都在工作,而且有不同的職業。
父母可以描述自己的工作、帶孩子外出時指出接觸到的各行各業、討論有些人自己開店或創業,引導孩子創意發想如果自己開一家店會如何經營。
有些東西是值得等待的
當孩子在排隊或期待某些節日的到來時,引導他們思考想要的東西有些時候是「需要等待的」。
準備一個空瓶罐,標明「存錢」,讓孩子把得到的錢投入罐中,等存到一定數量時,就可以買自己想要的玩具或零食。
培養專注、記憶與調整能力
讓孩子從遊戲中發現「不論輸贏,練習會讓你越來越厲害」。
理財也是要不斷練習的,因此透過「反應遊戲」(例如常見的團康遊戲像是大風吹、老師說)或「記憶遊戲」(例如卡牌圖案配對)訓練孩子專注力、快速下決定和增強記憶力,對孩子未來管理金錢有很大的助力。
我們需要用錢來買東西
教導孩子分辨不同面額的貨幣所代表的價值,並且讓孩子了解世界上有很多東西是有價值的,而其中有些需要花錢買!父母可以指出日常生活中需要用錢買的東西,例如冰淇淋、玩具、衣服等,同時也跟孩子討論,有一些他們喜愛的活動是不用花錢的,例如跟朋友去公園玩、去圖書館看書。
花錢永遠代表一種選擇
讓孩子學會判斷「需要」與「想要」,了解他需要選擇如何使用金錢。
與孩子購物時,家長可適時帶入理財觀念:
指出食物、衣服等生活中的「必需品」,再請孩子描述他「想要」但非必要的東西。
與孩子討論家人如何決定買什麼和不買什麼,如何做出購物選擇,例如要買餅乾還是新鮮水果?汽水還是牛奶?
讓孩子了解家庭預算概念,你如何將有限資金分配在食物,房租/居住開銷、衣服和非必需品上。
讓孩子練習做選擇,例如可以給孩子一點錢,讓他自己選要買哪樣水果。
與孩子討論:我們需要這樣東西嗎?不買可以借到嗎?或同樣的東西在別的地方買會更便宜?
6-13歲
兒童逐漸會關注錢和自己生活周圍的關聯,開始吸收和模仿一些常見、受歡迎的行為和態度,朋友、同學變得很重要,但影響兒童理財觀念和習慣最深的還是父母。
人們可以通過不同的方式獲得金錢,有時這也代表他們會用不同的方式花錢
如果家長選擇給孩子固定的零用錢,最重要的部分就是讓孩子與你談談他對零用錢的計畫。
孩子可能會想要賺更多的錢,和他談談在你的家庭中被認為是「額外」的工作,他可以如何做這些事來賺到額外的錢。
孩子可能會在過年或生日收到錢,幫助他決定要如何使用這筆錢。
孩子可能會開始與朋友或同齡層比較,家長可以準備向孩子說明自己家庭獨特的情況與優先事項。
很多人將錢存在銀行,因為比較安全和可以獲得利息
與孩子討論把錢存在銀行比較有保障,在一定的額度內就算銀行倒閉還是可以拿回存在銀行的錢。
家長可以讓孩子更瞭解銀行的服務:帶孩子一起到銀行或給他看你的網路銀行頁面、讓孩子了解銀行儲蓄利率、幫孩子開一個銀行帳戶等。
養成儲蓄好習慣
讓孩子養成「先存再花」的習慣,理解儲蓄的好處包括:有選擇的自由、急需時可用、有安全感等。
和孩子一起設定儲蓄目標,例如買一樣他很想要的東西或是計畫小旅行等,並幫助他將目標分成步驟,一步步達成。
為鼓勵儲蓄,家長也可以考慮「獎勵計畫」,例如孩子每存到一百元,家長就多給他二十元等。
有計畫的花錢
讓孩子了解很多人在買東西前會先列出清單和計畫,練習「購物前先列清單」,和孩子討論他覺得只能買清單上的東西是一件容易或困難的事?與孩子分享你的購物策略,你如何做計畫並讓自己遵守計畫。
