我的成長過程作文相關作文20篇

我的成長過程作文篇1. 國小四年級作文,468字. 每個人都在成長著，我在成長的過程中也發生了很多小故事。

在我上一年級的時候，一天放學回家，我正在寫作業，媽媽自言自 ... 三度漢語網 作文範例 我的成長過程作文作文範例 我的成長過程作文相關作文20篇 我的成長過程作文篇1 國小四年級作文,468字 每個人都在成長著，我在成長的過程中也發生了很多小故事。

在我上一年級的時候，一天放學回家，我正在寫作業，媽媽自言自語：“唉！我家兒子都這麼大了，還跟我睡。

不行，我要讓他獨立睡覺。

”寫完作業，我磨磨唧唧的，很不想上床睡覺。

最後還是媽媽硬把我按在床上。

媽媽關燈後，命令我快點睡覺，然後把門關上了。

這時窗外的光照了進來，加上窗戶沒有關緊，風透過窗戶縫呼呼地吹了進來。

我悄悄地看了一眼，哇！好像有隻影子在飄，我被嚇壞了，趕緊躲進了被子。

可是被子裡很悶，我快受不了了，慢慢地探出了腦袋。

這時門突然被開啟，我大喊著：“媽媽！快來救我呀！這裡有鬼！”睜開眼睛一看，原來是媽媽呀。

過了很長時間，我終於熬過了這一夜。

在我上幼兒園的時候，一天中午，我想往水裡放點糖，我剛把糖放進杯子裡，糖就不見了。

最後我把水都倒了，還是找不到。

媽媽見了，耐心地跟我說：“糖碰到水就化了，溶進水裡了，不信你嚐嚐水甜不甜？”聽了媽媽的話，我喝了一口甜甜的水，才明白這是怎麼一回事。

這就是我的成長過程，第一次分床，鍛鍊了我的膽量；第一次發現與嘗試，媽媽的話讓我學習了知識。

我的成長曆程作文篇2 國三作文,1043字 說到成長，我便想起了語文老師經常說的一句話“一個人可以不成功，但一定要成長”。

是呀，哪一個人不是在摸索中成長的呢？ 我雖生長在農村，但我兒時的生活卻是充滿樂趣的。

每天放學以後，我要麼是和幾位要好的朋友在沙坑裡玩耍，要麼是到田野裡奔跑，或是去小溪裡捉小魚小蝦。

興致來了，不顧自己女孩子的形象，爬上果樹摘果子……雖也為此付出了摔傷劃傷的代價，但那時的快樂彌補了一切…… 美好快樂的時光總是稍縱即逝。

轉眼，我就是三年級的學生了。

新接觸的英語最是讓我頭疼。

為了不使我的成績落下，父母給我報了輔導班。

買來了各種英語試卷逼我來做題，還叮囑英語老師給我補課。

我的課外活動時間徹底被剝奪了，沒有時間和同學們玩耍。

我覺得我都成了死讀書的機器，心情也更加糟糕，考試成績更是不見長。

我內心受到刺激，開始討厭學習，煩惱做題，並且開始在輔導班逃課了。

這樣的做法只能讓我的成績更糟。

父母看到我這麼不爭氣，整日唉聲嘆氣，愁眉不展……我，心軟了。

我，後悔了……我傷害的可是世界上最愛我的人吶！ 春節假期，我主動要求輔導。

朝五晚九，我開始用心的背單詞，練題，聽錄音……終於學期結束，我考了一個不錯的成績，父母很滿足。

但他們也很納悶：上個學期，不是也上輔導班了嗎，怎麼就不出成績呢？看著他們疑惑的樣子，我更加肯定了我學習的決心。

我真誠的向爸媽保證：“爸，媽，以後我不會再讓你們逼著我學習了，我要自己主動學，並會用心學，爭取考一個好大學。

”說完，我還做了一個加油的動作。

爸爸媽媽的眼睛笑的眯成了一條縫，媽媽抬起手抹了一下眼睛……“我回屋學習了。

”我笑著轉過頭，但淚水已模糊了雙眼……有時候，父母所期盼的只是你的一個態度，沒有其他啊！ 現在我已經是七年級的學生了。

不僅科目增多了，班裡的優秀學生，更是數不勝數，我不免感到壓力山大啊。

但是我知道，我不能退縮。

那毛毛蟲，不也是經歷了無數次困難，才化繭成蝶的嗎？還有那貝殼，不也是經歷了重重磨難，才產出美麗珍珠的嗎？而我經歷這“苦其心志，勞其筋骨”的磨礪，也是要完成我人生的“大任”啊！ 白巖鬆說過，生活是痛並快樂著。

是啊，誰不是一邊跌跌撞撞，一邊摸索成長的呢？ 大蒜的生長過程作文篇3 國小四年級作文,739字 十一月初，我種下了一棵大蒜。

我先找來了一個透明容器，往裡面倒了一些水，然後把大蒜小心翼翼地放進去放進去。

我真盼望大蒜快點兒長大。

過了兩天，我就看見大蒜底部冒出了很多白色的根，像一條條白色的小蛇。

可是，大蒜的頂部一點動靜都沒有，完全沒有發芽的意思。

我非常奇怪：我的大蒜為什麼沒有發芽呢？是不是已經死了呢？媽媽說：“你要耐心等待。

”於是我只好等著。

五天後，大蒜真的發芽了。

小小的芽兒只有米粒般大小，裹著米黃色的外衣，柔柔弱弱。

我對小芽說：“我一定要精心照顧你們，讓你們茁壯成長。

”於是，我每隔幾天就要來看看我的小蒜苗，給他澆水。

一個周過去了，在我的呵護下，小芽快速成長。

有的甚至長了10釐米，好像迫不及待地想看一看外面的世界，可是還有一些大蒜苗，只長了68釐米，像個羞答答的小姑娘，不敢見人似的，我希望他們快點兒生長。

我對蒜苗說：“小蒜苗，快快長！” 蒜苗們好像可以聽懂我的話一樣，這幾天開啟了瘋長模式。

最高的已經15釐米，短的也奮起直追，長了1213釐米。

顏色也從嫩綠色變成了翠綠色，我非常開心。

又過了兩天，我回家看蒜苗，簡直高興得快哭了。

我的大蒜苗更高更壯了。

有好多蒜苗甚至還有分枝，一個蒜苗根部上長了四五片蒜苗，鬱鬱蔥蔥，就像一片茂密的竹林。

最讓我開心的是，之前長得很慢的蒜苗現在也都長到了2223釐米了，我還覺得它可以繼續長大，於是每一天加倍地呵護它。

十一月底，奶奶要把已經長到30釐米的蒜苗做成了蒜苗炒雞蛋，我有些捨不得。

可是奶奶說：“只有變成美食，蒜苗才算發揮了自己最大的作用。

”是啊，每個事物都有自己的價值，只有發揮自己的價值才能讓生命變得更有意義。

儘管有一絲不忍，當我還是讓奶奶把蒜苗做成了美食。

吃著自己親手種的蒜苗，我覺得格外香。

寫綠豆的生長過程作文篇4 日記,630字 10月18日星期五晴 學完了葉聖陶爺爺寫的《爬山虎的腳》後，俞老師給我們佈置了一個觀察作業，去觀察小綠豆子一天天的變化。

一放學，我就和媽媽一起買了一袋新鮮的綠豆子，綠豆是那樣的小，形狀是橢圓形，還穿著一件碧綠碧綠的衣服，在衣服之間還有一顆白色的寶石呀！我把它們一一放進剛準備好的玻璃杯中，將清水倒進去，只見它們在水中翻滾，在跳一支優美的舞蹈。

10月19日星期六晴 清晨，我做了一個美好的夢！夢見……“叮、叮、叮”我被鬧鐘叫醒，想起了小綠豆。

我便三步並作兩步來到了小綠豆旁，只見它們有的肚子越來越大了，像一個個吃撐了的小胖子，有的已經把綠外衣給撐破了一條縫，還有的把綠外衣全脫掉了，露出了一個肉嘟嘟的肚子。

呀！再細心看，它們還長出了一條“小尾巴”，迫不及待地要迎接嶄新的一天。

10月21日星期一晴 時間過得真快呀！一轉眼就第三天了，這時小綠豆“小尾巴”長得更長了，更高了！這些芽在媽媽的懷抱中快樂的生長著，在媽媽的細心呵護下，芽寶寶們在水中翩翩起舞，快樂地嘻戲著，在清晨第一縷陽光的映襯下，一顆顆嫩芽在水中閃著陣陣銀色的光芒。

10月25日星期五多雲 盼望著、盼望著，豆芽終於生了根，發了芽。

葉子也變大分開了，竟然像路邊不知名的小草一樣，已經看不出原來綠豆的樣子了。

綠豆從一顆小小的豆子，變成了現在那茁壯成長的小苗，綠豆實在是太偉大了。

我的成長日記作文500字篇5 國小五年級作文,565字 我出生在2007年，我生下就是白白胖胖的，特別愛睡覺。

外婆說其他小朋友出生的時候，屁股都是青色的，而我的屁股是白白的，恰巧我的頭頂中間有一圈黑黑的胎印，所以外婆說我是戴著皇冠的“小豬”。

外婆給我起了個小名叫“豆豆”，希望我跟豆子一樣，不管在什麼樣的環境下都能茁壯的成長，有所作為。

一轉眼我就到了上幼兒園的年紀，在幼兒園裡老師可喜歡我了，我是班裡的開心果，也是班裡的小吃貨，每次午間點心老師拿出香蕉的時候，我就目不轉睛的盯著老師，口水直流，希望老師能多分我一根。

時間過得非常的快，我開始上小學了，學校的一切對我來說都是那麼的新鮮！那麼的有吸引力！但是那時候外婆上班很忙，媽媽又去了外地工作，所以都是託班的老師來接我，雖然那時候我才8歲，很希望外婆跟媽媽來接我，但是我是一個小小男子漢，要好好的照顧自己。

現在我是四年級的小朋友了，我在學校裡學會了很多的字。

現在可以讀各種書了，學會了友善的和同學相處。

前段時間我還參加了學校裡組織的軍訓，三天的時候讓我更加成長了，學會了吃苦耐勞的精神，還讓我學會了獨立生活。

現在的我架子鼓、畫畫都比剛開始學習的時候，進步了不少，並且架子鼓還得了特別金獎。

我一天天的長大了，這些都是老師和外婆的功勞，我以後要好好的學習，用好的成績來回報給他們。

向日葵的成長過程篇6 國小五年級作文,895字 我是個小向日葵，可能因為我還太小，沒長出向日葵的標誌—筆直粗壯的莖和大花盤，所以你可能認不出我。

我綠油油的，比另一個盆裡的菜葉子綠上好幾倍。

從小，我的莖就比另一個盆的小菜粗好幾倍，我現在有四片葉子，兩片是和我一起長出來的，還有兩片是最近才長出來的，很小，還沒長大，毛絨絨的特別可愛。

下面我就介紹一下我從小到大的成長記錄： 剛開始，主人把我和幾個朋友一起埋到一個花盆裡。

什麼？向日葵不是要有一片屬於自己的廣闊天地嗎？還有，什麼時候種不好？非要冬天種！這些也就算了，怎麼好幾個瓜子花生擠在一個小盆裡？而且還沒多少土…… 無論如何，我要堅強地活下去。

於是我就努力的吸收養分。

我鬥過了大部分向日葵同類，但是還是沒鬥過它（一個小向日葵）。

最終，它搶在了我們前面發芽，小主人非常開心，經常看它。

之後，我們就開始了“報仇”計劃：跟它爭地盤，爭養分，爭水分。

總之，爭爭爭……既然你單挑厲害，那我們就群毆，反正我們人多。

隨後，它艱苦的日子就到來了，過了很久，那個小向日葵被鬥敗了，但是又一個鬥毆玩的最過癮的向日葵長了起來。

不行，報仇的事要先放放了，至少先出土啊，我要見陽光，我要堅強地活下去。

於是我把用來鬥毆的心思都用在了生長上。

終於，我拼盡全力推開了頭頂的泥土。

我發芽了！外面的空氣好新鮮啊！ 出土之後，我就有了個結論：不能把時間浪費在鬥毆上了。

於是我就努力吸收營養，努力生長。

有一天，我“莖幹葉燥”（因為植物沒有口和舌頭）誰來給我澆水呀！我快渴死了，我想喝水！主人好像聽到了我的呼喚，隨著“啪啪啪”的腳步聲，女主人來了，給我們澆了水，好爽呀！ 之後，我們相處的還算和諧，日子過得挺滋潤的。

突然有一天，來個大傢伙，What！還要不要我活了？這麼大個傢伙，別說我了，我們群毆也鬥不了啊！怎麼辦呢？無論如何，我要堅強的活下去！還好，我們和那個大傢伙相處得還算融洽，現在我已經長四片葉子了。

