戰鬥狀態 - 江山有多嫵媚
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以大一生的安排來說,生物醫學系的忙碌程度已經超越了長庚大學所有的系(長庚大學在台灣又以課業重考試多聞名),高中都沒有那麼忙碌似乎是大多數同學對這個系的評語。
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Dec31Mon201220:42
戰鬥狀態
當我扛著厚重來的行李到這個校園的時候,基本上已經做好了醫學院附加所謂衝刺邁向頂尖大學的這種學校(上海交大排名世界第390再接再厲)所可能帶來的壓力了。
這幾個月多真的沒有幾天是好好休息的。
上了大學來到長庚首先是體力上的修煉,首先歡迎每天252級階梯~好漢坡出場。
相當於每天要爬12層樓的高度。
當然為了保持身體健康加上這麼適合練功的深山我而外要求自己每星期練跑步三天。
事後確實證明這樣的舉措讓我的體能有很大的進步。
望著每個週日滿滿的課表和已定的滿滿考試與報告deadline,每一隻Biomedic熊貓又開始了每一天戰鬥般的生活,而且時間都已經可以排到n個星期後才可以稍微休息。
變成熊貓的原因非常簡單,凌晨2-3點的時候經過新生宿舍的K書中心,都上演着熊貓是怎麼練成的這一戲碼。
再仔細看看發現那裡的人同學有大半都是生物醫學系的同學,把K書中心佔據在努力挑燈夜戰。
而且這不是在考試前的情況,而是非常極端的在開學的第一個星期就已經開始了“佔領K中”的這樣積極的草根民權運動。
最大問題在於長庚的宿舍以系為單位安排,意思是說,你在做什麼系上的大家幾乎看得清清楚楚,同學們互相正面與反面影響,大家幾乎都在念書你就不會不敢不念書的這種安排真的很絕,讓你覺得你不快點去唸書很快你的屍骨就會被一群同學踩著過去,根本就是所謂的全校功利最大化。
基本上在長庚生物醫學的小大一得習慣週日一天只睡少於5個小時(有時候太忙就一起看日出),能凌晨1點就去睡的同學會被系上同學定義成早睡的傢伙。
而我其實經常超早睡的,因為我經常在同學要去睡的時間起床開始寫報告與唸書。
其實我們睡眠長度是一樣的,他們大約四點睡我大約四點起床,聽夜歸戰鬥的戰友和我說晚安,我也以剛睡醒的姿態告訴他早安的同學,我已經睡過了。
日夜顛倒。
看來生物醫學研究必定得轉向對爆肝治療的研究,因為單單系內就有很大的內需了。
管你是否進入了狀況。
反正你已經加入了長庚醫學院這個傳說中在台灣最講求效率的大學中戰鬥力數一數二的科系。
我們宣誓要把“勤勞樸實”的校訓體現到最大化。
話說這個系已經制度性每週皆有考試,感覺就是要和醫學系嗆,勢必要讓系上的同學們天天唸書與幹報告不償命。
以大一生的安排來說,生物醫學系的忙碌程度已經超越了長庚大學所有的系(長庚大學在台灣又以課業重考試多聞名),高中都沒有那麼忙碌似乎是大多數同學對這個系的評語。
這兩個月的日子大家都說過得像狗一樣的日子。
一週上課上30個小時一不小心加了加通識課、課輔班就有機會過着早上8點上課上到晚上8點的瘋狂日子,而且沒有哪個星期是沒有大考試的。
甚至連醫學系在逍遙快活的時候生物醫學系已經在破解精神陣法,挑戰熬夜的最大極限。
在幾份作業、報告和段考堆在一起的時候,一起看日出在一不小心的情況下絕對可以成為系上的例行活動。
不過這樣的熬其實是預期中的了,系主任在第一天新生訓練的時候已經告知大一要把我們壓得緊緊的,以便之後給我們在研究室學習和思考上最大的自由。
想到這裡我相信大三的時候就是輪到我們笑醫學系,看他們怎樣過我們大一過着的戰鬥狀態。
每天不是趕報告就是趕作業,加上唸書就絕對有機會開夜車了。
天天的工作量真的很大,大到休息睡覺變成奢侈品。
我相信沒有大學的教授或你身旁的同學會把在課堂上睡著的人叫起。
但長庚這樣的教師和同學盡然還不少,下課時好些超級上進的同學總會團團圍著教授拼命問問題。
