早期療育社會工作：臺灣經驗之檢視 - 博客來

書名：早期療育社會工作：臺灣經驗之檢視，語言：繁體中文，ISBN：9789865260521，頁數：284，出版社：新學林，作者：林雅容，出版日期：2021/05/17，類別：社會科學. 選擇語言 English 繁體中文 简体中文 :::相關網站 博客來 售票網 企業採購 福利平台 海外專館 :::會員服務|快速功能 0結帳 您好 ( 登出 )     登入     加入會員 購物金 購物金 0 儲值金 0 E-Coupon 0 張 單品折價券 0 張 會員專區 電子書櫃 線上客服 繁體 關閉廣告 展開廣告 回博客來首頁 客服公告：配合政策各項服務調整說明詳情 移動滑鼠展開全站分類 :::全站分類 全站分類 旗艦店 :::網站搜尋 全部 展開 全部 圖書 電子書 有聲書 影音 百貨 雜誌 售票 海外專館 禮物卡 搜尋 熱門關鍵字 幽靈社團 致一直過於努力的妳 線上資訊月 蔣勳 中文書 2021年度百大 新書 預購 排行榜 選書 即將出版 特價書 香港出版 讀者書評 出版社專區 分類總覽 博客來中文書社會科學社會工作商品介紹 看大圖 !上頁 下頁 試閱 早期療育社會工作：臺灣經驗之檢視 已追蹤作者：[ 修改 ] 確定 取消 作者：林雅容   新功能介紹出版社：新學林   新功能介紹出版日期：2021/05/17語言：繁體中文 定價：380元 優惠價：95折361元本商品單次購買10本9折342元 使用購物金最高可抵100% 詳情 1點OPENPOINT可兌換1點購物金，1點購物金可抵1元，實際點數依您帳戶為準。

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全書以三個主軸呈現，共有十一章。

第一篇為基礎篇，提供早期療育基本介紹，以及臺灣早期療育服務及發展，從中呈現社會工作者在早期療育服務中的工作角色及職責，進而說明家庭支持服務及社區療育服務。

第二篇為家庭服務，探討早期療育社會工作者常面臨的議題，包括多重需求家庭及兒童保護、兒童權益等，也討論家庭需求評估及個別化家庭服務計畫。

第三篇關注服務協調與評量。

每一章兼顧理論與實務，也提供早期療育社會工作者於規劃或提供服務時的注意事項。

對於早期療育服務有興趣的社會工作者、相關專業人員，乃至早期療育家庭，值得一窺究竟。

每一章對於臺灣早期療育服務的現況有許多分析及討論，也透過案例說明社會工作者的工作要領。

本書適合當成社會工作者進行家庭處遇、提供社區服務，以及與相關專業人員合作的參考書籍。

    作者介紹 作者簡介 林雅容 　　國立中正大學社會福利學博士 　　現任國立臺中教育大學幼兒教育學系專任副教授 　　曾任亞洲大學社會工作學系專任助理教授 　　專長：早期療育、社會福利、社會工作、家庭社會學   　　具有擔任中央及地方政府、民間單位之委員的經驗，如：衛生福利部發展遲緩兒童早期療育服務推動小組委員、專門職業及技術人員高等考試社會工作師考試命題委員、臺中市政府發展遲緩兒童早期療育推動委員會委員、苗栗縣政府發展遲緩兒童早期療育推動委員會委員、財團法人中華民國婦聯聽覺健康社會福利基金會臺中至德聽語中心權益保障委員會委員、社團法人臺中市自閉症教育協進會顧問、國立彰化師範大學研究倫理審查委員會研究倫理審查專家等。

