嬰幼兒發展里程碑 - 兒童發展資源網
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圖文摘自行政院衛生署國民健康局兒童發展量表。
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嬰幼兒發展里程碑
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兒童發展檢核嬰幼兒發展里程碑
圖文摘自行政院衛生署國民健康局兒童發展量表。
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02~04個月/05~06個月
滿四個月
指標內容
粗動作:
1.俯臥時盆骨平貼於床面,頭、胸部可抬離床面。
2.拉扶做起,只有輕微的頭部落後。
3.坐姿扶時,頭部幾乎一直抬起。
細動作:
1.手會自動張開。
2.常舉手作"凝視手部"。
3.當搖鈴被放到手中會握住約1分鐘。
語言溝通:
1.轉頭偏向音源。
2.有人向他說話會咿喔作聲。
身邊處理及社會性:
1.雙眼可凝視人物並追尋移動之物。
2.會對媽媽親切露出微笑。
滿六個月
指標內容
粗動作:
1.抱直時,脖子豎直頸保持在中央。
2.會自己翻身(由俯臥成仰臥)。
3.可以自己坐在有靠背的椅子上。
細動作:
1.雙手互握再一起。
2.手能伸向物體。
3.自己會拉開在他臉上的手帕。
語言溝通:
1.哭鬧時,會自己因媽媽的撫聲而停哭。
2.看他時,會回看你的眼睛。
身邊處理及社會性:
1.逗他會微笑。
2.為他吃時,會張口或用其他的動作表示要吃。
07~09個月/10~12個月
滿9個月
指標內容
粗動作:
1.不須扶持,可坐穩。
2.獨立自己爬(腹部貼地、匍匐前進:。
3.坐時,會移動身體挪向所要的物體。
細動作:
1.將東西由一手換到另一手。
2.用兩手拿小杯子。
3.自己會抓住東西往嘴裡送。
語言溝通:
1.轉向音源。
2.會發出單音。
身邊處理及社會性:
1.自己能拿餅乾吃。
2.會怕陌生人。
滿12個月
指標內容
粗動作:
1.雙手扶著傢俱會走幾步。
2.雙手拉著會移幾步:。
3.拉著物體自己站起來。
細動作:
1.拍手。
2.會把一些小東西放入杯子。
3.會撕紙。
語言溝通:
1.已揮手表示"再見"。
2.會模仿簡單的聲音。
身邊處理及社會性:
1.叫他,他會來。
2.會脫帽子。
13~18個月/19~24個月
滿18個月
指標內容
粗動作:
1.可以走得很快。
2.走得很穩。
3.牽著他或扶著欄杆可以走上樓梯。
細動作:
1.會用比亂塗。
2.會把瓶子的蓋子打開。
3.已開始較常用特定一邊的手。
語言溝通:
1.有意義的叫爸爸、媽媽。
2.會跟著或主動說出一個單字。
身邊處理及社會性:
1.會雙手端著杯子喝水。
2.替她穿衣服會自動伸出胳臂或腿。
滿24個月
指標內容
粗動作:
1.會自己上下樓梯。
2.會自己由椅子上爬下。
3.會踢球(一腳站立另一腳踢)。
細動作:
1.重疊兩塊積木。
2.會一頁一頁的翻圖畫書。
3.會將杯子的水倒到另一個杯子。
語言溝通:
1.能指出身體的一部分。
2.至少會講10個單字。
身邊處理及社會性:
1.自己會脫去衣服。
2.會打開糖果紙。
02~03歲
滿2歲至未滿3歲
指標內容
粗動作:
1.會手心朝下丟球或東西。
2.不扶東西,能雙腳同時離地跳。
細動作:
1.會照著樣式或模仿畫出垂直線。
2.會一頁一頁的翻圖畫書。
3.能模仿別人作摺紙的動作。
語言及認知:
1.能正確地說出身體六個部位名稱。
2.幼兒說話半數讓人聽得懂。
3.會主動告知想上廁所。
4.會問"這是什麼?"
身邊處理及社會性:
1.會自己穿脫沒有鞋帶的鞋子。
2.能用湯匙吃喝東西。
3.會自己洗手並擦乾。
03~04歲
滿3歲至未滿4歲
指標內容
粗動作:
1.不用牽著他或扶欄杆,可以自己上下樓梯。
2.不扶東西,能單腳跳一下。
細動作:
1.會照著樣式或模仿畫圓圈。
2.會用三根手指握住筆。
語言及認知:
1.會講自己的姓和名。
2.能正確說出二種常見物品的用途。
3.能正確表達"你的"、"我的"。
身邊處理及社會性:
1.會自己穿衣服。
2.能和同伴們一起玩遊戲。
3.白天已經不會尿褲子。
04~05歲
滿4歲至未滿5歲
指標內容
粗動作:
1.能以腳趾和腳跟相接向前走二、三步。
2.不扶東西,能單腳連續跳五次以上。
細動作:
1.會照著樣式或模仿畫十字。
2.會已大拇指與其他四根手指掌互碰。
語言及認知:
1.會正確說出姓別。
2.會辨認紅、黃、綠三種顏色。
3.能依照指示正確拿取物品(三個以內)。
身邊處理及社會性:
1.會自己穿襪子。
2.會用牙刷刷牙。
05~06歲
滿5歲至未滿6歲
指標內容
粗動作:
1.不扶東西,能單腳平穩站立十秒鐘。
2.能合併雙腳跳遠45公分以上。
細動作:
1.會照著樣式或模仿畫三角形。
2.能畫人(至少有辨識的六個部位)。
語言及認知:
1.能正確排列出1至10的數字卡。
2.會模仿覆誦五個阿拉伯數字,如96275
3.能說出身體部位的功能,如眼睛、嘴巴。
身邊處理及社會性:
1.自己會拉上或解開拉鍊。
2.會玩有簡單規則的遊戲,如:捉迷藏。
更新日期:111-3-24回上頁網站除錯報馬仔TOP
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