小學四年級奧數練習題:假設問題- 人人焦點

孩子三年級了要不要學奧數，孩子四五年級了還沒學奧數晚不晚，要不要報奧數班，可以在家自學奧數麼，這是歷年來家長都會問小編的問題，其實孩子有興趣什麼 ... 人人焦點 影視 健康 歷史 數碼 遊戲 美食 時尚 旅遊 運動 星座 情感 動漫 科學 寵物 家居 文化 教育 故事 小學四年級奧數練習題:假設問題 2020-12-15成都奧數網 小學四年級奧數練習題：假設問題　　練習題：甲、乙、丙三人現在年齡的和是113歲，當甲的歲數是乙的歲數的一半時，丙是38歲；當乙的歲數是丙的歲數的一半時，甲是17歲。

那麼乙現在是多少歲？　　答案與解析：　　假設當甲的歲數是乙的歲數的一半時，甲是x歲，乙就是2x歲，丙38歲；當甲17歲的時候，乙是17+x歲，那麼丙是乙的2倍，就是2*(17+x)，由甲、丙的年齡差得到：38-x=2*(17+x)-17，所以，x=7。

因爲當甲7歲、乙14歲、丙38歲時，三人的年齡和是7+14+38=59歲，(113-59)/3=18，即從那時到現在經過了18年，所以乙現在的年齡是14+18=32歲。

相關焦點 小學四年級奧數練習題:最大值 小學四年級奧數練習題：最大值 　　練習題：9個各不相同的正整數的和是220，其中最小的五個正整數的和的最大值是多少？　　答案與解析：　　爲了使最小的5個正整數儘量大，應該使這9個不同的數儘量接近。

小學五年級奧數練習題:奇數偶數問題一 小學五年級奧數練習題：奇數偶數問題一 　　練習題：2，4，6，8，…是連續的偶數，若五個連續的偶數的和是320，這五個數中最小的一個是（）。

　　答案與解析：　　考點：奇偶性問題.　　解：五個連續的偶數的和是320，則：　　小學五年級奧數題及答案奇數偶數：這五個連續偶數的第三個(即中間的那一個)偶數是320÷5=64.　　即這五個數是60、62、64、66、68.　　所以，最小的偶數是60.　　故答案爲：60. 小學三年級奧數練習題:枚舉法解題 小學三年級奧數練習題：枚舉法解題 　　練習題：現在1元、2元和5元的硬幣各4枚，用其中的一些硬幣支付23元錢，一共有多少種不同的支付方法？　　對於簡單的計數問題，可以用枚舉法，列出滿足條件的所有情況。

但是對於種數比較多的計數問題常用到排列組合來解決，排列組合的知識我們將在四年級學習。

四年級:全套奧數題練習+答案解析,列印一份吃透,考試名列前茅 四年級：全套奧數題練習+答案解析，列印一份吃透，考試名列前茅！小學階段的數學想要學好，無非從三個方面入手，第一個方面是學生基礎公式的掌握，是入門，也是基礎，而第二個方面則是運算速度的提高，側方面的決定了學生答題的準確度和速度。

小學一年級奧數「100」題,列印出來讓孩子練習,培養奧數思維! 學習奧數對於小學數學的提升是有一定幫助的，而這份小學一年級奧數「100」題，可以列印出來讓孩子練習，培養孩子的奧數思維，對於以後的數學學習也有非常大的幫助！一些家長認爲孩子學習奧數並沒有什麼用，其實小學要不要學奧數，見仁見智，但要說奧數鍛鍊思維，說真的，大家只要去現在的奧數補習班做做就知道了，機械式學習，完全不考慮大部分孩子思維發展，專門練習熟練度，不管你懂不懂，大部分依樣畫葫蘆，在你孩子某年某月某一天突然懂了之前，先記下來。

小學奧數時鐘問題練習題 關注公衆號小學奧數教程（微信號:ao_shu）回復「行程」得到下面模塊解題思路：相遇問題追及問題 小學二三年級奧數題(100道),適合留給那些上奧數班的孩子練習 小學二三年級奧數題（100道），適合留給那些沒有報班的孩子練習！因此建議各位小學生家長爲自己孩子列印一份，檢測一下孩子會不會做這些奧數思維題！以前我們經常調侃說某道數學題很簡單時，會說這是小學生做的題目，可是如今再也沒有人敢這樣調侃了，畢竟有些小學一二年級的數學題，即使是上過了大學的家長，也不知道該如何解答。

小學奧數入門學習資料第31講用假設法解題 孩子三年級了要不要學奧數，孩子四五年級了還沒學奧數晚不晚，要不要報奧數班，可以在家自學奧數麼，這是歷年來家長都會問小編的問題，其實孩子有興趣什麼時候都不晚，只是從三四年級開始學，孩子時間會更充裕，學習可以更系統。

至於要不要學習的，現在大家大多都是奔著升學去學，但是換言之，學到的東西是孩子自己的啊，如果學得好，奧數思維掌握的牢固，這是終身受益的事情。

小學三、四年級奧數應用題集錦,讓自家孩子提前學,好處很多! 小學三、四年級奧數應用題集錦，讓自家孩子提前學，好處很多！三年級開始應用題題型就不是簡簡單單一眼就能看出答案的應用題了，這個階段的應用題開始逐步拓展到一些分類題型。