之前老師告訴你台灣人上大學開始放鬆的在我系沒有出現。
他們告訴我什麼叫瘋狂唸書,沒辦法我也只靠陪他們一起念。
戰況慘烈之餘,據個人觀察,台灣同學超級努力的原因其實主要也分為兩大類。
一、生醫是轉系好跳板,只要你成績夠好,醫學院的系都能轉,不然就有人會轉學考去更好的大學。
老實說我好希望這種人都能順利轉走。
(上一屆大二至少走了20個)二、已經在想研究所的事了。
唯恐天下不亂的傢伙喜歡到處宣揚自己在很努力地唸書,成立了好些所謂的讀書團與偷讀書團,而且這種偷讀書團整天都不去玩喜歡進行週末狂念(這也太上進了吧)。
再者就一堆人去補習班(可憐台灣人啊,怎麼到了大學甚至研究所都能補習啊。
。
。
),不是在討論拿多少分就是放話劍指書卷獎。
根本就把整個系的氣氛搞得劍拔鼓長的。
而還有好些好學校畢業的同學默默很強大,(或許因為系上不乏所謂建中、北一女、中女等明星高中再不然就是待過國際學校的同學吧)雖然說正面看待這種事情就是大家一起戰鬥互相製造並增添很大的壓力來全速前進。
系上念過僑大的欣宜表示,感覺和在僑大沒差。
在這個戰鬥狀態下的另外的體會是人生是沒有Restart的按鈕的,除非我GameOver了,這場戰鬥也由不得我說Restart。
原本來台灣唸書最大的期望就是可以把以前所有的履歷統統刪掉。
做回一個簡單的人、不用曝露在團體群眾中的眼光之下,但我錯了。
原來這個是不可能的。
因為我是少數的外國學生——馬來西亞人本來就會被注意,首先被好奇的應該要數馬來西亞人的中文程度怎麼那麼好,接著拜FB和Google所賜,貌似以前的底細曝光。
當系上同學問我是不是去過吳健雄科學營的時候我腦袋閃過第一個念頭是我的過去竟然被找出來了。
而且習性上又忘了要低調,一開始就回答幾個教授問的問題(當然又是課外的啦),不然就找教授問課外的東西,結果化學教授和生物教授都對我印象深刻。
我必須強調課外知識和課內知識時常是兩回事,而且他們看到我每次在圖書館念書以為我都在偷讀書拼成績(這事盡然被傳到大二學長姐那裡),其實我都是在找課外書念。
被問起史地政經文教等課題時教授和同學發現我懂的東西太雜了,讓他們忍不住問我馬來西亞的教科書是維基百科嗎?加上實驗課時被馬來西亞籍的博班助教說寬中生是高材生。
這一切讓我被台灣同學認為是書卷獎的潛在競爭對手。
不過這個誤會應該可以在考完試後解除,因為我頂多只可以在生物學考全系最高(確實這科大主科8學分真的好賺,確實是系上兵家必爭之地,不過其他科目就不樂觀了),系主任應該會對我印象深刻吧。
老實在系上很紅我覺得有好有壞吧。
在這裡唸書其實可以說不同背景的學生確實各有各強。
物理和數學對我來說根本很難,對台灣同學卻簡簡單單,所有轉變成英文的專業科目原文課本對我來說還好,對他們來說卻很難。
或許是這個原因,班導師說系上的僑生學長姐一般上走兩極化,要把在系上排前端不然就墊底,能前端的原因估計是念英文課本夠快吧。
雖然我確實可以幫他們翻譯生物課本上的很多單字但在這裡被認為英文很好我覺得這點真的很好笑。
所以說風水輪流轉,我念專業科目原文課本省下來的時間都花在他們做很快的物理和微積分上了,一切扯平。
不過驚嘆寬中以前用英文來教數理科、微積分教的深度幾乎到大學都概括(可惜以前沒好好學啊)的遠見確實正確啊。
總而言之,在這裡確實被迫努力,不只是環境與制度所產生的壓力,更有對自身期望的壓力。
但心態擺對了,大家都是你的戰友,心態擺錯了,大家都是你的敵人。
而我不看別人,追逐自定義的目標,我的廣泛與個人特色。
我相信每間大學每個科系各有各的難處與趣處,科科有本難念的經,大家只能試着面對吧。
終歸一句:擇你所愛,愛你所擇。
也祝福我吧~原來學分上限隨隨便便就能到了。
希望我還能夠勇往直前,加油史迪奇~
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