認知、情意、技能領域的教育目標@ 網下的天空:: 隨意窩Xuite ...
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ayubenz's新文章CRKSebenza21之雙拇指柱折刀保養-潤滑油羊蹄新夥伴ChrisReeveInkosi出國旅遊─轉接插頭(德國、奧地利、瑞士、法國)MP3連續撥放製作出國旅遊─3C篇滑鼠點一下開啟或點兩下開啟我的頭燈(NextorchmyStar、AmrytekWizard、Luxsit
延伸文章資訊
- 1教學目標動詞清單暨使用指引
教學目標可分為認知、情意、技能三個領域：. 1. 認知（Cognitive Domain）：認知型知識是對知識、概念、原理、及其應用，和問題解決. 能力的學習，主要特徵是 ...
- 2技能目標
技能目標. (一)訓練電腦上網的使用能力. 1.學習操作教學使用網頁的基本能力. 2.熟悉運用此地理網頁的方法. 3.知道利用網路上的地理資源. (二)培養設計旅遊路線的 ...
- 3教學目標(學習目標) 概述 - 慈濟醫院
有知識(knowledge)、技能(skills)、能力(abilities) 或態度(attitudes) 的描述. (Gordon, 2006)。因「教導」和「學習」雙方都是在教學過程中為同...
- 4技能目標-阿摩線上測驗
對於學習目標，Gagne將Bloom等人所主張的認知、情意、技能目標，更進一步地細分成五種學習結果(learning outcomes)，包括：心智技能(intellectual skills.
- 5技能領域- 教育百科
這一領域目標強調肌肉或動作的技能、材料或物品的操作或神經肌肉協調的動作。 技能領域的目標有幾種分類的方式，其中以辛普森(Elizabeth Simpson)的技能領域 ...