雖然我們沒有春天的向日葵美麗強壯，不一定會開出美麗的花朵，結出瓜子，但我們必定比它們更勝一籌。

因為我們在它們永遠也體會不到的艱苦環境下生長、發芽。

在最嚴寒的此刻，我不曾退縮，因為我分明已經看到春天的曙光。

養蠶的成長過程篇7 國小六年級作文,568字 一天，我放學回家，看到路邊放著一個個杯子，旁邊是駐足觀看的人。

好奇驅使我擠進人群，哇，好多可愛的蠶寶寶哇！它們在嫩綠的桑葉上蠕動著，品味著“美味佳餚”。

也有很多蠶卵，附在蠶繭上尚未孵化。

當時的我被萌化了，“噌”的飛回家和媽媽激動地講了這件事，並且挑明瞭我想買。

而媽媽卻不同意，我氣得七竅生煙，把自己的零花錢抽了出來，去買蠶。

我很想見證蠶卵是怎樣變成蠶的，於是，我就買了蠶卵。

剛拿回家裡，蠶還是幾顆黑色的卵，我找了一箇舊鞋盒，在盒底鋪了一層桑葉和棉花，一個舒適的“窩”就做成了。

我小心翼翼地將幾顆蠶卵移入窩中，好像手上捧著幾顆夜明珠一般，生怕掉到地上摔碎了。

此刻，我的心中突然多了一絲神聖感和責任感，我感覺我就是這群蠶的“父親”。

過了幾天，我注意到卵開始變大變黑了。

很快，桑葉上就出現了一些小條條。

很細很小，似乎在慢慢地爬動著。

我欣喜若狂，好像是買彩票中了幾百萬。

我連忙加了一些新鮮的桑葉放進去，我開始期待以後它們會長成什麼樣？是胖胖的，嫩嫩的，還是瘦瘦的、長長的？ 過了幾天時間，在我精心的照料下，有兩條蠶已經漸漸泛白了，又過了幾天，蠶全部變白了，浮在桑葉上顯得格外胖。

有一天我回老家，因為捨不得和它們分離，就將它們帶了回去。

回到老家的時候，卻殊不知它們什麼時候掉得無影無蹤了，我傷心地哭了。

就這樣，養蠶計劃失敗了，告終了。

一粒種子的成長過程篇8 國小四年級作文,563字 這學期的第一節課上，劉老師就對大家說：“我們要觀察種子的成長過程，所以請同學們回家後把豆子用水泡大，下一節課帶到學校，我們一起來觀察。

” 放學回家後，又找來了一個小碗，把種子放在水裡泡讓水全沒過豆子，看著這粒硬硬的小綠豆，我心想：你快點變大啊，聽說綠豆長的快，我才挑上你的呀，你可不能讓我失望。

第二天早上一起床，我就迫不及待地去看我的綠豆發沒發芽。

我輕輕地端起碗，湊到眼前，發現綠豆好像胖了一些了，豆臍處往外鼓著，小小的小豆芽已經露出頭來了。

接下來的幾天，我忙著寫接力日記，忙著應付小弟弟的挑釁，忙著上各種課外班……把種豆苗的事忘的一乾二淨，等我想起來，已經是三天後。

我來到窗前，小豆芽已經有了長長的莖，大約有5釐米長，我這一看可把我嚇壞了，媽媽和我開玩笑說：“要是把葉片剪掉了，自己種的豆芽蘸醬吃一定會很好吃呀！”當媽媽說的一本正經的時候，我大聲一叫：“不行。

”這一叫，把媽媽嚇了一跳。

今天有科學課，我把豆芽帶到學校，發現它又長長了不少，已經看不出原來的樣子了。

上課時，老師問我們：“豆芽裡面那個小葉是什麼？有人知道葉是幹什麼用的嗎？”大家異口同聲地說：“不知道。

”老師告訴我們說：“那是用來吸收水分的，可是當芽長的特別大的時候他就沒有作用了。

” 我聽了，認真地看著我的小豆苗，我還會每天觀察它，等著它長大後的樣子。

鳳仙花的成長過程篇9 國小四年級作文,634字 遲日江山麗，春風花草香。

三月初，科學課於雷老師教我們動手播種了鳳仙花。

首先，老師讓我們把一張紙或者一個瓦片放在花盆底部的洞洞上，然後在花盆裡放一半的花土，用食指在花土上鑽一個個小小的洞，在每個洞裡撒上一顆花種。

第三步是用薄薄的一層土蓋上花種，輕輕抹平，澆一紙杯的水。

最後，把花盆放在教室的窗臺上，我們就可以靜待花開啦！ 漫長的十多天過去了，鳳仙花終於探出了可愛的小腦瓜。

它的小腦瓜足有1釐米長，嫩綠的小臉蛋兒橢圓橢圓的。

科學老師告訴我們，它現在長出來的葉子是“子葉”，“子葉”是吸收營養的。

四月初，鳳仙花又長出了一對葉子，這對葉子和子葉交叉形成“十”字型，它的葉子在莖上是呈現十字交叉的順序排列，這樣可以更好地吸收陽光。

又過了幾天，子葉慢慢變黃掉了下來，這是因為這時的鳳仙花莖不需要子葉來吸收營養了，子葉會把原本鳳仙花莖需要的營養搶走的。

在大家的期待中，鳳仙花開出花骨朵了！花骨朵的頭是水粉色的，嫩綠色的裙子包裹著它，下課就會有同學跑去看鳳仙花，爭先恐後看它的樣子，給它澆水、照顧它。

終於，鳳仙花競相開放了！有的花是香甜的粉色，有的花是濃郁的紫色，還有的花是純淨的白色，向上伸展的錐筒形像極了蛋筒冰淇淋，感覺甜滋滋的。

離遠一看又很像迷你版的聖誕樹，歡樂喜慶！ 現在，我好期待鳳仙花結出果實來啊，因為我知道一個果實裡面的種子足可以分享給全班同學和老師，那麼我們的教室就會變成鳳仙花園了！ 觀察蠶的變化過程作文篇10 國小四年級作文,744字 今天早上，媽媽告訴我一個好訊息——她給我買了一盒蠶！於是我打算用日記來記錄它們的一生。

剛生出來的蠶才一毫米，黑色的，像黑芝麻一樣。

我拿著一片嫩葉，往養蠶盒裡面貼，又拿著羽毛把剛出生的蠶掃到了裡面，幹完這些，我就上床呼呼大睡了。

第二天清晨，我臉都沒洗就趕忙跑到了養蠶盒旁邊。

我看了看我的蠶，長到了五毫米，葉子上有很多小洞，小洞旁邊還有許多蠶拉出來的小黑球，我趕緊拿起羽毛，清理養蠶盒。

第三天，我的蠶寶寶變成了青綠色，食量也大了起來。

以前只要一片葉子就夠吃兩天，現在半天就要一整片葉子，還好放暑假了，不然我都忙不及了。

它長得也夠快的，一下子變成了兩釐米。

第四天，我發現它們一動不動的，我以為它們死了呢！就跑過去告訴了我的媽媽。

媽媽微笑著對我說：“它們不是要死了，而是在脫皮，它們一生有三次脫皮呢！” 果然，第五天的時候，它們又向我可憐巴巴的要吃的。

身邊還有一層“外套”，我高興極了，又給它們好多好多桑葉。

第五天，它們又要脫皮了，就這樣，脫來脫去，脫到了第九天，終於不脫了。

第十天，我猛地發現，它們變寬了許多，長度達到了四釐米多，現在，一隻蠶的食量就是兩片桑葉。

第十一天，它們開始吐絲了，我發現它們吐絲有一個習慣：先從下往上吐絲，然後從上往下吐絲。

第十二天，它們成了縮小形的“鵝蛋”。

一直到第十五天，鑽出了兩隻白白胖胖的蠶，其它的都沒出來，後來我才知道，如果有好幾只公的，一隻母的蠶，公的就像有反應一樣只出來一隻，其它的都在裡面等待死亡。

它們生了五十多個蛋白，竟都死了。

這就是它們的一生，我從這裡面明白了要珍惜時間的道理。

是啊，人也一樣，人生雖然很短，卻能做很多有意義的事。

我的成長曆程篇11 國三作文,409字 初中三年，帶給我的變化很大，我想用四個字來形容，那就是——破繭成蝶。

2016年，我懷著激動又有點複雜的心情踏進這所學校，因為小學六年我的三科成績從來都沒有上過及格線以上。

聽爸媽說我是靠關係進來這個學校的。

家長希望我能在這個學校好好學習，有所成長。

但初一併沒有出現父母所期待的很大變化。

可能因為第一次住宿生活，得到了前所未有的自由，自我感覺還有點沾沾自喜。

直到初二，學校進行了翻新、改革，原來是換了教育集團。

年級也重新分了班，我依舊沉浸在自己的小得意裡。

但初二的第一次考試，就給了我當頭棒喝。

好在雖然是新的學校接手，老師們並沒有放棄我，而是鼓勵我，幫助我找突破點。

到了初三，因為老師的鼓勵，以及自己的覺悟。

最後，不負老師的期望，不負自己的努力，我也在中考取得了讓自己滿意的成績。

我相信在我們學校的這種辦學方法下，在老師們的呵護和教導下，學弟學妹們一定會在下一次的中考取得更好的成績。

在我的成長道路上作文初二篇12 國二作文,4736字 【篇一：在我的成長道路上】 每一個人的成長道路上，都有著自己不同的經歷，從小到大的我們，有著永遠都抹不去的回憶，美麗而又快樂，難過而又心酸… 小時候的我們，單純而又天真，無憂無慮，長大後的我們，有了小心機，不再單純，學習競爭，比賽競爭……也許吧，這些的事只是小事，但在我的心目中，卻是永遠都抹不掉的… 八年級的拔河比賽，讓我們讓我們長大一次，那是快樂的… 當我們的體育老師說，要拔河比賽時，我們有點興奮，我也有點緊張，萬一沒有取得好成績，那就壞了，曹老師首先就挑了張夢雨這個大個子，那時我們班正實行加分政策，每一個人都想去參加，但有些人太瘦小了，老師直接省略，我就渾水摸魚參加進去了。

真正到了這一天，我們是很緊張的，每一個人都拼盡全力，想為我們班取得好成績，我們的努力，最終換來的是值得我們快樂，成長的好成績。

馮老師說，這次的比賽，取得了非常好的成績，值得祝賀，等到你們長大了，回想起你們曾經一起揮灑的汗水，曾經一起的快樂，長大後的你們也會覺得很快樂…… 的確，現在的我想到這個事，覺得很自豪，很驕傲，在我的成長道路上，這個事情會深深的刻在我的腦海裡。

每一個人的成長道路都不相同，卻又相同，都有著快樂，挫折，難過，但他們會讓你們變得更加成熟，更加的不同於其他人，請不要忽視成長道路上所發生的小事，也許在你長大以後回想起這些事時，嘴角會掛上一抹很少出現的，溫暖的笑容…… 【篇二：在我的成長道路上】 在我成長的道路上，一直有許許多多的人陪我走過。

有老師，有同學，當然還有我的家人。

小時候，我喜歡上了騎自行車，無奈，怎麼也學不會。

我的“老師”一遍又一遍，不厭其煩的教我。

可還是學不會。

可笑的是我的老師居然是小我三歲的妹妹。

我的自信心受到了嚴重的打擊。

那一天，妹妹又在教我騎車子，奇蹟的事發生了，我坐在車上，不知哪來的一股勇氣讓我踩著踏板飛一般的衝了出去。

並且騎了很遠。

妹妹看見了比我還高興呢！ 上了小學之後，我的語言交流又成了一個大問題。

在學校，我總是一個人坐在位置上默默的看著別的同學在一起玩耍的歡快的樣子。

我很想走上前去參與他們。

可總是缺少一份勇氣。

回到家後我告訴了媽媽。

媽媽說：“交朋友不是一件很難的事情，只要你用心去做了就一定能成功的。

”我望著媽媽堅定的眼神點了點頭。

到了學校看著同學又有一些猶豫，但一想到媽媽的話，我就勇敢的走上前去。

最終，我成功的交到了好幾個好朋友。

回到家後就跑去向媽媽炫耀。

上了初中以後，我的成績又落了下來。

媽媽又讓我去請教老師，可我又不敢去辦公室。

遇到不會的題目就去問同學。

只能瞭解一個大概的意思。

又不能深入瞭解。

沒辦法媽媽又給我報了一個補課班。

我一個人又不想去，就把顧楠楠和曹寶甜也一塊拉進去了。

我在那裡見到了我的老師。

她說話很快，我基本聽不清楚。

但是，講題目的時候卻很清楚。

我懂了許多的題目。

現在，我已經不在那裡補課了，卻還是忘不掉那個“快嘴老師”。

在我成長的路上，這些人陪我一路向前。

我是不會忘記我的“指路明燈”們的。

【篇三：在我的成長道路上作文】 老師常常對我們說一個人的成功是通過跋山涉水，千辛魔難過後換回來的，如果不努力，即是穿上在昂貴的登山鞋去爬高山，那終究還是無濟於事的。

