教師專業認證

助理教授之聘任須具有下列資格之一： 一、獲有部頒助理教授證書，且成績優良者。

二、於國內外大學院校、研究院（所），得有博士學位或其同等學歷證書，成績優良，並有 ... 選單切換 首頁 入會 個人會員入會申請書 學術發表 臺灣教師專業發展學刊 教師專業標準 師資培育研究報告 實務發表 學校專業經營模式 研討會 學校教師專業社群 兒童教育平板 專業認證 教師法 師資培育法 教育人員任用法令 幼兒教育及照顧法 幼兒教育及照顧人員任用 教師專業認證 (本會)課程本位教師專業檢定 專業迴響 學校優質文化經營 專業成長社群 學校行政領導 學校課程發展 專業分享 首頁 專業認證 教師專業認證 教師專業認證 大專教師的聘任 教師分為教授、副教授、助理教授、講師。

各系及中心應依發展方向、教學、研究之需要，提出教師需求之申請，人事室依據核定之名額公開徵聘；經各級教師評審委員會審議通過後，由校長聘任之。

講師之聘任須具有下列資格之一： 一、獲有部頒講師證書，且成績優良者。

二、於國內外大學院校、研究院（所），得有碩士學位或同等學歷證書，成績優良者。

助理教授之聘任須具有下列資格之一： 一、獲有部頒助理教授證書，且成績優良者。

二、於國內外大學院校、研究院（所），得有博士學位或其同等學歷證書，成績優良，並有專門著作者。

副教授之聘任須具有獲部頒副教授證書，且成績優良者。

教授之聘任須具有獲部頒教授證書，且成績優良者。

大專教師的資格審定 教師符合下列條件者，得向教育部申請資格審定： 一、經學校聘任，且實際任教。

但已核准成立之學校，第一學年學生尚未 入學前，經學校聘任且實際到職者，得提前申請。

二、兼任教師，已有聘書，各學期實際任教滿一學分。

在國立、直轄市立 空中大學、空中大學附設專科部、空中進修學院及空中專科進修學校 兼任之面授教師，每學期已實際任教滿二學分。

三、教師經核准帶職帶薪或留職停薪，其返校義務授課，符合前款授課時 數。

前項申請，教師應經專任服務學校為之，教師借調他校滿三年以上者，得 經原服務學校之校級教師評審委員會（以下簡稱教評會）同意，由借調學 校為之；無專任服務學校者，得經由兼任服務學校為之。

教師全時在國內、外進修、研究或出國講學，其向學校最低一級教評會提 出申請送審之當學期未實際在校授課者，不得送審。

幼教師專業認證 幼教師資格取得過程 1. 考入有師資培育中心(簡稱師培中心)的大學部或研究所，修幼教教育學分。

學士後教育學分班已經取消。

2. 學程有名額限制，需要經過甄選(1.資料審查2.筆試:國文/教育概論3.口試)，考試通過才能修幼教學程。

3. 修畢學程，需要實習半年通過。

4. 教育部師資檢定考試通過，才能拿到幼教師資教師證，可任教私立幼兒園。

5. 每年全省各縣市考教師徵試，可以成為正式國小幼教教師。

6. 下列是教育部核可,可以修幼兒教育學程的學校:如下: 101學年度師資培育之大學一覽表:(幼兒園師資) 國立東華大學，國立新竹教育大學，國立台北教育大學，國立台中教育大學，國立屏東教育大學，市立台北大學，國立嘉義大學，國立臺南大學，國立臺東大學，朝陽科技大學，明新科技大學，靜宜大學，輔英科技大學，樹德科技大學，臺南應用科技大學，亞洲大學，台灣首府大學 國中及國小教師認證 國中小教師資格取得過程 1. 考入有師資培育中心(簡稱師培中心)的大學部或研究所，修國小或中等教師學分。

學士後教育學分班已經取消。

2. 學程有名額限制，需要經過甄選(1.資料審查2.筆試:國文/教育概論3.口試)，考試通過才能修國小教師學程或中等教師學程。

3. 修畢學程，需要實習半年通過。

4. 教育部師資檢定考試通過，才能拿到教師資教師證。

5. 每年全省各縣市考教師徵試，可以成為正式公立學校教師。

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