  目錄 推薦序／李美玲Ⅰ 推薦序／侯禎塘Ⅲ 序Ⅴ   01◆基礎篇 01早期療育基本介紹 前言4 第一節發展遲緩與早期療育5 一、發展遲緩之定義與常用的篩檢量表5 二、早期療育之定義與服務模式10 第二節兒童發展與家庭間的互動影響12 一、生態系統理論12 二、兒童發展問題對於家庭的影響15 第三節早期療育專業團隊運作與實務概況18 一、早期療育專業人員之服務內容18 二、專業團隊運作模式19 三、臺灣之專業團隊運作情形21 案例討論22 參考書目24   02臺灣的早期療育服務 前言30 第一節臺灣早期療育服務內容與相關法令31 一、發現與篩檢32 二、通報轉介及個案管理33 三、聯合評估34 四、療育與服務34 第二節臺灣通報轉介與個案管理服務流程與內涵38 一、通報轉介中心進行開案評估38 二、轉介至個案管理中心39 三、個案管理中心進行家庭需求評估39 四、個案管理中心依據個案分級提供服務40 五、服務成效評估41 六、結案準備42 七、正式結案42 第三節他山之石：美國早期療育服務介紹44 一、《身心障礙者教育法案》之早期療育重要概念45 二、美國早期療育服務流程及內涵46 三、借鏡美國經驗，檢視臺灣早期療育服務情況50 案例討論53 參考書目55   03早期療育服務領域的社會工作者 前言58 第一節早期療育社會工作者之相關規範59 一、早期療育社會工作者與其工作範疇59 二、早期療育機構設置及設施設備60 三、早期療育社會工作者聘用61 第二節社會工作者於早期療育服務之角色與職責62 一、社會工作者的角色與職責62 二、早期療育社會工作者的角色與職責65 第三節社會工作者落實早期療育服務之角色與職責的挑戰與因應方式68 一、依據早期療育社會工作者之工作內涵及負荷量，落實直接服務的角色與職責68 二、透過資源整合平臺，及時掌握相關訊息，落實間接服務的角色與職責69 三、規劃完整之早期療育在職訓練課程，促使社會工作者能落實各項角色與職責70 四、相關單位需掌握社會工作者之服務紀錄撰寫情形，使其勝任各項角色與職責71 案例討論73 參考書目76   04早期療育家庭支持服務 前言80 第一節臺灣早期療育家庭支持服務之發展與施行81 一、早期療育家庭支持服務之相關政策發展81 二、家庭支持服務施行概況82 第二節以家庭為中心之概念與應用85 一、「以家庭為中心」的內涵85 二、以家庭系統觀點作為「以家庭為中心」的處遇引導89 第三節社會工作者提供家庭支持服務之注意要項92 一、社會工作者在關切兒童發展情形時，也需顧及家庭對於兒童發展問題的接納情形92 二、社會工作者在顧及兒童療育安置時，也要能彈性地調整服務提供情形93 三、社會工作者在和家長共同討論及面對問題時，除了從旁激勵家長外，也要給予適當的協助93 四、社會工作者所提供的服務要能夠符合需求，並能夠合理地回應需求94 案例討論97 參考書目100   05發展遲緩兒童社區療育服務 前言106 第一節臺灣發展遲緩兒童社區療育服務實施情形107 一、社區療育服務的預期目標及服務對象107 二、社區療育服務之發展107 三、社區療育服務辦理情形113 第二節以社區為基礎之概念與討論116 一、以社區為基礎之概念116 二、以社區為基礎之相關討論118 第三節社會工作者提供社區療育服務之策略120 一、社會工作者應確認人口聚集的區域，掌握社區環境及特質120 二、社會工作者確實掌握社區人口特質及需求，將有助於規劃活動內容121 三、社會工作者應理解社區療育服務是支持兒童、家庭及社區的服務121 四、社會工作者應清楚告知服務用意，促使家長明瞭自身於社區療育服務的職責122 五、社會工作者於鼓勵家長參與時，應關注家庭生活作息122 案例討論123 參考書目126   02◆家庭處遇 06多重需求家庭與兒童保護議題 前言132 第一節多重需求家庭的定義與線上求助平臺之使用133 一、多重需求家庭之定義133 二、線上求助平臺之使用注意要項135 第二節美、英二國之促進兒童發展與家庭功能的服務方案143 一、美國：啟蒙／學前啟蒙方案143 二、美國：均等起始家庭識字方案145 三、英國：安穩起步方案145 第三節臺灣之促進兒童發展與家庭功能的服務方案146 一、兒童及少年高風險家庭關懷輔導處遇實施計畫146 二、脆弱家庭育兒指導服務方案147 三、周產期高風險孕產婦（兒）追蹤關懷計畫147 四、展臂閱讀計畫148 案例討論152 參考書目155   07常見身心障礙兒童權益議題的討論 前言158 第一節療育議題：協助家長認識與找尋早療服務159 一、療育補助的相關規範159 二、社會工作者於協助家長認識與找尋服務的工作要項160 第二節照顧議題：寄養、出養與收養服務162 一、什麼是寄養、出養與收養服務？162 二、寄養、出養及收養的相關規範163 三、社會工作者面對寄養、出養及收養服務議題的工作要項165 第三節教育議題：轉銜服務與暫緩入學168 一、轉銜服務168 二、暫緩入學171 案例討論174 參考書目177   08早期療育家庭需求評估 前言180 第一節認識早期療育家庭需求181 一、認識早期療育家庭需求181 二、需求評估的影響要素184 第二節從家庭生活作息評估家庭需求187 一、如何透過家庭生活作息，與家庭討論需求？187 二、如何透過家庭生活作息，呈現家庭參與和需求？188 第三節社會工作者評估早期療育家庭需求之注意要項190 一、家庭需求會隨著家庭生命週期而有所改變190 二、家庭需求會隨著相關政策而有所改變190 三、家庭需求會隨著其他外在環境因素而有所改變191 四、社會工作者與家庭的良好互動關係，有助於社會工作者掌握家庭需求192 五、社會工作者具有合宜的會談技巧，有助於社會工作者察覺家庭需求192 案例討論193 參考書目196   09個別化家庭服務計畫 前言200 第一節個別化家庭服務計畫及計畫內容201 一、美國經驗201 二、臺灣經驗203 第二節需求優先順序與服務目標設定205 一、確認需求與討論需求的優先順序205 二、服務目標設定必須具體可行207 第三節服務策略訂定與計畫檢核209 一、服務計畫之策略訂定209 二、服務計畫的檢核213 案例討論214 參考書目218   03◆服務協調與評量 10早期療育服務協調 前言222 第一節臺灣早期療育服務協調之概況223 一、政府部門與早期療育相關單位的交流223 二、機構間之資源連結情形224 三、專業人員與家庭的互動狀況225 第二節服務協調之概念與討論227 一、服務協調之定義227 二、「服務協調」相關實證研究討論228 第三節社會工作者協調服務時之注意要項230 一、服務規劃的要點、待釐清問題及必須掌握之訊息230 二、早期療育社會工作者於服務協調時之注意要項231 案例討論233 參考書目236   11早期療育服務評量 前言240 第一節早期療育服務評量與達顯著差異之因素241 一、什麼是服務成效？241 二、對於早期療育服務評量達顯著差異之因素243 第二節服務評量之概念與應用245 一、社會服務價值分析架構245 二、社會服務價值分析架構的應用247 第三節社會工作者對於服務評量之注意要項249 一、內容設計必須釐清要評量的對象249 二、內容設計必須掌握服務使用者的需求250 三、版面設計必須讓填答者容易閱讀及填寫251 四、採用能得到「貼近事實」的調查方式252 五、透過評量，有助於日後服務規劃252 六、若有必要，評量可以兼具服務宣導之效果253 案例討論254 參考書目257   附錄 附錄一臺灣早期療育相關網路資源260 附錄二早期療育服務個案紀錄表265   看更多   序 推薦序 　　很榮幸有機會先拜讀林雅容撰寫的《早期療育社會工作：臺灣經驗之檢視》，積極推薦本書非常適合在大學裡，作為早期療育社會工作課程的學習用書。