那時我把這些話深深的刻在腦海裡。

初二的學習生涯是勞累的，我幾乎每天都是兩點一線，“家”—學校。

上課的習題多半沒有聽懂，到了下課鈴打響，同學們都一鬨而散，也許他們是都會了，聽懂了，再用駝背的姿勢，用筆頭指著那道數學題，呆呆地看著。

憶起童年，再不像我呀呀學語時的娃娃，不會說話，只會伸著稚嫩的手亂抓東西，稍微大些，就會和鄰家的小孩亂闖禍了，給家裡帶來不少事端；到了稍稍懵懂時期，懂得了什麼是珍惜和回報。

回到這裡，就只能不停的翻看兒時的相片，偷偷地摸淚。

成長的道路上少不了曲折和坎坷，永遠猜不到下一秒會發生什麼，它往往是讓人出忽意料的，將要落地的種子卻停留在空中發芽。

四年級的日子裡，奶奶患了一種病，好像這病挺厲害的，隨之就住院了，奶奶住進醫院的第一個晚上，我就過來陪她了，當時只有十一歲的我坐在病床跟前的椅子上，看著臉色憔悴的奶奶，細細的皺紋佈滿她的面頰，花的白頭髮使我猛然?V了一下。

這一刻，我發現我長大了，也許就在這個時期，我慢慢開始厭倦，厭倦身邊的一切，控制不住自己惡魔般的身體，爪牙一樣捕殺身邊的動物。

成長的道路上，好似走在鄉間的小路上，就必須要踩過每個石頭，即使腳掌被那個石頭劃破了，那也不要停下腳步，一直往前走，走的越遠，就越能感悟人生，經歷豐富。

或許成長就是這樣，要嚐遍世間的酸甜苦辣。

我成長的路上受個過老師的鼓勵，家人的陪伴，同學的誇獎。

我開始驕傲，在這鮮花和掌聲之中，我成績下滑，一切都和以前不同了。

我堅信，幼小的種子萌發，陽光一出來就能看見花兒在空中搖晃，成長是煎熬的，總以為它是苦的，用心體會，就能品嚐到甘露一樣的甜。

【篇四：在我的成長道路上】 每個人都是家裡的心頭肉，容不得別人傷害，我當然也是。

在我小的時候，就是屬於那種被呵護的，捧在手心裡面的孩子，向來衣來伸手飯來張口。

去鄉下游玩巧碰陰雨天氣，就不敢向前，哪怕是一丁點泥土也不願意沾染上。

爸爸沒辦法，就把我抗在了肩頭，帶我走過這段路，可能會說有什麼大不了的，可是就在抗我的時候，爸爸摔了一跤從坡上摔下來但懷裡還緊緊抱著我啊。

幼兒園的時候，由於頑皮，和小朋友們，追逐打鬧。

摔破了額頭。

可沒少讓爸爸媽媽擔心。

這樣的寵愛一直持續到了小學，二年級的時候。

我媽生下了我的妹妹，當初我看著那小小的面龐，想著這世界多奇怪啊。

怎麼會有人這種生物？人這種生物怎麼還會慢慢的長大呢？就忍不住每天看看她，每天摸摸她的臉蛋，每天抱抱她。

可終於我發現，爸媽把給我的寵愛毫無保留的全被送給了妹妹，這時候我感到孤獨，感到空虛。

與妹妹冷眼相對。

“我怎麼變這樣，變得這樣倔強”那可是我的親生妹妹啊，怎麼能這樣對待她呢？仔細想想也是有願意的，我比妹妹整整大了八歲。

爸爸媽媽也單獨給了我八年的寵愛，我並沒有什麼損失呢。

十二歲，學會了叛逆，學會了與爸爸媽媽頂嘴，和爸爸媽媽賭氣。

心裡種下了一顆名叫不服氣的種子，對媽媽的??賂械攪朔承模?園職值慕萄蹈械窖岫瘢?砸????訟悠?男睦恚?墒怯幸惶歟???吡耍?僖部床壞揭??哪撬??易鐾婢咄嫻那墒至耍?僖 要克服自己，唯有好好學習，才能報答能夠報答了，否則就晚了。

【篇五：在我的成長道路上】 動物有一種特性，那就是它們具有學習行為。

我們人類作為最高等的動物，自然學習行為也是最為出色的。

在剛出生時，我們有很多行為都屬於先天性行為，但是不久後，我們就會開始學習，我們就會步入成長的道路。

在我成長的道路上，我懂得了“情”的含義，於是，我過著美好的生活。

我學會了控制情緒，所以，我在這個複雜多樣的社會中能夠很好的生活。

我還能在理解到了交流的重要性等等。

不管我成長了多少，我認為最大的成長還是懂得，理解了親情，不過，這個成長也是我今年在做到的，以前的我也真是太傻了啊！ 漫漫人生路，誰不錯幾步。

在我的記憶中，我和母親的關係在一段時間內很不和，尤其是我上初一的時候。

那時，我正處於人生的低谷，我本懷著極大的期望面對著入學考試，但是我考場失利了，沒能進入實驗班。

記得考試成績出來的那天，我懷著沉重的心情回到家。

一進家門，母親就和藹的問我：“考的怎麼樣？總分多少？”我沒有任何回答，只是快速的走進了房間，很久都沒出來。

母親開始有點動怒了，便直接闖進了我的房間，再次質問我：“成績怎麼樣啊？”過了一會，我小聲的說：“沒進實驗班。

”聽到這句話，母親真的生氣了，嚴厲的對我說：“你沒考進實驗班還悠閒的在這坐著，還不快趕緊複習，難道你想以後出去打工嗎？”我也是脾氣上來了，氣急的說到：“我的事要你管。

”母親這時倒是寬容大量了，沒有在說話，默默的在開了。

不過，我和母親的關係並沒有因為事情的落幕而轉好，反而愈演愈烈了，不過親情是無比偉大的，我終究是醒悟了。

今年，算是我人生的一個轉折點吧。

在今年的二月份，我正處放假階段時，我的姐姐從外地回家。

她對於我和母親的關係非常重視，於是，她在網路上給我看了一個帖子，這個帖子的主題是討論對一件事的看法，而這件事主要說了一對母子經常吵架，結果導致家庭很不和諧，最後母親離婚，兒子離家出走，家庭破裂。

隨後，她也和我談了許久，我也是感觸不已啊！我覺得我應該和母親搞好關係，不然將來誰知道會出現什麼樣的事情呢。

幾個月的友好相處，我發現母親越來是如此和藹可親，一切的吵架原來都是我的理解錯誤啊，我不禁由心的感嘆啊！ 親情原來是如此的重要啊！我終於理解了她，懂得了她了啊！原來成長是那麼的快樂啊！ 【篇六：在我的成長道路上】 成長的道路上難免有一些磕磕絆絆，有一些不如意，不順心的事情。

但是就是那些路上的艱難才讓我們看見成長是多麼的不容易。

每個人都不想長大，都不願意成長，不希望面對一個未知的人生，我卻不那麼一樣，我渴望長大，希望過一個不一樣的生活，去探險一個未知的世界。

從小爸爸媽媽就去外地打工了。

留下了我在爺爺奶奶身邊，那個時候我就常常在晚上望著天上的小星星，一閃一閃亮晶晶的。

心裡面就在思考為什麼爸爸媽媽不要我了？月亮有那麼多的小星星寶貝她也沒有丟棄掉哪一個。

，成長是寂寞的，沒有爸爸媽媽的成長是心酸的，沒有撒嬌只有發呆。

到了上小學我才知道其實有許多我這樣的孩子。

每一次我都帶著對爸爸媽媽的思念接他們打過來的電話，每一次卻又不說話，我無法面對那麼陌生的聲音，即使聲音裡充滿著關心，可是我想要的不僅僅是幾句關心的話，我更加想要的是一個簡單的擁抱。

成長是需要關懷的但是路上最重要的還是陪伴。

我一直是個內向的女孩子，在爸爸媽媽沒回家之前。

那個時候我沒有朋友，下課了一個人在座位上摺紙，也不好好學習，上課不聽課，作業也經常不交，每天都會站在教室後面的黑板上蹲馬步。

成長的路上需要一盞燈，一盞光明的燈 在我成長的道路上，有太多的辛酸，我希望自己能長大。

【篇七：在我的成長道路上】 人生，充滿著未知。

它或好或壞取決於自己的努力與不努力。

然而在這條危險且奇妙的道路上，會面臨很多的選擇。

這每一個選擇都決定你人生最後的結果。

可能結果很不稱心，但是在這個過程中，你成長了。

其實，結果的好壞沒那麼重要，重要的是體驗這個過程，它可能讓你哭過，也笑過，但收穫的一定是成長。

你失敗了，不需要氣餒，不需要放棄，總結出為什麼失敗的原因，重新爬起來，你就是成長了。

成功了，不要驕傲，繼續努力創造更好的更大的舞臺。

沒有人選擇的道路是一路順風的，這條路上一定會有坎坷。

一路顛簸抵達最後的終點。

以前，我常常以為遇到事只要告訴爸爸媽媽，他們幫我解決就可以了的，完全不用自己動手。

可是，到後來，我慢慢發現，所有的事情，不能一味的依賴別人。

以前，我自己的房間都是媽媽收拾的，我一點兒也不關心。

媽媽在收拾我房間時總不忘說一句：“一個女孩子，臥室弄的跟狗窩樣。

”我總是笑笑，沒怎麼在意。

也不知道最近怎麼了，媽媽不再收拾我的房間。

我就想：“說不定是忘了呢？”又過了兩三天，媽媽還是無動於衷。

我就開始盤算著：“要不我自己收拾吧。

算了，下午再收拾。

”我一再的拖延，媽媽仍然是當做不知道。

終於有一天，我自己也忍不了了，房間實在是太亂了。

著急時找東西都找不到。

我開始學著媽媽幫我收拾房間時的樣子。

首先，收拾床，然後櫃子，然後衣櫃，最後地板。

我花了大概兩個多小時打掃完了臥室，自己也算是鬆了口氣。

又是幾天過去了，我開始學洗衣服，雖然該洗的汙漬還在那個地方，我知道我已經盡力了。

我知道，在我這個年齡，應該學會的就是自立。

學會了自立，也就等於又成長了一部。

我的成長夢作文篇13 國一作文,3842字 【篇一：我的成長夢作文】 每個人都有自己嚮往的成長夢，我也不例外。

每個人的夢想都是各種各樣、各不相同的，有人想當醫生，也有人想當律師，有人想當廚師，也有人想當設計師……而我隨著年歲的增長，思想不斷前進，夢想也在發生著變化。

起初，我想當一名身懷絕技、光鮮亮麗的歌手。

我非常喜歡唱歌，每當看到電視上有著名的歌手演唱，我都會在下面仔細傾聽、認真模仿。

儘管歌手的天賦一定程度是與生俱來的，但是一個歌手的出道更多需要的是漫長的苦練。

這就應了那句話：“臺上一分鐘，臺下十年功。

”在我看來，我的這個夢想是難以實現的。

殊不知，只要通過努力，無論是多大的夢想都可以實現。

當歌手的夢想就在我的懵懂無知中化為了泡影。

現在的我又迷上了當一名出色的演員。

電視劇中的人物有正有邪，有善有惡，不同的角色都會有不同的演技，並不是簡單地一概而論：高興的時候哈哈大笑，傷心的時候淚流滿面。

就拿我喜歡的古裝戲來說吧：小龍女的不食人間煙火，韋小寶的淘氣多情，喬峰的俠肝義膽，楚留香的聰慧風流……每一位演員都將自己的角色演得惟妙惟肖。

我想當演員，更多的是因為我很喜歡古代的服裝、頭飾，而當一名出色的演員能給人們帶來歡樂和笑聲，一部好戲能消除學習和工作一天的疲憊。

我相信總會有一天，我會成功的，但就眼前而言，這個夢似乎還是遙遠了些。

最近我的心裡又萌生了一個新的夢想—當老師。

從小我的老師就對我們說“做老師很辛苦”，但是今天我是真的想品嚐老師的辛苦。

不知從什麼時候起，也許是初一、也許是六年級、也許更早，我就深深地喜歡上了老師這個職業。

身處高高的講臺，不是居高臨下、盛氣凌人，而是將自己的知識傾囊捧出。

從上學開始我就在接受各種型別的老師的薰陶，尤其是初中的語文老師—李老師。

我眼中的李老師是一位好老師，不僅具備良好的專業素養，而且擁有獨特的人格魅力，時時影響著我們。

她總是在開導我們，不願讓任何一個人掉隊。

她的這種敬業精神很讓我感動。

看到李老師的辛苦，我從心底想要當一個智慧與魅力同在的好老師。

夢想就是成長道路上的一盞燈，照亮了前方的路。

有了夢想就有了奮鬥的目標。

我會努力奮鬥，終有一天，我的成長夢不再是夢，而是真實的未來。

【篇二：我的成長夢作文】 有了夢想，才有前進的動力；有了夢想，生活才會變得豐富多彩；有了夢想，一切才會有希望。

每個人都有自己的夢想，當然，我也不例外。

幼年的我總是做著不同的夢，我常常在想我的夢想到底是什麼呢？最美的時光，如同天上的彩虹，陸地上的花草，色彩絢麗。

隨著自己漸漸長大，我也慢慢明確了自己的夢想—成為一名教師。

你不禁要問，世間的職業有那麼多，為什麼我會想成為一名教師？因為有一次我在看新聞的時候，看見一個個出色的教師放棄了自己在城市發展的大好前程，主動要求調到貧困地區去教書。

