2020 教學創新示範學校國際研討會

教師創新教學行動研究. 學生參與社會創新教材教法. 校園建置特色教室與場域活化. 新興教育科技與數位學習. 校務研究與學校自我課責. 國際比較教育及台灣高教公共化議題. 最新消息 重要時程 大會議程 大會報名 徵稿啟事 檔案下載 會場資訊 歷年研討會 2021 2020 2019 2018 中 EN 徵稿對象 徵稿議題 研討會形式 審查機制 論文格式規定 注意事項 論文摘要 論文全文/海報 論文投稿流程圖 創新教學法分享引薦教師 徵稿啟事 論文徵稿 徵稿對象 國內外專家學者、教學現場教師或相關系所研究生執行教育部教學實踐研究計畫團隊 徵稿議題 大學結構調整與課程創新 教師創新教學行動研究 學生參與社會創新教材教法 校園建置特色教室與場域活化 新興教育科技與數位學習 校務研究與學校自我課責 國際比較教育及台灣高教公共化議題 教學實踐研究 S.T.E.A.M.教學研究 其他教學創新研究 研討會形式 本次研討會規劃有工作坊、專題演講、師生論文發表、創新教學法演示、國際生分享會、錄製體驗。

為使研討會達到交流目的，若為教師發表，每個場次發表兩篇論文，由發表人與主持／評論人做深度互動(20分鐘/人)；若為研究生發表，則由大會安排主持／評論人(15分鐘/人)。

審查機制 本研討會之摘要與全文採匿名審查，通過全文審查者，可至會場發表（若為教師發表，每個場次發表兩篇論文，由發表人與主持／評論人做深度互動(20分鐘/人)；若為研究生發表，則由大會安排主持／評論人(15分鐘/人)。

欲將論文納入論文集(將申請ISBN碼)者，請於2020年4月10日（五）內繳交修訂全文。

（註：審查通過後，大會仍保有最終論文集裁決權）。

論文格式規定 撰寫體例：APA第六版(林天佑著) 版面規格：A4紙張 版面設定：Word標準預設值，上下邊界2.54公分，左右邊界3.17公分。

字型設定：內文中文字型採用新細明體，標點符號及空白字為全形字；英文字型採用TimesNewRoman，標點符號及空白字為半形字。

段落設定：中文每段起始內縮兩字元，固定行高1.5倍行高。

注意事項：如遇與格式不符之稿件，將不予審查。

注意事項 投稿稿件應以尚未正式發表之學術論文為限，稿件若經全文審查通過，作者需簽署【論文著作授權同意書】，無償授權該篇論文之著作權予主辦單位，若著作違反相關規定，文責由通訊作者自負。

著作授權同意書 投稿稿件請以MS-Word編輯，並以APA第六版(林天佑著)撰寫。

欲投稿海報論文者，請繳交論文摘要以供審查。

論文摘要 書寫方式：中英文標題、中英文作者、中英文服務單位(以一個單位為限，不需加註頭銜)、電子郵件、中英文摘要。

主要內容：研究背景、研究目的、研究方法、重要結論及3-5個關鍵字。

字數限制：中文400~800字，英文400~800字。

中文以一頁為限。

論文摘要格式範例請見以下附件 論文摘要投稿格式 我要投稿 論文全文 字數：中文以不超過15,000字（含圖表、參考文獻、中英文摘要…等）為原則，英文為5,000～8000字。

主要內容：緒論、文獻探討、研究方法、討論、研究結果。

論文全文格式範例請見以下附件 論文全文投稿格式 我要投稿 創新教學法分享引薦教師 此次研討會為瞭解目前學界較新穎之教學法，希冀徵求願意展示、分享創新教學法之教師，或有適合之人選，亦請推薦，徵求之相關說明如下： 創新教學法分享時間：60分鐘 引薦教師截止日：2020年2月7日（五） 如有意參加或推薦者，請於下方表單填寫。

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