　　根據法令我國的早期療育的服務模式是由社會福利、衛生、教育等專業人員以團隊合作的方式，依未滿6歲的發展遲緩兒童及其家庭的個別需求，提供必要的治療、教育、諮詢、轉介、安置及其他服務及照顧。

從兒童特殊需求的發現，到療育安置，以及家庭問題的察覺和處遇，社會工作者在這段過程中，是與家庭一同解決問題的夥伴，也是與不同領域的專業人員一同工作的團隊成員，社會工作者事實上扮演許多角色以及擔負諸多職責，影響療育成效至關重要，但是社會工作者在提供服務時，卻往往在這當中感到迷失，甚至感到自身專業能力的不足。

　　這本書應是特意為學習早期療育社會工作者所撰，內容可說相當完整。

第一篇的基礎篇，涵蓋早期療育的主要概念、服務體系的運作、服務體系中的社會工作者、家庭支持服務，及社區療育服務等。

第二篇的家庭處遇，涵蓋多重需求家庭與兒童保護議題、常見的身心障礙兒童權益議題、早期療育家庭需求評估，以及個別化家庭服務計畫等。

第三篇的兩章並兼及早期療育的服務協調和服務的評量。

除了內容完整外，我很欣賞每章主題介紹後所加入的案例討論，將學習者拉回實務面去思考問題，說明社會工作者可採行的服務策略，以及可進一步思考的議題。

使得學習者思考，並能保持有趣活潑的興致。

　　關於早期療育社會工作，作者得以撰寫如此兼顧理論與實務的書冊，還得歸功於她在教學、研究及實務觀察的各種努力與經驗積累。

除了持續性的執行相關的研究計畫，教學之餘擔任中央及縣市政府部門的諮詢委員。

在教學中，也會在課程中安排學生至早期療育或身心障礙單位參訪、與相關專業人員訪談、案例討論等。

作者的用功，以成就這本書。

  李美玲 亞洲大學社會工作學系教授 2021年4月15日   　　早期療育是發展遲緩幼兒潛能發展的重要一環，仰賴社政、醫療、教育等領域專業與家庭的合作及社會大眾支持，才能締造發展遲緩幼兒優質成長環境。