我真的被他們的行為感動了！那時候我的心裡就萌生了一種想法：長大後我也要當一名人民教師，把我的知識傳授給那些因貧困而無法讀書的孩子。

我想象自己來到邊遠的山區教書，我要讓一個個失學的孩子再次背上書包，邁進校園，走進教室。

我要讓孩子們學到更多的知識幫助大人們建設家鄉，使落後的山村變成富裕的城鎮。

就好像當年的南泥灣，在三五九旅官兵們的進駐開發下，變成了陝北的江南。

是啊！師者，所以傳道授業解惑也。

老師，是一個非常神聖、受人尊重的職業。

羅國傑曾說過這樣一席話：“老師，就像一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸地磨損著自己；又像一架梯子，讓別人踩著自己的肩膀攀上高峰，去採摘勝利的果實。

” 在經濟日益騰飛的今天，老師們無怨無悔、兢兢業業地為人類、為社會培育出一批又一批的優秀人才，帶動了科技的飛速發展，老師的貢獻是不可磨滅的。

所以，我的夢想是做一名老師。

或許，在通向人民教師的道路上，我可能會遇到很多挫折和困難，但是，我會從失敗中勇敢地站起來，堅強地走向成功，實現自己的夢想，為做一名出色的人民教師而奮鬥！ 【篇三：我的成長夢作文】 因為有夢，人生變得更加精彩；因為有夢，每個人才會努力前進；因為有夢，我才會堅持不懈。

每個人都有自己的夢，也許有的普通，有的特殊，也許有的容易，有的複雜，而我的夢想說容易不容易、說複雜不復雜，我想當一名服裝設計師。

我的這個夢很簡單，小時候就一直懷著這個夢想努力向前，那時候總覺得這個事很簡單，只要畫好衣服的樣式，然後用針和線把布縫製成和圖畫一模一樣的衣服就可以了。

我不止一次地進行了親手製作，可是每次都與圖畫相去甚遠，小時候的我卻覺得它們美麗得無與倫比。

我的這個夢很困難，長大以後我才明白想做好一件事情並不是那麼簡單的。

每個人都愛美，尤其是女生，但每個人的身材都不一樣，有的瘦有的胖，如果沒有專門的設計師，有的人甚至一輩子都穿不到適合自己的衣服，所以我很想設計一件胖人和瘦人都可以穿的衣服，瘦人穿上可以更加美麗，胖人穿上不僅合適也會非常舒服。

但是左思右想都無法想出來，所以我對這個當服裝的夢也打消了念頭。

服裝設計師的夢告一段路之後，我又產生了新的想法。

有一天我看見爸爸和哥哥在抽菸，我知道抽菸對身體不好，於是就想讓他們戒菸。

可是他們的煙癮已經很大了，想戒掉是很難的，只能想辦法降低吸菸的危害了，所以我想設計一個可以降低吸菸危害的工具。

但我明白我暫時還沒有這個能力，服裝設計師的夢已經放棄了，但是這個夢想關係到爸爸和哥哥的健康，我是一定不會放棄的，我一定要努力實現。

我的成長夢就是當一名設計師，不管是服裝設計師也好，降低吸菸危害的工具也罷，我想多設計一些對社會有益的東西，為了自己的夢想我一定會努力前進，堅持不懈的，我相信堅持就是勝利！ 【篇四：我的成長夢作文】 因為夢，我們不得不流著淚還要說“沒事”；因為夢，我們不得不開始接受冷酷現實的洗禮；因為夢，我們不得不強迫自己瞬間長大。

小草的夢想是綠遍千山萬水；大地的夢想是養育千萬生靈；小鳥的夢想是飛遍大地的各個角落；而我的夢想是成為一名優秀的老師。

老師，一個受全世界敬仰的職業，一個受萬世矚目的職位，老師就像一根根默默燃燒的蠟燭，燃燒了自己，卻給我們帶來了光明；老師就是辛勤的園丁，用辛勤的汗水滋潤著我們；我的夢想是當一名老師。

因為，我熱愛這份職業，我敬重這份職業。

假如我是一名老師，我會幫助那些成績差的同學，讓他們努力學習，讓他們的成績得到顯著提高，成為優秀的學生，不再受其他同學歧視的目光和嘲笑的話語。

假如我是一名老師，我會讓自己的學生加強體育鍛煉，個個身體健康，不再那麼體弱多病。

在奧運會的賽場上，我會為他們加油打氣，在勝利的那一刻，我會和他們一起歡呼！我相信我的學生裡也會有像劉翔或姚明那樣優秀的運動員。

假如我是一名老師，我會教育他們養成良好的品質，學會去幫助別人，去愛護別人不要歧視有缺陷的人。

假如我是一名老師，我會讓自己的學生孝敬自己的父母，讓他們學會如何為父母分擔心事。

假如我是一名老師，我一定不會給同學們佈置太多作業，我要讓他們有更多的時間去開闢“第二課堂”，有更多的時間去玩耍，恢復自由，迴歸童年的樂趣。

老師的職責不僅僅是教給學生們知識，更重要的是要教給學生們如何做人。

如果我是老師，那麼我將會教給他們做人的道理，讓他們不再那麼自私，學會以一顆寬容的心去對待身邊的每一個人。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”“老師”，我一定不會辜負這個詞語，今後我將努力為這個目標奮鬥，我相信這個夢想一定會實現。

【篇五：我的成長夢作文】 飛鳥不經意將我們遺落人間，我睜開眼睛，發現自己處在幽僻的深谷，這便註定我的一生要與寂寞為伴。

是的，我們農村孩子就像一現的曇花，但這並不妨礙我有一個夢想。

我的夢想是當一名寫真作家，寫出現實的殘酷，寫出山裡娃的可憐，寫出為供子女讀書寒風凜冽中仍在街邊賣燒餅的父親母親。

每次去縣城，映入眼簾的就是路邊擺小攤的農民，忍著天寒地凍也要“引吭高歌”招攬顧客。

星期天，媽媽帶我去縣城買衣服，中途我很餓，媽媽就帶著我去燒餅鋪去吃燒餅。

燒餅鋪很乾淨，我看見老闆蹲在一個盆子邊仔細地擇洗著韭菜。

他不讓一片爛葉子混進他的燒餅餡裡。

那些酥酥脆脆的沾著芝麻粒的燒餅在他的案板上靈活地跳動著，那香噴噴的味道好像能勾起厭食症患者的食慾，只有親口嘗過燒餅的人才能感受到每一個燒餅都是有靈魂的。

儘管他的店鋪非常簡陋，但他還是熱情地招待我，用腰間的圍裙擦去臉上的汗珠。

經過歲月的洗禮，憂愁在他的額頭刻下了深深的皺紋，霜白也悄悄地爬上了他的兩鬢。

生活節奏日益加快的今天，人們更願意去快餐店，更喜歡坐在空調下喝著咖啡、聊著心事消磨空閒的時光。

但在燒餅鋪裡，陽光透過他的眼睛，眼神中卻是一種淡淡的憂傷。

我想幫幫他，所以走的時候就在碗底下壓了五塊錢。

可剛出了門，他便叫住了我，說：“小姑娘，你是不是丟了五塊錢，在這兒呢。

” 我說：“大叔，這是我給你的，你拿著吧。

” “我不會多拿顧客一分錢的，這五塊錢你又能吃一份熱騰騰的早餐了，你快拿回去吧！”他說。

看著他那飽經風霜的臉，心底在隱隱作痛。

他不肯為蠅頭小利就輕易改變他的經營理念，也不肯放棄做人的尊嚴，又怎麼會多收我這五塊錢呢？我看見他額頭上的“溝渠”，中間流淌著晶瑩的汗珠，是一種美，一種不可言喻、無法比擬的美。

這就是我的成長夢，有朝一日我一定要把這個故事告訴全天下的人們。

我要更加努力地吸收每一滴甘露，汲取每一種養分，只為實現這一個夢。

我的成長禮作文400字篇14 國小四年級作文,3535字 【我的成長禮】 劉澤微 十歲生日成長禮這個活動真是太有趣了！ 從12月初的一次實踐調查到12月22日在吾悅的一次義賣，再到十歲生日，這些環節我都非常的喜歡。

義賣的昨天晚上，我準備了豐富的東西，如：書、小玩具、玩具、娃娃……對了，我為了讓他（她）們會來買我的東西，我還找了一些小贈品呢。

義買當天我和爸爸來到吾悅三樓的一大塊空地上，那裡已經有很多人來了，我找了一個地方，坐了下來，過了15分鐘就開始賣了，五分鐘以後，我的第一位客人來了，是徐源鴻媽媽，他買了我的一個娃娃，她問我：“這個小猴子娃娃怎麼賣？”“十元錢一個，再送贈品一個小鴨子娃娃”。

阿姨給了我十元錢，我把兩個娃娃賣給了阿姨。

過了十分鐘，一位叔叔來買來我的一個小狗玩具，共一元錢。

另外一位叔叔來買了我的腦筋急轉彎書，再後來……，最後我一共收入了71元。

我自己也在別的店鋪買了：互打機、小貓電風扇、三支筆和一把尺子。

後來的十歲生日禮中的“城市喚醒者"活動可惜我沒能參加。

就是為環衛工人、醫生、早餐店等主送禮物，送薑茶。

因為我那天晚上生病了，沒來參加，不過，我還是參加了六點半的集體生日活動，我們在賓館裡吃了早飯以後，就來到裡面的一個大廳裡，進門的右邊都掛著我們的照片呢！ 後來，老師教我們做了舞動操，還發了杯子蛋糕吃。

“哇”真好吃！老師又發了一個氣球，讓我們在氣球上用記號筆寫上自己的心願。

我們寫完了以後，我們又來到賓館的樓下，這棟樓非常高，你往上看，高度足足有200個米給那麼高，這時一個綠氣球一下子就飛了上去，可是不到一分鐘，一個氣球又飛了上去，我數了數，一共有七個氣球飛了上去，最後，老師只好讓我們抱著氣球。

老師帶我們走出了門外，給我們排了個隊形，我旁邊的盛諾茜不小心撞到了我的手，我手裡拿的氣球就飛了起來，我跑過去抓住了氣球的繩子，我以為沒抓到，但是看了看，還是抓到了。

老師給我們拍了一段視訊，在最後一分鐘的時候，老師讓我們一起把氣球放上天，在最後七秒鐘時，我們把氣球一起放了上去，五顏六色的氣球一起飛上了天空！ 如果下次還有這種活動，我還要參加！ 我愛十歲生日的成長禮！ 【我的成長禮】 陳家裕 十二月份在我們班有一個活動——致敬城市喚醒者。

有一個教練來我們班說這個活動的過程：1、尋找城市喚醒者，在12月14日——12月21日完成。

2、義賣賺錢，給城市喚醒者買禮物，12月12日——12月29日完成。

3、送禮物、做薑茶、十歲成長禮，12月30日——1月1日完成。

12月14日至12月21日，我去尋找了城市喚醒者；環衛工人，外賣小哥，分別問了年齡、工作幾年、每個月工資有多少…… 12月12日至12月29日，我準備好了義賣的東西，我義賣物品賺了38元，買了一條圍巾，一雙拖鞋，一個耳罩是送給城市喚醒者的。

