日文(二)補充教材(第10課) @ 海明部落格(歡迎到空大選讀日語)

勤める／工作、上班。

用「勤める」這個動詞來表示上班時，在哪裡上班，助詞要用「に」來表示。

勤める＋た→勤めた. ‧～そうです／助動詞，接在活用語的第三變化 ... 海明部落格(歡迎到空大選讀日語)みんなで楽しく日本語を勉強しましょう。

日誌相簿影音好友名片 200703022209日文(二)補充教材(第10課)?空大「日文(二)」課程第10課 語彙 １．社(しゃ)長(ちょう)＜老闆、社長＞　２．台(たい)湾(わん)人(じん)＜台灣人＞３．上(じょう)手(ず)です＜擅長、很會、很棒＞４．日(に)本(ほん)語(ご)が上(じょう)手(ず)です＜日語很好(很棒)＞５．会(あ)ったことがあります＜曾經見過面＞６．会(あ)ったことはありません＜不曾見過面＞７．話(はな)したことがあります＜曾經談過話＞８．留(りゅう)学(がく)＜留學＞9．留(りゅう)学(がく)したことがあります＜曾經留過學＞１０．日(に)本(ほん)の会(かい)社(しゃ)＜日本公司＞１１．勤(つと)めたことがあります＜曾經上過班＞１２．日(に)本(ほん)の会(かい)社(しゃ)に勤(つと)めたことがあります＜曾在日本公司上過班＞１３．上(じょう)達(たつ)しません＜學不好、沒進步＞ 句型與表現學習要領 １．電話で話したことがあります。

