兒童發展 - 宇寧身心診所

發展包括生理層面的成長，例如：大腦與周邊神經、身高、體重、骨骼、肌肉、器官等的成長；也包括動作層面的發展，例如：粗大動作與精細動作的發展；偏重心理與適應層面的 ... 這個頁面上的內容需要較新版本的AdobeFlashPlayer。

關於我們|活動資訊|宇寧園地|聯絡我們 HOME » 兒童發展與早期療育 兒童發展 兒童發展內涵      「發展」是指隨著年齡增長而呈現的構造及功能改變機制。

發展包括生理層面的成長，例如：大腦與周邊神經、身高、體重、骨骼、肌肉、器官等的成長；也包括動作層面的發展，例如：粗大動作與精細動作的發展；偏重心理與適應層面的發展則像是：氣質與性格發展、語言溝通、認知發展、智力、情緒發展、社會化發展以及生活自理技能等。

   每個年齡層多數兒童應有的發展進程、能力或狀況，稱之為發展里程碑(developmentalmilestone)，如果發展程度落後於多數同齡兒童，有異常或是可預期有發展異常之情形，則稱為發展遲緩(developmentaldelay)。

   兒童發展大致可以分為以下幾個主要領域，分別簡述如下： 粗大動作：大肢體動作的靈巧度與協調性。

例如：翻身、坐、站、走路、跑跳、騎腳踏車等。

精細動作：小肢體動作的靈巧度與協調性。

例如：抓握、拍打、拿取物品、畫圖、做美勞活動、寫字等。

語言溝通：適當理解別人的口語及非口語訊息，同時也能適當以口語或非口語的方式傳達自己的需求或意見。

例        如：聽懂指令並且適當回應、叫爸爸媽媽、命名、說句子、說故事等。

認知發展：指知覺、專注力、記憶力、概念形成及邏輯推理、問題解決等。

例如：學習大小、顏色、數量等概念，        會正確玩形狀筒、拼圖等認知類遊戲，能夠有效學習等。

人際社會：包括情緒表達與調節、人際互動興趣與社交技巧。

例如：認得主要照顧者的臉、懂得怕生與危險、喜歡        跟別人一起玩、會分享、關心他人的感受、在遊戲時能夠等待、輪流等。

生活自理：自我照顧的能力。

例如：自己喝水、吃飯、刷牙、洗手和臉、穿衣服、自行大小便及清理等。

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