12月30日至1月1日，在30、31日的時候，我在為10歲成長禮做了準備，30日那天晚上，媽媽煮好了薑茶，薑茶是給城市喚醒者的。

我很早就睡了。

1月1日那天的凌晨3：50分我就起來了。

我洗漱完，把熱好的薑茶倒進杯子裡，開車去了維也納酒店。

那裡已經有幾個同學到了，我們在一起玩了起來，等大家到齊了，有幾個教練帶我們一個隊伍，去信美路路口給環衛工人送薑茶和禮物。

送了禮物回來，我們去吃早餐，吃完早餐，到大廳的簽名牆上簽名，我問了方老師：“可以連筆嗎？”方老師笑著說：“想怎麼寫就怎麼寫！”“萬歲！可以連筆！”我開心的說。

簽完字後，教練叫我們上12樓，貝多芬廳舉行了十歲成長禮。

我們進去要和爸爸或媽媽拍一張照片。

嗯，拍完後教練給我們每人發了一張卡片。

有入門暗號，我的暗號是“床前明月光……”真是太簡單了！十歲成長禮開始了，最感人的是，幾位家長在演講，都講了自己的孩子十歲了，長大了。

我們的方老師和儲老師也演講了。

吃蛋糕的時間到了，每人拿一個紙杯蛋糕。

吃完了蛋糕，教練又給我們每人發了一個氣球，讓你在上面寫願望，寫完了願望，我們又到了一樓，有些同學的氣球飄到了酒店的上空，拿也拿不下來。

我們一起拿著氣球到外面拍了一張集體照，一起把自己的“願望球”放飛了。

【我的成長禮】 趙思涵 2020年1月1日，我們班要組織十歲生日。

我很早就起床了，4點起的。

我先穿衣洗漱，然後去煮薑茶，薑茶要用的材料是：生薑、紅糖和紅棗。

我先把水煮開了，然後把準備好的材料放進鍋中，再煮5分鐘就好了。

在這5分鐘裡，我先把杯子洗好，再等一下，把薑茶倒進杯子裡，我就帶著薑茶和手套出發了。

我來到維也納酒店大堂，發現人差不多都到齊了，就趕緊找了個組，穿上那個隊的衣服，就出發去醫院了。

到了醫院，我拿出薑茶和手套，可是不敢送出去。

後來媽媽叫我勇敢點，我就找了個醫生姐姐說：“姐姐，我送您薑茶和手套，這薑茶是我4點起來熬的。

我祝您新年快樂！”醫生姐姐說：“小朋友，謝謝你。

”我說：“不用謝。

”然後我和醫生姐姐合了張影，我就回去了。

回到酒店，我吃完早飯，還剩最後一項活動，就是成長儀式，我們玩的都很開心。

在這次活動中，是我這十年來最難忘的一次。

感謝方老師組織的這次活動。

【我的成長禮】 徐子涵 關於我們三10班的成長禮活動，從2019年12月14日就開始準備了，15日進行了城市喚醒者的調查，我先後調查了環衛工人、二中食堂阿姨、菜場賣菜阿姨，他們都是凌晨3至4點就起床了，很多都要工作到很晚，一天15至16小時，採訪環衛工人有什麼新年願望？她笑著說：“只要家人身體健康就好了”。

食堂阿姨則說：“希望自己的小孩努力讀書，長大後找份好工作，不要像自己一樣，做著這麼辛苦的工作”。

我用心的把他們說的話記錄了下來。

2019年12月22日，我們去吾悅進行了義賣，報了名的同學幾乎都去了，方老師儲老師也去了，當然少不了弘領巾教練。

我準備了一大袋的東西，有我最心愛的芭比和小飛象娃娃，還有一些我捨不得賣的書，紅領巾教練教我們玩遊戲：跳次版、石頭剪刀布，做個操海帶、疊杯子、抖乒乓球，通過這些遊戲換取印章。

教練說得到印章最多的一組，我們會把你攤位上所有的東西買下來，我們組集齊了24個印章，弘領巾教練用200元買下了我們攤位上所有東西，我們一組，七個人平分後得分得38。

8元。

第二天，我和媽媽用義賣所得的錢去給城市喚醒者買禮物（兩雙手套，一雙拖鞋）。

2019年12月30日，我給媽媽準備了小禮物和一封信，爸爸媽媽也給我寫了一封信（其實我偷偷看了）。

2019年12月31日，我親手製作了薑茶，準備第二天給城市喚醒者送溫暖。

媽媽說，今天晚上要早點睡覺，明天三點半就要起床哦。

可是我激動的睡不著覺。

2020年1月1日，鬧鐘還沒響，爸爸就來叫我了，我馬上起來，洗漱完和爸爸媽媽出門啦。

清晨的街道特別安靜，馬路看起來很寬敞，不遠處就看見了有環衛工人在打掃。

到了維也納酒店，已經有同學和家長到了，教練發給我橙色馬甲，穿好後帶上志願者徽章。

前三十名同學分成兩個隊伍提前出發啦，我們每人領了一袋米，帶上我們準備好的薑茶和禮物，去給環衛工人送溫暖。

我們一起幫環衛工人掃地、撿垃圾，體會到了他們的辛苦，天氣很冷，但我們的心裡是暖的。

回到酒店，我們吃完早餐，大家坐在大堂的臺階上拍了視訊，我們齊聲說：“致敬城市喚醒者，我在上饒，向全國人民問好，早安，上饒，早安，中國。

”之後去了十二樓成長禮活動現場，已經佈置好了。

每個家庭走過紅毯時攝影師給我們留下了美好的一瞬間。

一進門我就看見“心懷感恩，幸福成長”這幾個字。

活動開始了，為了感謝爸媽的付出，我們跳了《感恩的心》手語操。

接下來是讀一封信的環節，把我們平時不常說的心裡話說了出來，個個都感動的流淚。

之後是吃蛋糕啦！方老師儲老師一同點了蠟燭，大家一起合唱生日歌，依次排隊領取，我拿了蛋糕後分享給爸爸媽媽一起嚐了嚐，真美味！吃完蛋糕後，教練拿出早已準備好的氣球，每人發一個，讓我們在氣球上寫名字和心願，在酒店門口一起放飛。

我太開心了，我永遠不會忘記，2020年1月1日，我們十歲啦！這是我們的成長禮。

我身邊的民生工程作文篇15 國小六年級作文,5964字 【篇一：我身邊的民生工程】 俗話說：要想富，先修路。

是的，路現在已經成為我們重要的交通工具。

我們現在到處都可以看到筆直、寬闊的公路，是因為在政府的幫助下，我們才能行駛在這麼平坦的馬路上，可是我們做夢都沒有想過今天會有這麼好的路。

以前的路是泥濘的，每逢下雨的時候，路上全是泥，行走很困難，一步一個腳印，坎坷不平的路成了我們在生活中的煩惱；如果是晴天，過一個車，塵土飛揚，弄得行人蓬頭垢面。

以前的路不但坎坷，而且非常狹窄，不能同時過兩個大車，這樣的話就會擠碰、碰撞，所以說以前的路是這樣的給我們帶來不便。

回想以前最好的僅是矸子石路，雖然下雨天可以過汽車，但是大大小小的石子也給我們帶來了許多的不便。

騎自行車的時候，車子就會一顛一顛，顛的人從車座子上跳起來，然後又彈回去，那種滋味真不好受。

如果是下雨天，石子裡的空隙中盛滿了雨水，如果你正在騎著自行車，從後面來一個大車，從水窪中開過這時，你可就倒黴了，因為水會濺你一身，你會用無奈的眼神望著那輛汽車，這能怪誰呢，怪車吧，但車也不是故意的！ 我們來看看現代的“村村通”公路吧！又寬闊，又平坦，讓人看著都舒服。

一條直線，都有好幾千米長，猶如“長虹臥波”，這都是在當政府的幫助下才修成這麼好的路，老百姓們個個笑口開顏，喜氣洋洋，都說“今後幹什麼都方便了，這都要感謝政府啊！” 現在，我們都是好路，再也不怕下雨天了。

是的，路修好了，人們的生活也都富裕了，都過著衣食無憂的生活，我們能不高興嗎？我們怎能不感謝黨呢？如果不是在政府的幫助下，我們的生活怎麼會越來越紅火呢！ 現在筆直、寬闊、平坦的路呈現在我們的面前，這都是黨和政府的功勞！ 【篇二：我身邊的民生工程】 為深入貫徹黨的十七大會議精神，加快構建以改善民生為重點的和諧社會，2010年在全省範圍內實施三十三項民生工程，著力解決“老有所養，住有所居，病有所醫，學有所教”以及通電、通水、通路、通電時，使人們都能得以解決生活上的衣食住行，使人們過上幸福快樂的生活，使老人們安享晚年。

21世紀，黨領導人們走向新的發展的道路，帶領我們致富，使人們都過上幸福的生活，領導人們奔向小康社會，人人的生活都達到小康的水平。

農村公路“村村通”工程，在20082010年完成新改建農村公路，基本實現農村公路通水泥路的標準。

我縣今年農村公路“村村通”的建設任務已完成，這項工程的實施大大加快了人們前進的步伐，使人們無論在做什麼事上，速度都有所提高，因為“路”方便了，辦事效率自然也就高了，泥濘的小路上留下多少人的足跡，坎坷不平的路上費盡人們多少心血，人們總是面向黃土背朝天，走路時總要看著腳下，因為都是坎坷不平的石塊，稍不留神就會滑倒，現在人們走路總可以昂首挺胸了，腳下是平坦的大道，不用再擔心滑倒了。

以前的路都是土路，一到雨雪天那就更難走了，下雨時路上的土和水在一起更黏人了，不知摔倒過多少上學的小學生，因為那時都還小，腳一陷進泥窩裡就拔不出來了，要麼就是腳出來了，鞋還在裡面。

在路上不知灑下多少父母的汗水，流過多少淚水，路很難走，走了幾步我們就喊腳疼，這時父母便把我們抱起來，在泥濘的古道上左搖右擺，他們也曾為小孩們開闢出新道路，而自覺地把路修復的平坦些，為小孩們上學的路好走些。

現在的“村村通”路上，再也看不到深深陷下去的腳印，我與父母在一起時，再也不會喊腳疼，再也不要讓父母抱了，上學時也不要父母為我們“開山闢路”，我們可以揹著書包蹦蹦跳跳地上學。

現在從家門前一直到學校門前都是光滑的水泥路，這樣每天上學的心情也好了，也不感覺累了。

雨天，路上也不會有泥土了，一場雨過後，把路面上衝洗得更乾淨了。

這都是黨領導人們走上了富強的道路，使人們享受生活的幸福，使人們都能豐衣足食。

隨著科學的發展，社會的進步，我相信我們的生活會越來越好…… 國家在發展，農村需要建設，造福於人民，服務於百姓，民強則國強，民和則國定…… 【篇三：我身邊的民生工程作文】 在我們的身邊隨時都能看到民生工程。

民生工程就是當我們遇到困難時，能為我們解決困難，向伸出援助之手。

民生有很多，例如；住宿費、書費全免，醫療保險給了我們身體上的保障，學校為我們這些留守兒童提供了另一個充滿溫馨的家，為貧困兒童減輕了上學的負擔，使我們能夠揹著書包走進校園。

在黨的十七大上，黨中央把關注民生，保障民生，改進民生寫進了黨章，這是黨“立黨為公，執政為民”宗旨的體現，是黨“全心全意為人民服務”理念的體現，是黨的共產主義巨集偉理想的體現。

在我們村有一條水泥路，又寬闊又平坦，從頭往裡看，你一眼望不到頭，好像一條臥龍盤在大地上，這條路是我們大家的。

村村通公路為我們提供了方便，下雨時，我們腳上一點兒泥土也沒有；人們出行非常方便。

為此，我們都非常感謝政府的好政策。

在學校，我們的書本費已經全免了，這使貧困家庭的孩子實現了上學的願望。

在生活中，如果我們沒錢治病，那麼你就可以向政府請求補助，人們解決了就醫難的問題，政府一定會解決好關係群眾切身利益的每件實事和好事，不斷實現好，維護好，發展好最廣大人民的根本利益。

民生問題是構建和諧社會，國家長治久安的根本，從這個意義上說，對民生問題的重視是社會進步的表現。

黨和政府希望通過這樣的關注，從根本上改善和解決這些問題，讓全國人民真正感受到中國經濟的發展帶來的實惠，品嚐到經濟發展的成果。

我在此，為大家感謝民生工程，謝謝！ 【篇四：我身邊的民生工程】 自改革開放以來，我們國家的腳步一直在奔跑，在追趕比較發達的國家。

我們現在的國家在迅速發展，為貫徹黨的十七大會議精神，加快構建以改善民生為重點的和諧社會。

著力解決“老有所養，住有所居，病有所醫，學有所教”等突出問題並提出解決方案，具體措施。

我們村的一位老爺爺，他無兒無女，沒有勞動能力。

如今，年齡大了，生活也就沒有了依靠。

要在以前，這樣的人一定會“老無所養，住無所居”。

但是現在我們的國家富裕了，對這樣的老人採取了生活保障措施，制定了專門的制度，每月政府不但發補貼金，600遠的生活費，而且還給這樣的老人制定了醫療保險，要是老爺爺生了病，就可以到指定的醫院就診，在那裡會有專門的醫護人員看望他，讓他有了最基本的生活依靠。