(在電話中曾經說過) ２．わたしは一度会ったことがあります。

（我曾經見過一次） ３．いいえ、会ったことはありません。

（不，不曾見過） 這一課主要是學習表示過去有過某種經驗的說法。

日文以「動詞第二變化連用形＋た」的句型來表現，相當於中文「曾經～」之意。

以文法而言，這一課的學習與第5課「～てください（請～）」、第8課「～てもいいですか（可以～）」、「～てはいけません（不可以～）」等句型是同樣的學習。

值得注意的是，應用以上的這些句型時，如果是五段活用動詞，記得要以音便形的方式來表現。

有關五段活用的音便，請參考第5課的補充教材或第341期的空大學訊，在此不再贅述。

以「～たことがあります」這個句型而言，「た」是助動詞，用來表示過去。

「こと」是事情，「あります」是「有」，所以「～たことがあります」以字面而言是表示「過去有做過某件事情」，換言之，是「曾經～」之意。

  課文重點 ◎社(しゃ)長(ちょう)の奥(おく)さんは台(たい)湾(わん)の方(ほう)ですね。

(董事長夫人是台灣人啊？) ‧社長（しゃちょう）／董事長、老闆。

‧奥さん／(稱呼別人的太太)夫人。

‧方（かた）／人。

「人（ひと）」的尊敬表現。

◎えっ、会(あ)ったことがあるんですか。

（咦？你曾見過她嗎？）  　‧えっ／驚訝時的感嘆詞，相當於「咦、啊」之意。

‧会う(自五)／見面、會面。

遇見。

 会う＋た→会った ‧～んです／表(說話者在說明或解釋某事原委)的表達形式。

「ん」是助詞「の」母音脫落後而形成的。

(no→n) ◎いいえ、会(あ)ったことはありませんが、電(でん)話(わ)で話(はな)したことがあります。

(不，我沒見過，不過有跟她講過電話) ‧～たことはありません／「～たことはあります」的否定表現。

「不曾～」之意。

‧電話で話した／在電話中講過、講過電話。

「で」是助詞，在此用來表示「方法、手段」。

　 ◎わたしは一(いち)度(ど)会(あ)ったことがあります。

(我曾見過一次) ‧一度（いちど）／一次、一回。

◎   この前(まえ)の土(ど)曜(よう)日(び)かな。

奥(おく)さまが会(かい)社(しゃ)にいらっしゃって、玄(げん)関(かん)で。

　　(大概是上個禮拜六吧！夫人來公司，我在門口見過了) ‧この前（まえ）／(表時間)這之前、前一個。

‧土曜日（どようび）／星期六。

‧かな／助詞，接在句尾，表說話者自言自語的輕微疑問。

‧奥さま／(稱呼別人的太太)夫人。

「奥さま」是「奥さん」的尊敬語，所以「奥さま」比「奥さん」語氣顯得恭敬許多。

◎   どうしてあんなに日(にほん)本語(ご)が上(じょうず)手でしょうね。

(日語為什麼會那麼好呢？)  ‧どうして／為什麼。

‧あんな／那麼樣的。

「あんなに」是「あんなだ」的第二變化連用形表現。

◎日(に)本(ほん)へ留(りゅう)学(がく)したことがあるんですか。

(有到日本留過學嗎？)  ‧留学(名詞‧自サ)（りゅうがく）／留學。

◎でも、むかし日(に)本(ほん)の会(かい)社(しゃ)に勤(つと)めたことがあるそうですよ。

 (不過，據說她以前在日本公司上過班) ‧でも／可是、不過。

‧むかし（昔）／從前、以前、古時候。

‧勤める／工作、上班。

 用「勤める」這個動詞來表示上班時，在哪裡上班，助詞要用「に」來表示。

　勤める＋た→勤めた ‧～そうです／助動詞，接在活用語的第三變化基本形下，用來表示「據說～」之意。

「～そうです」是「～そうだ」的敬體表現。

試以本課所學的動詞套用這個句型便成：  ＊   一度会ったことがあるそうです(據說曾見過一次) ＊   日本へ留学したことがあるそうです(據說曾留學過日本) ＊   日本の会社に勤めたことがあるそうです(據說日本公司上過班) ◎でも、わたしは台(たい)湾(わん)に３年(ねん)も住(す)んでいるのに、中(ちゅう)国(ごく)語(ご)が全(ぜん)然(ぜん)上(じょう)達(たつ)しません。

 (可是，我雖然在台灣住3年了，我的中文一點也沒進步，真傷腦筋。

) ‧も／「３年も」的「も」是助詞，在此用來表「強調數量有～之多」。

‧住む(自五)／住、居住。

在此，請留意用「住む」來表示住在哪裡時，助詞要用「に」來表示。

「に」在此用來表示靜態性動作的「場所」。

　 ‧のに／助詞，接在活用語第四變化連體形下，用來表「逆接」。

當前句所表達的預期與後句所形成的結果呈現相反的情況時，日語就用「のに」來表達這樣的語感，相當中文「雖然～卻～」之意，帶有與預期相反的語感。

‧全然（ぜんぜん）／完全。

用「全然」來表達時，後面通常是否定句。

＊全然分かりません／完全不懂。

＊全然できません／完全不會。

‧上達（じょうたつ）(自他サ)／助詞，在此用來表「原因、理由」，相當於「因為～」之意。

◎   困(こま)ったわ。

(真傷腦筋喲！) ‧困る(自五)／困擾、傷腦筋。

 困る＋た→困った ‧わ／助詞，放在句尾，用來表「柔和的斷定或主張」，通常是女性使用。

 柯明良/Xuite日誌/回應(0)/引用(1)日文(二)補充教材(第9課)....|日誌首頁|日文(二)補充教材(第11課)...上一篇日文(二)補充教材(第9課)...下一篇日文(二)補充教材(第11課)...回應 我的相簿 a246208's新文章第7課相關學習(濁音、半濁音)第6課相關學習(日本童謠「ふるさと／故郷)第6課相關學習（わ、を、ん的寫法第6課相關學習(ら、り、る、れ、ろ的寫法)第5課相關學習(や、ゆ、よ的寫法)第5課相關學習(ま、み、む、め、も的寫法)第4課相關學習(日本童謠「春が来た」)第4課相關學習（は、ひ、ふ、へ、ほ的寫法）第4課相關學習（な、に、ぬ、ね、の的寫法）第3課相關學習（た、ち、つ、て、と的寫法） 全部展開|全部收合 a246208's新回應沒有新回應！ 關鍵字