臺灣早期療育的發展，歷經學者專家、家長團體和學術單位的倡導，中央立法與縣市政府及民間組織的努力推動，臺灣各縣市的早期療育服務工作，已經呈現多元服務型態的面貌。

　　國內早期療育的書籍不多，論述國內早期療育與社會工作的專書更少，難得本書的內容完整豐富，區分為三大篇，第一篇基礎篇介紹早期療育基本理念、臺灣早期療育服務、早期療育服務領域的社會工作者、早期療育家庭支持服務、發展遲緩兒童社區療育服務。

第二篇論述早期療育家庭處遇，包括多種需求家庭與兒童保護議題、身心障礙兒童權益議題討論、早期療育家庭需求評估和個別化家庭服務計畫等。

第三篇說明早期療育的服務協調與評量。

全書脈絡清晰、理論與實務並重，閱覽本書將讓我們對早期療育與社會工作、家庭需求及個別化家庭服務計畫等重要理念、法規與實務工作，獲得全方位的瞭解。

本書可提供早期療育各領域專業人士、大專師生及父母，欲瞭解或探究早期療育與社會工作的重要參考，也能助益大眾對早期療育的瞭解和支持，更能促進早期療育的發展共識和前瞻願景。

　　國立臺中教育大學最早在國內開創早期療育研究所，後續又結合幼兒教育學系的豐富資源，轉型為早期療育碩士班，再次開創國內從早期療育到幼兒教育的學前融合教育人才培育體系。

本書作者林雅容老師在本校早期療育研究所創立之初，即在研究所專職任教，為國內早期療育學術領域的優秀學者，兼備理論研究與實務經驗，近年來傾全力完成早期療育與社會工作的學術著作，對早期療育與社會工作抱持理想，貢獻頗多，著實令人敬佩，特為之序。

  侯禎塘 國立臺中教育大學特殊教育學系教授 國立臺中教育大學副校長 2021年4月10日   序 　　《早期療育社會工作：臺灣經驗之檢視》這本書的問世，是源自於陳瑋崢主編、高于婷主編看見早期療育領域中，社會工作專業的需求；同時，這本書在陳文婷編輯等人的細心校編中完善地出版。

我也非常感謝王翠華副總的支持。

　　這本書自構思、動筆，至完成初稿，大約二年左右的時間。

在這段期間，臺灣的社會福利發展歷經強化社會安全網計畫、長期照顧服務十年計畫2.0的推展，讓兒童發展及照顧等相關議題受到關注，也對於身心障礙者（包含身心障礙兒童）及其家庭的服務使用情形有所影響。

爾後的COVID-19疫情重創全球，兒童的照顧及療育在防疫的需求下有所調整。

政策或服務的發展、重大傳染疾病等因素，讓我們對早期療育服務有更多的思考。

因此，我在撰寫這本書時，不斷地梳理及省思我對於臺灣早期療育社會工作的認識與觀察。

　　我在教授早期療育相關課程時，經常苦惱於當前的教科書較少提及實務運作情形，例如公私部門的分工樣態、社會工作者的處境或經常面臨的難題等。

因此，我會在課程中安排學生至早期療育或身心障礙單位參訪、與相關專業人員訪談、案例討論等，讓學生除了研讀相關論述，也透過第一線工作的接觸，思考服務內涵。

這些經驗引發我撰寫早期療育社會工作書籍的動機，以及驅使我思量這本書的內容編排。

　　這一本書的內容，最大特色是涵蓋早期療育的主要概念，服務體系的運作、各部門（或單位）協調，以及服務擬定、執行及評量。

各章節的邏輯依序是：該章主題的實施概況介紹、與主題有關的概念與討論，以及社會工作者在該主題中應注意的要項。

部分章節納入兒童保護、長期照顧、身心障礙服務、重大傳染疾病等的討論。

各章加入案例說明社會工作者可採行的服務策略，以及可進一步思考的議題。

我期待這本書能透過簡明的論述，讓入門者認識早期療育社會工作，也期待能藉由深入淺出的內容，讓實務工作者思索臺灣早期療育服務樣態。

  林雅容 於國立臺中教育大學 2021年4月2日 看更多   詳細資料 ISBN：9789865260521規格：平裝/284頁/17x23x1.42cm/普通級/單色印刷/初版出版地：台灣 本書分類：社會科學>社會工作 最近瀏覽商品  相關活動   購物說明 若您具有法人身份為常態性且大量購書者，或有特殊作業需求，建議您可洽詢「企業採購」。

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