當地震這無情的自然災害降臨時，有多少家園被摧毀？有多少人因為地震而失去親人？又有多少人因為地震失去了寶貴的生命？當許多人因為地震流離失所，沒有房子住，沒有東西吃，親人又生死不明時，黨來救助了他們，給予他們以信心，鼓勵他們。

同時還送來了補助金，幫助他們重建家園。

黨和政府還救助患有重病，且無法承受鉅額醫療費的家庭。

還在城市的各小區建設醫療衛生站，在農村建設醫療衛生所，是以前有病沒錢不敢去醫院的人，也敢去了。

在農村，有的村莊已經建設了文化館。

在文化館裡有大量的圖書，供大人和孩子們閱讀，讓村民們也認識和了解了科學，讓科學走進了村民生活，讓他們也利用科學來完成生產，讓村民的生活變得也與城市一樣美好。

我們現在的國家是比較富裕的國家，比起以前，我們現在的生活要好上好幾百倍。

可國家前進的腳步並沒有因此駐足，而是仍在快速發展，所以我們應該好好學習，將來做一個對國家對社會有用的人。

【篇五：我身邊的民生工程】 在我們身邊，民生工程是最有利於老百姓的工程，因為它讓老百姓的生活更方便；讓貧困兒女的上學夢想成真；讓沒錢治病的家庭，能夠及時進行治療；讓…… 現在，農村有了水泥路，一改過去下雨天泥濘的腳步，換來的是小孩子們在路上玩耍的聲音，民生工程讓貧困兒女的上學夢圓了，在以前，有些貧困的家庭受人嘲笑，而且還沒錢上學，只能眼睜睜的看著別的孩子上學放學，而自己在家給父母幫幫忙，打打下手，望著父母早上精神百倍的去幹活，晚上拖著疲倦的身子回家，可家裡人還是一貧如洗時，心裡就非常的難過。

而現在呢，有了民生工程，每年都給予貧困家庭以補貼，讓我們這些祖國的花朵能夠健康成長。

以前的家庭，連治病的錢都沒有，一旦家人得了病，就只能眼睜睜的看著家人承受著病痛的折磨、甚至死去，而他們就只能在家裡哭天喊地，埋怨老天對他們的不公，為什麼？沒有錢的人就不能治病，為什麼他們得了病就只能呆在家裡等死。

回首往日，真是不堪回首，面對今天，展望未來，是誰讓一條條生命從死神手中搶回來？民生工程！是她拯救了生命。

國家不僅給予貧困家庭上學的機會，還拯救了許多因沒錢治病而呆在家裡等死的無辜的生命。

有的老人已經兒女雙亡，和自己的老伴相依為命，或者他們就沒有親人，他們已經飽受喪失親人的生死離別之痛，而且還過著吃不飽，吃了這頓沒有下頓的生活，晚上睡覺的時候，冷的直打寒顫，這是為什麼，是沒有錢的結果。

但是憑什麼沒有錢的人就必須忍受病魔的折磨？為什麼沒錢的就不能上學？ 可現在一切都發生了變化，人們已經從困苦的生活中走了出來。

民生工程讓人們變得更加健康，快樂。

我愛偉大的民生工程。

【篇六：我身邊的民生工程】 我叫孫小草，是濉溪縣五溝鎮五溝中心校的一名學生。

我終身不能像其他孩子一樣自由自在的走，只能蹲在地上，靠別人幫忙才可以“走”。

我時常仰天長問，命運為何不公？後來才得知這都是源自於小時候得的一些疾病。

由於沒有及時治療，導致了病情的惡化。

身體發生了巨大的變化：個子矮，腿越長越長，最終成了o型，手腳都跟小孩一樣小，因為關節短，沒發育好。

雖然手很胖很小，但還是可以寫字的，腦子和正常人一樣，可以正常的去上學，只不過需要家人接送。

那就是我的爺爺了，他七十四歲了，年紀相當大可每天都辛苦的接送我上學。

我們家有三個孩子，都跟著爺爺奶奶生活，生活是相當困難的，只有爸爸媽媽外出打工掙錢，我們才能在學校裡學習，有好的生活條件。

現在一切都變了，在我們的身邊實施了民生工程，專為老百姓解除困難。

這幾年，因我家的困難，我的書本費被一些愛心人士承擔，爺爺給我辦了一個屬於二級的殘疾證。

每年，都會有補助。

在學校裡，老師和學生都給我無微不至的關愛，爺爺把我送到學校後，馬上就會有同學向我奔來，爭著搶著要扶我進班。

要上廁所時，一個眼神就會引起全班同學的注意。

正是我身邊的一些民生工程，才讓我的心理狀態越來越好。

正是同學們的關心才讓我感到學習的樂趣，體會到生的可貴。

自卑和敏感漸漸少了，自信和快樂漸漸多了。

自從我受到了補助，我們家的生活水平也漸漸提高了。

眼看我們鎮裡就要補助殘疾人了，還有爺爺奶奶剛辦的低保很快就會發下來了。

我們身邊的民生工程真好！能夠讓生活困難的家庭好起來。

我們身邊的民生工程還有很多很多。

總之，都是為了讓老百姓能過上好的日子，圍繞著生活困難的人民能夠吃好，穿好，住好等實行的民生工程。

我們身邊的民生工程越來越多，那我們以後的生活水平也會越來越好。

民生工程就像初升的太陽一樣普照著大地的一切，我就是在陽光的沐浴下快樂而健康的成長的一名學生，我很有信心：只要努力，一定會迎來燦爛的明天，用自己的知識回報社會。

【篇七：我身邊的民生工程】 “書是人類進步的階梯。

”這句話是高爾基說的。

雖然很多老人不識字，也不很懂知識，但是我們村也辦了一個農家書屋。

為了辦這個農家書屋，他們花了不少心思，政府知道後為了把這個農家書屋建成，政府補貼了很多錢，農家書屋辦成後，不僅老人，也有不少年輕人經常到農家書屋去學知識，瞭解怎樣科學種地，然後告訴自己的父母，讓父母瞭解怎樣科學種植，讓種植的東西又多又好，讓農村發展得更快更好。

以前農村青年農閒時不是打牌就是喝酒，那可是名副其實的“消費者”啊！ 我們這些小學生也到農家書屋瞭解一些科學知識，我看了許多關於種植的書，自己買了一些種子，建了一個小菜園，按照書上說的做，果然，不出我所料，我種植的蔬菜長得又多又好。

這就是我身邊的民生工程，這個農家書屋給了我們這些農民得到很多的幫助，讓農村發展得更快。

【篇八：村村通公路】 我相信大家對“路”這個字眼是最熟的了吧！因為每天我們上學，放學，上街……腳下走的全是路。

現在的路，大都是柏油路，水泥路。

但這樣的美景不過前幾年才有，在我小的時候，家門口，村裡，鄉間……都是鄉村的土路。

難得見一會好的路，連鎮上都很少見水泥路，柏油路之類的。

在前幾年，大概我七八歲的樣子，我們在(到）外公家的路都是不安全（的）。

現在哪裡都修了水泥路，我們這邊也修了，從我家直到外公家都是水泥路，比以前好走多了，以前我們去外公家，媽媽騎個車子帶弟弟，我自己起一個車子，那就是土路，我們走的很慢，現在，我們去時，車速也可以快點了。

有的路很髒，車過去時連地上的灰土都帶起來了，弄的人們沒法走路，卻一臉是灰。

以前因路不好，有許多地方都發生事故，現在路好了，交通事故也少了。

村裡人都說：“這下才對嘛，人都說要想富，先修路，我看一點也不錯”。

現在農業也好了，我們出行也方便了。

國家的村村通水泥路政策給鄉村許多人帶來了許多好的條件，有這麼好的條件，我們一定要好好學習，以報效祖國。

【篇九：我身邊的民生工程】 時代的發展，帶動了農村的發展，如今機器代替人工收種已成為可能，家電下鄉更是改變了農村的生活環境。

不僅如此，國家還大力推出九年義務教育，不收取任何學雜費，貧困家庭可以得到補貼，還重新修路，使人互通有無…… 以前，家庭條件好一點的，會送兒女上學；不好的，只送兒子上學，非常貧困的家庭，兒女享受不了教育，在家裡幫忙幹農活。

所以出現了一批又一批文盲，他們渴望上學，卻因為家庭經濟困難，無法上學，使他們落下終身的遺憾。

現在，國家針對這一點，推行九年義務教育，使貧困子女都能背上書包，遊覽知識的海洋，不僅如此，國家還對這些貧困家庭給予經濟上的補貼。

以前，道路都是泥路，風一刮，灰塵瀰漫，無邊無際；雨一下，道路就更難走了，道路凹凸不平，沒有人不抱怨，可又盼著下雨。

村與村更是很少來往。

現在，國家實行在農村修水泥路，就算下雨，也不會有泥巴，更不會凹凸不平，村與村之間來往非常密切，使人互通有無。

以前，沒有車子，什麼都靠腳力，去趕集也要走個半天，非常麻煩。

就連耕地也得靠牛拉，冬天更是冷得讓人發抖，夏天食物不能放太久，尤其是肉類食品，太陽無情地烘烤著大地，人們只能夠用扇子散熱或是到樹下乘涼，燒飯煮菜還要用樹枝燒，影響環境。

現在，各種各樣的車都有，汽車、摩托車、自行車……五花八門，家電下鄉更是改變了農村生活，冬天冷了有太陽能；夏天食物可以放進冰箱；人們可以用電風扇或空調來散熱；煮菜可以用煤氣。

今年，國家又推行了五保供養，只要有農村戶口，無論是老人、殘疾、未滿16歲兒童都可享受五保待遇。

不僅這樣，國家還推行了全面建立新型農業合作醫療制度、農村飲用水安全工程建設，大中型水庫移民後期扶持…… 民生工程的成立，不僅給我們的生活帶來了保障，更給我們本身帶來了保障。

我在創新的成長曆程篇16 高三作文,765字 人生第一次轉折點的失敗，幾乎讓我失去所有信心，我用了整個暑假的時間，仍然沒有走出自己所陷的落寞。

但不願放棄學習的我，還是來還是來到這個遠離鬧市的學校—創新。

或許正是那份寧靜，讓我做了這樣的選擇。

這次的我，想走和以前不一樣的路，我不願意再渾渾噩噩地過日子……我要掙扎，還想拼命，或許我在潛意識裡不願意墮落吧！ 來創新報名，接待我們的是一位和藹的剛步入社會的年輕女教師，她的溫柔讓我冰凍的心不再那麼冷。

漂亮的老師細心地為我介紹著，帶我參觀整個學校，母親很切盼地與她攀談，我始終不多說話，整個上午的時間，雖然天很炎熱，但是她仍然不厭其煩地介紹，沒有任何原因，僅因為了這位女教師的熱忱相待留下也值。

開學不過過眼雲煙，我最讓人難以忘懷的應該是那刻骨銘心的軍訓生活吧！那七天的酸甜苦辣又豈是寥寥幾字可以描述的。

正是那次軍訓，讓我懂得了思念，懂得珍惜。

也是那次軍訓，讓我這個從小嬌生慣養的小孩，懂得辛苦，懂得熱愛生活，懂得烈日下辛勤勞作的艱苦，那次軍訓，的確讓我的稚氣蛻變了不少，至少我懂得了關懷。

感謝軍訓，是它讓我第一次嘗試了沒有體驗過的歡樂與淚水。

再創新的這片土地上，本以為已沒有機會在交朋友，因那時的我情緒極低落，但是結果很開心，一路上能有幾個朋友，歡樂與你分享，淚水與你同擔，被人關心和安慰的感覺真好。

其實，我的心很野，我喜歡到處去瘋、去玩，喜歡過那種無憂無慮，想吃就吃，想喝就喝，要玩就能玩的生活。

到了創新，我所有的習慣都被打亂，讓我重新適應一切有點難，這種封閉式的管教治好了我那麼野的心。

小高考剛剛過去，回憶那段小高考前的生活，現在我還有辛酸，我在乎結果是什麼。

一直到現在，我還沒有想過，如果不上學，那到底要幹什麼，原來可以上學的感覺可以那麼爽。

小高考結束後我就越來越想呆在這個學校一直到最後，我不知道可不可以。

我的成長小歷程篇17 國小六年級作文,687字 人生恍如一條流動的小河，淌著，淌著……不知不覺已走過了一段歷程。

這期間，我也在漸漸地成長，不斷地經歷著煩惱與快樂，放棄和堅持，失望同滿足…… 如果問你：“成長中最快樂的是什麼時候？”我猜大多數人都會說是金色的童年。

是啊，童年是多麼令人幻想和回味啊！似乎就在昨天，我還只是個不懂事的小毛孩。

那時的我，生活是多麼愉快；思想是多麼單純；笑容是多麼燦爛……每天，有趣的遊戲，漂亮的玩具，好看的動畫片……填充著我的生活。

家庭的負擔就像老鼠怕貓兒似的，躲得遠遠的。

有好吃的，先給我吃；有好喝的，先給我喝；要是有一點兒不舒服，父母就會圍著我團團轉……家人們的關心、愛護，把我裹得嚴嚴實實。

這麼美好的生活，光是回想一下，就讓人有一種滿足感。

但成長的歡樂中也摻雜著一些煩惱。

隨著年齡的增長，我漸漸顯露出與同齡孩子的差距—個子不如別人高。

因此，同學們給我起了不少綽號，像“矮冬瓜”呀，“小矮子”呀……這些“美稱”被同學們當成我的名字一樣叫著。

更令我煩惱的是：媽媽每次跟別人談起我，總會埋怨道：“哎—我的孩子怎麼就這樣不長個兒呢？”媽媽，我又何嘗不想長高點兒，但又有什麼辦法呢？每當想起這些，我是既難過又無奈。