舉個例子：和差倍問題，年齡問題，植樹問題，排隊問題等不同數量關係題型。

在學習過程中，小王老師不推薦死記硬背數量關係式！建議家長讓孩子平日裡多練習，相信掌握應用題不在話下。

小學二年級奧數練習題:和尚吃饅頭 小學二年級奧數練習題：和尚吃饅頭 　　練習題：100個和尚分100個饅頭，大和尚每人分3個饅頭，小和尚3人分1個饅頭，恰好分完.問大和尚、小和尚各多少人？　　答案與解析：　　這是一道古代的算題。

用「假設法」思想解決小學奧數應用題講解舉例,建議收藏 在小學數學中，「假設法」經常被應用於應用題的解決中。

不過，除了大家所熟知的「雞兔同籠」等類型師可以用假設法解決之處，還有很多小學奧數應用題，也可用「假設法」思想來解決。

我覺得，對於小學奧數而言，題目很多，每個學生都不可能把這麼多的奧數題做完，做窮盡，所以，解題思想的運用很重要。

博士媽媽:四年級奧數應用題500道,給孩子練,開學「穩居第一」 博士媽媽：四年級奧數應用題500道，給孩子練，開學「穩居第一」四年級時小學承上啓下的階段。

知識難度也慢慢加深。

從基礎的知識，也慢慢跨度到有難度，需要同學們思考記憶，理解綜合能力。

其中四年級數學也是大多數同學們的吃力科目。

小學五年級奧數題匯總,一共100題及答案,建議收藏一份給孩子! 小學五年級奧數題匯總，一共100題及答案，建議收藏一份給孩子！孩子進入小學二年級階段就已經具備了一定的數學基礎，例如計算能力、分析問題的能力、審題能力、簡單的邏輯思維能力，都已經逐步形成，所以這一階段讓孩子多接觸和了解奧數題例，激發孩子對奧數的興趣是最主要的。

小學奧數如何學？首先，要給孩子選擇好的學習內容，而不是跟風，要有自己的判斷，不是什麼熱就學什麼。

小學四年級數學應用題,和差問題 圖片來自網絡，圖文無關這種問題是小學四年級奧數中，經常遇到的應用題。

這種問題就是比普通的和差問題稍難了一點，多轉了個彎。

如果不畫示意圖比較容易出錯。

什麼是和差問題呢？和差問題其實就是一個題目告訴我們兩個數和兩個數的差。

讓我們求這兩個數分別是多少？我們以一個例題爲例。

陳叔叔和王叔叔都是集郵愛好者，他們兩人的郵票總數是100張。

小學六年級奧數練習題:最簡分數 小學六年級奧數練習題：最簡分數 　　習題：從1，2，3，4，5，6，7，8中選出一些數(至少選一個，不能不選)，使它們的和爲4的倍數，一共有幾種方法？　　答案與解析：先從3，4，5，6，7，8中隨便選幾個(可以不選)。

小學1到6年級奧數題:你是幾年級水平?很多大學生到3題就不會了 小學1到6年級奧數題：你是幾年級水平？很多大學生到3題就不會了小學生適當的練習一下奧數題可以開拓小孩子的思維，把很多數學題運用多種方法做出來，能夠將所學的知識融會貫通，舉一反三，提高他們的做數學題的靈活性，目前很多小升初的擇校考試數學題也是非常難的，雖然不提倡大面積的小學生學奧數，但適當的練一練對孩子的智商的提高也很有好處，下面是小學1到6年級的6道奧數題，你能答對幾道？ 小學三四年級的奧數知識點匯總 三四年級起步學習奧數，算是比較不錯的階段，在此說說三四年級孩子學習奧數應該掌握的知識點。

　　計算類 　　計算是數學學習的基本知識，也是學好奧數的基礎。

能否又快又準的算出答案，是歷年數學競賽考察的一個基本點。

三年級的計算包括：速算與巧算、數列規律、數列求和、等差數列的和等。

小學奧數入門學習資料第28講和差問題 孩子三年級了要不要學奧數，孩子四五年級了還沒學奧數晚不晚，要不要報奧數班，可以在家自學奧數麼，這是歷年來家長都會問小編的問題，其實孩子有興趣什麼時候都不晚，只是從三四年級開始學，孩子時間會更充裕，學習可以更系統。

至於要不要學習的，現在大家大多都是奔著升學去學，但是換言之，學到的東西是孩子自己的啊，如果學得好，奧數思維掌握的牢固，這是終身受益的事情。

小學奧數中有關「假設」類型題的解法 小學奧數的題其實主要是巧妙地利用解題方法來進行解題，有時，也可以進行轉換自己的思維方法。

那樣解決問題就方便多了。

比如，有兩個時，他們之間存在著一定的關係，但是，要想一下子求出兩個數是很困難的，我們可以把這兩個數給它想像成一個數。

小學三年級奧數專題練習,拓展思維能力,提高孩子數學成績! 小學三年級奧數專題練習，拓展思維能力，提高孩子數學成績！大部分地區一至三年級的孩子也開學了，孩子終於送入學校，家長在高興之餘，還是要操心孩子的學習成績。

前兩天就有一位三年級的家長在後台留言，說孩子在開學之後的測驗中，數學只考了65分，可以說是有史以來最差的成績了。

雖然說孩子自律是一方面的問題，再一個就是孩子的數學解題能力也確實亟待提高。

因此這位家長建議我們分享一些三年級的數學習題，給孩子練習。