和孩子玩一些「策略遊戲」,例如跳棋或桌遊等,增強孩子事先規劃的能力。
貨比三家不吃虧
讓孩子了解買東西前,貨比三家是好習慣。
可以與孩子一起比較同樣的玩具在不同線上與實體商店的價格,或選擇在優惠或折扣期間買東西,讓孩子看到可以省下多少錢。
划算和受騙不一樣
提醒孩子看到廣告或特殊優惠時不要衝動購物,例如有些特別便宜的東西可能有詐,如果家長有受騙經驗也可與孩子分享,學會如何避免。
不能使用信用卡購買你負擔不起的東西
讓孩子了解不能使用信用卡購買他們用現金買不起的東西。
信用卡和借錢一樣,除非你每個月可以支付全額卡費,否則就必須多付銀行額外的錢─「利息」。
家長可適時和孩子討論使用信用卡的好處,例如便利、可用在網路購物等,並且和孩子分享自己如何管理使用信用卡。
懂得保護個人資料
家長應該了解孩子時常瀏覽的網頁,並且讓孩子明白不可以在父母不知情的狀況下,上網購物、在網站上輸入個人資料或回應陌生人的E-mail及短訊。
向孩子說明在網路上輸入個人資料,例如銀行帳號或信用卡號碼,有被盜用的風險,並與孩子分享如何保護個人資料。
14-21歲
青少年和青年開始自己做財務決定、賺錢、學習如何找到和應用各項資訊,並對自己的未來做出選擇。
成人的監督、指導和反饋對於青少年如何從經驗中學習和成長非常重要。
收入需繳所得稅
讓孩子了解工作後需依據個人所得繳納所得稅,扣稅後才是實際可用的收入。
有儲存緊急預備金的概念
孩子開始工作有收入時,幫助孩子記帳並建立「收入-儲蓄=支出」的習慣,每月收入先固定存下一部分,並預留最少三個月的生活費做為緊急預備金。
了解複利的力量
和孩子解釋複利概念,越早開始儲蓄,賺取的利息就越多。
和孩子討論他可以存下多少錢?為了存下這筆錢他要放棄什麼?這樣做值得嗎?
設定短期和長期目標
讓孩子了解可以利用儲蓄達成短期目標,例如他未來1-2年想要的東西。
儲蓄可確保當他未來想用錢時,有一筆錢已經準備好可以使用。
長期目標通常需要五年以上才能達成,可以考慮利用投資去達到目標,但是投資有風險,孩子必須了解他也有可能會損失更多金錢。
與孩子討論並設定兩個長期目標,幫助孩子計畫幾個步驟讓他可以逐步達成。
比較投資的優點、風險和費用
你的孩子短期內可能不會開始投資,但討論如何投資可以幫助孩子建立知識和信心,例如讓孩子了解不要將所有的雞蛋放在同一個籃子,討論投資的好處、風險和費用,例如投資基金好處是有增值的潛力,風險是投資可能會失利,此外,不論賺賠都要支付基金公司手續費。
了解念大學所需花費
和孩子一起預估如果他要念大學/研究所需要多少花費,討論你是否會全部、部分負擔他的學費與其他費用或者他必須申請學貸。
付清每期信用卡卡費
讓孩子了解如果遲繳信用卡卡費,循環利息會如何計算,例如如果每月都只繳最低應繳金額,要花多久時間才能繳清五千元卡債。
和孩子一起挑選信用卡,比較信用卡利率和年費。
保險幫助你保護你的財物
讓孩子了解我們的健康與財產需要保護,多數的人會購買商業保險,以避免發生意外時必須自己全額負擔高額的財物損失。
資料來源:
美國消費者金融保護局(ConsumerFinancialProtectionBureau)─Moneyasyougrow
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