雖然我個子不高，但學習成績卻很優異。

每當取得好成績，站在領獎臺上，手捧獎狀和獎品時，我又彷彿覺得自己並不矮。

一次次的經歷告訴我：其實個子高矮並不重要，只要努力學習，在廣闊的知識海洋中盡情遨遊，不斷髮掘，終將會成為生活的強者、“高人”。

來吧，千千萬萬的矮個子同學們，讓我們樹起新的里程碑，以熱情、積極的態度托起明天的太陽，頑強地拼搏下去，前路定會一片燦爛的。

成長過程中的煩惱篇18 國一作文,871字 因為每個人都會有煩惱，所以我就來說說煩惱這個“奇怪”的話題。

想必每一個人無論大人還是小孩都有過貪玩的時候，而成長的煩惱中最經典的事也就由此而來了。

每次玩電腦、做遊戲，一到最來勁的時候父母的嘮叨也就“飄”到了耳邊。

話永遠是那幾句。

每次他們都說我們把話當成了耳邊風，可是誰知道我們句句銘記在心。

只不過在兩者之間無法選擇。

畢竟：玩是孩子的天性，學習是孩子的義務。

所以，一到關鍵時刻，我們的魂就被這天性給“勾”走了。

我想，第二大問題就是溝通了。

因為在青春期孩子們的思想總是令人琢磨不透。

有時會因為一點點小事和父母大吵大鬧。

有時又因一句無心的話就使父母的心“千瘡百孔”。

有時回想起來認為話說過頭了，又因為那強烈的自尊心而不肯和父母道歉，導致兩人都身心疲憊。

有一句經典的話：生命誠可貴，愛情價更高；若為自由顧二者皆可拋。

也因為這句話就引出了我們的第三個煩惱—自由。

由上句話就能看出自由的重要性。

我想大家也都聽過一句歌詞：有時候我覺得自己像一隻小小鳥想要飛卻怎麼樣也飛不高……正如這首歌唱的，大家都是一隻鳥，只不過在小時候認為自己是一隻金絲雀，要關在籠子裡受父母的飼養。

可是大家長大後才會明白，自己是那麼微不足道，就像一隻小麻雀永遠不可能受到人的關注，才會珍惜父母的愛，可是為時已晚。

如果父母真的放縱了你們，一天、兩天也許還會覺得自由，可是時間一長還會感到自由嗎？這一點我深有感悟，因為父母小時對我管的不是很嚴，但關心卻還有許多。

可是現在父母卻常說：“你也長大了該自己做主了。

”就因這個年紀的問題，使我覺得在許多地方更難抉擇了。

所以父母的關心是不可避免的，否則就會墮落下去，墮落下去……大家有想過那首歌的後面嗎？也許有一天我棲上了枝頭卻成為獵人的目標我飛上了青天才發現自己從此無依無靠。

這不就是我們的寫照嗎？ 其實還有許多別的，只不過因為我們從出生到未來都與父母相處的最長，他們也是最瞭解我們的人，所以之間發生的事也就最多了。

不論我們以後遇到多感人的事，都抵不過父母與我們之間的親情。

或許這也是我在經歷了成長中的煩惱後，得出的一個小道理！ 國學伴我成長初二作文篇19 國二作文,7084字 【篇一：國學伴我成長初二作文】 中華文化源遠流長，華夏文明博大精深。

回首歷史的長河，不可磨滅的是傳承千年的國學文化。

國學文化，如林間清風般喚醒人的善念；國學文化，似山澗泉水般不斷滋潤著我們的心田。

國學就像一杯香茗，淡雅幽香，茶要品，才能解其香；國學要讀，讀才能釋其義。

上小學時，我是個“慢性子”，每次做作業不緊不慢的，甚至邊寫邊玩。

媽媽的嘮叨聲和爸爸的責怪聲不絕於耳，但是我每次都“左耳進，右耳出”。

在一次暑假時，爸爸給我買了一本《論語》，其中有句話：“學而不思則罔，思而不學則殆”，這句話深深地觸動了我。

它告訴我學習固然重要，但是如果沒有思考，僅靠認真，學習很難有很大進步；只思考卻不認真，效果更差。

只有將思考與學習結合起來，才能取得好成績。

這句話會在我寫作業偷懶是為我敲響警鐘，它陪伴著我成長。

每個人都會有叛逆的時候，我也不例外。

十歲時我經常對父母亂髮脾氣，於是，爸爸買了本《弟子規》給我讀。

當我讀到“父母呼，勿應緩；父母命，勿行懶；父母教，須敬聽；父母責，須順承”這幾句話帶給我極大的影響，從那以後，我會幫父母做力所能及的家務，再也沒有對父母發脾氣。

《三字經》中說“玉不琢不成器，人不學不知義”也告訴我們好的玉不去打磨，不雕琢，不會成為上好的玉器，更何況人呢？人如果不學習，不收到教育，怎麼會知道大義呢？學習會讓人變得有涵養，更懂得尊重人和受人尊重。

國學是先人用智慧總結的經典，那是對人生的品讀。

那裡有人世的滄桑，有歷史的痕跡，有生命的真諦，這些都是中華民族的驕傲。

國學把我們帶到了一個嶄新的世界，教我們修身養性，分清善惡，明辨是非。

國學，需要我們用一輩子去體會，而國學中的精華，值得我們品讀一輩子。

國學將會陪伴我們成長，帶領我們領略人生。

品讀國學，就是在品讀人生。

【篇二：國學伴我成長初二作文】 中華文化源遠流長，博大精深，絢麗多彩，歷久彌新。

如今，一個擁有燦爛文化的中國，帶著豐富多彩的文化元素屹立在世界東方。

幾千年來的歷史文化象徵著民族的崛起，更是書寫著永不停息，對美好幸福的追求，展示著永不磨滅，對民主富強的探尋。

這舉世燦爛的歷史文明，從來沒有中斷過，一直綿延至今。

古人常說：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，”我好像體會到了古人巨集偉的政治報負，熾熱的愛國情懷；感受到了“位卑未敢忘憂國”“苟利國家生死以，豈因福禍必趨之”的報國情懷；彷彿看到了古人“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣；發現了古人“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”“鞠躬盡瘁，死而後已”的獻身精神。

一句又一句象徵著古人美好胡品質，體現了中華民族的優秀傳統文化和民族精神，我們作為青少年，作為中華民族的孩子更應該學習和發揚。

一批又一批的中華瑰寶湧入歷史，四書五經：四書分別為，《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》，五經分為《詩經》、《禮儀》、《易經》、《春秋》，這些都是中國儒家的經典書籍，不僅是道德根文化的重要載體，而且是古代聖哲修身明道、體道悟道、天人合一後的智慧結晶。

孔子的《論語》今我印象最為深刻，由孔子的弟子們所撰。

“學而不思則罔，思而不學則殆”告訴我們學習要有技巧，不能只記不背；“溫故而知新可以為師矣”告訴我們讀完書必須要複習，才能將知識牢記於心；“言必行，行必果”告訴我們做人要講誠信，信守承諾於他人，“益者三友，友直，友諒，友多聞，益矣”告訴我們如何交益友……這些經典名句揭示了我們的學習日常生活應該如何完善，也告訴了我們做人的道理，值得品味和學習。

不過，我最喜歡的一句話；“知之為知之，不知為不知。

”不管做任何事情都得像這句話所要表達中的一樣，可我們現在的社會，卻連這一句話也做不到！ 源遠流長的中華文化是古人留給我們的人生教材，仔細翻閱會感覺像是開啟了一道又一道的智慧大門，如果我們每一個人都能熱愛文學，那麼這個社會中便多了幾百個，更多的是幾千個幾萬個心中充滿文學的人，何樂而不為呢？ 所以，從此刻開始，每個人都接近文學，都感受中華的傳統文化和悠久歷史吧！每個人都有責任都應繼承和發揚中華民族精神，讓更多人感覺到文學的傳播！ 【篇三：國學伴我成長初二作文】 “窗前明月光，疑是地上霜。

”這大概是連小朋友都會背的吧！在這個科技飛速發展的時代，國學經典卻一直流傳併發揚至今，《增廣賢文》《唐詩三百首》《四大名著》……這些著作無不體現出勞動人民智慧的結晶。

就拿漢字來說吧！從最初的甲骨文到現在的簡化字，其中經過了多少的改革與創新。

在悠久的歷史文化長廊裡，那一個個方方正正的中國漢字，就像一個個跳動的音符，演繹著一曲曲優美的樂章！ 什麼是國學？國學是幾千年民族文化的積澱，是啟迪人們心靈的鑰匙，是指引人類進步的一顆閃耀的明星，是人類美好精神的寄託！所謂經典，就是司馬遷蒐集華夏文明，留下傳承民族魂魄的《史記》；是李時珍涉足千山萬水，嚐盡百草，用親身體驗造福後世的《本草綱目》；還是紀曉嵐嘔心瀝血編纂的《四庫全書》…… 每一篇著作的完成，無不凝聚著那些作者們心血！說起經典人們還會想到讓國人驕傲的唐詩宋詞。

我喜愛王維的“大漠孤煙”，喜愛李白的“桃花流水”，喜愛杜甫的“齊魯青未了”……“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”給了多少絕境中的人帶來了希望；“會當凌絕頂，一覽眾山小”體現的是一種怎樣的壯志豪情？“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”更體現了詩人那堅貞不屈的錚錚誓言！還有“路從今夜白，月是故鄉明”中，詩人流露的又是怎樣一份真切的思鄉之情啊！ 誦讀國學經典，感受中華文化的無窮魅力，領略中華民族深厚的文化底蘊。

誦讀國學經典，讓傳統文化植根在心中，茁壯在我們的人生旅途！長江後浪推前浪，一浪更比一浪強。

我們為自己是龍的傳人而感到驕傲和自豪，中華文化的傳承和發揚是我們義不容辭的責任和義務！ 讓國學經典，伴隨著我們成長！ 【篇四：國學伴我成長初二作文】 國學，不僅僅是自然國學，不僅僅是生命國學，也不僅僅是家庭國家，不僅僅是公益文學。

國家更是一種起源於原始太初而傳承於歷史現實的正在繼續的中正文明。

和諧文化是中華民族核心的價值理念和追求，是數千萬年來中國人思維方式、行為方式、生活方式和生產方式的高度總結，是中華母親的乳汁，是中華兒女的血脈、精神和靈魂，是中國人信仰的天空和大地。

國學如茶，需要用時間慢慢去品。

國學的精華，傾其一生，領略的，也不過是冰山一角。

《論語》教會我做人。

孔子教會我要以德行和規範為重：子曰：“君子懷德，小人懷土；君子懷刑，小人懷惠。

”在當今社會主義的社會中，這也是一大敏感問題。

眾多資本企業家，在創業初期進行資本原始積累時，很多都是通過投機取巧的方式獲得。

德行與產業、規範與利潤在一定程度上還是存在著衝突的。

魚和熊掌不可兼得！但，如何取捨，便是君子與小人的差別。

孔子還教會我謹慎：子曰：“君子欲訥於言，而敏於行。

”俗話說，禍從口出，言多必失。

人在言語上應該嚴謹，不應圖一時口舌之快，而要經過深思熟慮後再發表自己的觀點和言論。

孔子還教會我自信：子曰：“君子坦蕩蕩，小人長慼慼。

”修養有成者，不論窮達順逆，都會因為走在人生正途上而充滿自信與喜悅。

無志之人，即便富貴，也會患得患失，更何況處於困境時？ 《禮記》教會我處事。

“敖不可長，欲不可從，志不可滿，樂不可極。

”教會我剋制驕傲不可滋長，慾望不可放縱，意志不可自滿，歡樂不可以走向極端。

“臨財毋苟得，臨難毋苟免。

”教會我要有責任，遇見財物，不要隨意佔有；遇到危難，不要隨意逃避。

“禮尚往來，往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也。

”教會我禮儀，得到恩惠而不予報答，不合乎禮的要求；得到報答而不予恩惠，也不合乎禮的要求。

《孝經》教會我行孝。

孝順父母是我們中華民族的傳統美德。

“孝”是一切德行的根本，也是教化產生的根源。

正所謂“身體髮膚，受之父母。

不敢毀傷，孝之始也。

立身行道，揚名於後世，以顯父母，孝之終也。

夫孝，始於事親，中與事君，終於立身。

”我們又豈能不孝敬父母？ 國學文化，源遠流長。

國學經典更如良師益友，陪伴我成長。

【篇五：國學伴我成長初二作文】 國學經典就像一杯茶，淡雅幽香，需要慢慢地品嚐，才能從中獲得樂趣，受益匪淺。

國學經典已成為我們的必讀書籍。

國學經典教會了我們為人處世的基本原則，陶冶了我們的性情，開拓了我們的視野。

我愛國學經典。

記得很小的時候，爸爸媽媽就會買書回來讓我讀。

可是小時候也許腦袋裡只有動畫片，根本看不進去書，每次看書也就是隨便翻幾頁就算了。

漸漸地，我長高了，知識也多了，也越來越愛看書了。

以前爸爸買的那些書，現在我天天都在看，一看就可以看很長時間。

最讓我記憶深刻的，還要數《西遊記》，這本書裡傳神地描繪師徒四人的各種情感。

其中，孫悟空被稱為“齊天大聖”，一路上斬妖除魔保護唐僧，雖然有時師父也會誤會悟空，但最後孫悟空還是護送自己的師父去西天取到了佛經。

這本書讓我明白了：做什麼事都要有始有終，不能半途而廢，而且對待他人也一定要有忠誠的品質。

小學畢業以後，到了中學，班級的小圖書角，讓我讀到了更多的國學經典，明白了更多的道理，也讓我知道應該如何做人，又如何去做一個好人，做一個懂得回報社會的人。

從小學到中學再到以後的日子，我會讀到更多的書，明白更多的人生哲理，知識也會積累得越來越多。

這些書籍會讓我受用一輩子，讓我以後的人生更加精彩、更加豐富。

國學經典，如和煦明媚的陽光，普照著大地萬物，帶給我們心靈的純淨和高尚。

國學經典是中華傳統文化的一抹美麗的景色，我們的成長離不開國學經典，國學經典就是我們最好的老師。

謝謝你，國學經典！謝謝你，一路上伴我成長！ 【篇六：國學伴我成長初二作文】 中國近五千年的歷史長河中，國學經典浩如煙海，許多國學經典讓我們明白了做人的道理。

“人無信不立，業無信不興，國無信不寧。

”周幽王為引褒姒一笑，點燃烽火，美人的笑他看到了，但卻葬送了他的國家；季布誠實守信，最後項羽戰敗時，而季布因他的誠實守信換得平安；曾子為給兒子樹立好的榜樣，不顧妻子的勸解烹殺了家中的豬，這些史實都與信有關，有人失信讓整個國家滅亡，有人守信換得一生平安。

誠信是一個人的優秀品質，也是一個國家能夠穩定健康，持續發展的精髓所在。

不僅誠信重要，謙虛更是值得每個人學習。

南北朝的名將侯安都，因不懂謙虛，最後被亂刀殺死，而孔子因謙虛，“聖人”的美名遺留千古。

若說誠信是做人的準繩，那我覺得謙虛更是人們必不可少的一種品質。

若懂得謙虛，那麼你就會看到別人的優點，用他人的長處來彌補自己的短缺。

誠實、謙虛都是我們必不可丟棄的寶物，而學習對於正當青少年的我們也是非常重要的。

單是孔子對於學習的名言就有幾百條，“學而不思則罔，思而不學則殆。

”如果只知道學習而不會去思考，那隻能迷茫，如果只知道空想而不去學習就會有害。

“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。

”許多人聚在一起，其中肯定有能當我老師的人，去學習他們身上的優點，發現他們身上的缺點應引以為戒，加以改正。

這些都能夠對我們的學習有幫助，甚至對我們以後的人生道路都有所啟發。

求學之路漫長而又艱難，古有楊時受老師之託去問程頤，到時程頤正在休息，楊時在門口等了許久，到大雪紛飛的時候，程頤還未醒來，同行的遊酢幾次想要叫醒程頤卻都被楊時所阻攔，直到程頤醒來說：“你們還在等待嗎？天已經晚了，不如進來休息吧。

”而此時的楊時與遊酢都變成了雪人。

誠信、謙虛等出現在文學著作中的詞語都是祖先們的優秀品質，這些數不勝數的文學著作都是先輩們留給我們的精神食糧，都是國學經典。

國學經典告訴我做人求學的道理，國學經典伴我成長。

【篇七：國學伴我成長初二作文】 儒家文化融合百家兒為國學我們的中國是個文明國度，中國有很多歷史文化。

唐詩宋詞三字經百家姓千字文。

這些都是中華文化的精髓。

國學就如一杯茶，淡雅幽香。

茶是要品的。

國學是要讀的。

讀懂了自然就理解了。

孔子曰，三人行必有我師焉。

墨子曰“人人之所以為事者，必興天下之利，除天下之害。

”這些先輩們的智慧為後人留下了彌足珍貴的精神食糧，也讓我們受益匪淺。

國學是先輩們用一生經歷總結出的人生哲理，是畢生智慧的精華。

國學還有歷史的痕跡，生命的真諦，如《三字經》中的“”子不學，非所宜。

幼不學，老何為？”意思是，小孩時不願學習是不對的，年幼時不肯勤奮，學習等年老了還能有什麼成就呢？“玉不琢，不成器，人不學，不知義。

”這句話教導我們一塊玉石，如果不經打磨雕刻，那就成不了有用的器物。

人也是一樣的。

假如不學習就不能明白為人處世的道理。

難以有所建樹，有所成就。

三字經就是中華文明中使用最久影響最廣的啟蒙書籍。

你們讀過四大名著嗎？看完《西遊記》，我想像孫悟空那樣機智勇敢。

他為保護唐僧西天取經不辭辛勞。

有時會因為唐僧不能明辨是非而憤怒。

但終究因為信念的堅定，師徒間的包容與磨合，使得取經路途雖然艱險，但他們都一一化險為夷。

我年幼時以為真的有孫悟空，他是我心目中的英雄。

讀完《三國演義》，我又想像諸葛亮那樣上知天文，下曉地理，神機妙算。

諸葛亮的智慧，對於劉備的成就舉足輕重。

他的忠勇果敢智慧無雙，讓我無比欣羨。

我也想像他一樣。

做一個智慧的，受人敬仰的人。

他是我的偶像。

國學把我們帶到了一個全新世界，讓我們從中看到中國歷史文化長河是如何源遠流長，奔騰不息的。

讓我們分析美醜，辨明是非。

國學需要我們用心去學習，用情去體會。

國學中的精華，我們是一輩子也學不完的。

論語教我們修身養性。

比如論語中“君子坦蕩蕩，小人常慼慼“”等都交給我們要做人需坦蕩。

這樣的事例不勝列舉。

品國學就是在品人生讀國學就是在讀人生。

讓我們一起來品國學，讀人生。

讓我們的青少年生活有所獲有所得。

【篇八：國學伴我成長初二作文】 國學經典如同文學寶庫中一顆璀璨的珍珠，散發著耀眼的光芒。

國學經典如同我們的精神食糧，能使我們的精神得到昇華，心靈得到愉悅，成長得到啟迪。

自古以來，許多偉人寫下了一部又一部的國學經典，給世人留下了一筆筆寶貴的文學財富。

這些國學經典無不體現著中華傳統文化的博大精深，源遠流長。

《弟子規》裡面講到“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。

”教育我們要從小樹立一個好習慣，應尊敬長輩，孝敬長輩，父母呼喚自己，不要緩慢回答，這樣不尊敬長輩，“父母命，行勿懶”告訴我們對待父母的命令不要懶惰、懶散，要立刻去執行。

還有《三字經》裡面的“人之初，性本善。

”告訴我們每個人從一生下來品性就是好的，只要我們不學習一些不好的習慣或不好的品性，我們就不會被這些所汙染。

“人無信不立。

”出自《論語》，這句話有很多人都知道，這句話主要講的是“信”。

“信”即誠信，是中華民族的傳統美德之一。

在古人眼中，“信”是立身之本，交友之道，經商之魂，為政之要。

在現代社會，誠實守信顯得更為重要，做人要講信用才能成為有用的人，講信用別人才會信服你，才會幫助你，你才能成就一番大事業，如果你不講信用，別人就會漸漸遠離你，你就不能成就大事業。

不講信用的人可能會得到一時的利益，但卻失去了人心，講信用的人可能會損失一時的利益，但卻得到了人心。

我們要從生活中的一點一滴開始做起，做一個誠實守信的人。

不光是《弟子規》、《三字經》、《論語》裡的語錄值得我們學習，只要是國學經典都值得我們學習，國學經典在我心中，國學經典伴我成長！ 【篇九：國學伴我成長初二作文】 在我們的生活中國學經典無時無刻不陪伴在我們身邊，陪伴著我們成長，它就像一杯茶，要慢慢品，才能品出其中的妙處。

國學經典中陸游的《病起書懷》“位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。

”這句詩的意思是：即使官位卑微，我也不敢忘記為國為民擔憂，事情只有在棺材蓋蓋上時才算定了下來。

詩人心繫家國，誓死方休的愛國情懷讓我們受益匪淺。

國學經典《弟子規》中說到，“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。

”告訴我們：父母的呼喚，應該一聽就應回答，父母的命令，必須立馬行動，不要找藉口而懶得去做。

屈原的《離騷》中“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

”告訴我們：在追求真理的道路上，只要我們百折不撓，不遺餘力地去追求與探索，真理離我們就不會太遙遠。

荀子在《勸學》中講到：“不積跬步，無以至千里：不積小流，無以成江海。

”告訴我們：再大的困難與阻礙只要你努力，並堅持不懈，再大的挫折也會消失，鐵棒也能磨成針。

國學經典“曾子殺豬”的故事流傳千古。

曾子的妻子準備去趕集，由於孩子哭鬧不已，曾子妻許諾孩子回來後殺豬給他吃。

曾子妻從集市上回來後，曾子便捉豬來殺，妻子阻止說：“我不過是跟孩子鬧著玩的。

”曾子說：“和孩子是不可說著玩的。

小孩子不懂事，凡事跟著父母學，聽父母的教導。

現在你哄騙他，就是教孩子騙人啊！”曾子的妻子聽了很後悔，於是和曾子把豬殺了。

這個故事告訴我們為人應“信”字當頭，言而有信。

國學經典“程門立雪”的故事讓我知道了恭敬請教的重要性，楊時是北宋時期的哲學家。

一天，他與遊酢一起去老師程頤家請教問題。

時值隆冬，朔風凜冽。

到程頤家時，適逢先生在爐旁閉目養神。

他擔心驚動老師，就在門口靜靜等候。

過了良久，他的腳凍僵了，冷得發抖，但依然恭敬侍立。

程頤覺察時，門外的積雪已經有一尺深了，於是趕忙起身迎他們進屋。

孔子的“不學禮，無以立。

”讓我懂得了做人應以禮待人。

出自《增廣賢文》的“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。

”讓我明白了對人說話不要總是惡言惡語。

中國是一個燦爛的文化大國，多少賢能人才在這裡產生，多少國學經典流傳至今。

國學經典在我心中，國學經典伴我成長。

成長過程中的快樂與煩惱篇20 國小四年級作文,416字 成長是快樂的。

小時候受傷了，父母會幫你包紮；闖禍了，父母會幫你頂著；吵架了，父母會幫你道歉……總之就是無憂無慮樂淘淘。

成長也是煩惱的。

小時候不懂事，可以“闖蕩江湖”，現在卻被“禁錮”在“書叢”中；小時候什麼也不用擔心，但是長大了，又要擔心成績，還要擔心有沒有得罪了什麼人。

但是，成長的煩惱算什麼呢？ 記得有一次，我生病了，那時，頭暈暈的，感覺世界都在轉，整個人都熱乎乎的，好不舒服。

我在那撒嬌、哭泣，可是媽媽告訴我要學會承受，不能動不動就哭鼻子，我已不是從前的小孩。

這時，我覺得成長很煩惱，因為不可以隨心所欲地發洩自己的情緒。

可是後來，我的想法又改變了。

因為媽媽說完就忙前忙後地照顧我，而且大家知道我生病後，紛紛給我帶來了許多好吃的東西，並且送來了關懷，讓我沉浸在愛的海洋中。

原來，愛是不會隨著成長而減少的。

成長是人生中的一艘小船，行駛在波面上。

有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。

成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。

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