金融知識學習-國小組 - 風險管理與保險教育推廣入口網
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由來自台南市省躬國小三位教師－張瑛蘭、許培恩、呂瓊玫，所設計的金融教案內容相當豐富，其中涵蓋「個人理財」、「風險概念」以及「投資觀念」三個主題，並透過六種 ... 跳到主要內容區塊 :::簡介|隱私權政策 |網站導覽|常見問答|意見信箱(另開新視窗)|回首頁 風險管理與保險教育推廣入口網 主選單Menu 最新消息 校園安全 金
延伸文章資訊
- 1給小朋友的學習資源 - 財金智慧教育推廣協會
包含教育部與金管會97年發行的「個人理財-國小篇」學生及教師手冊，以及歷年全國教案徵選得獎與優勝教案。 親子專欄. 如何和孩子談「錢」？如何教養孩子 ...
- 2「錢」能開發學不亂花
「錢」能開發學不亂花／張雅文. 1. 「錢」能開發學不亂花. 臺北市民族國小張雅文 ... 只是想要後再下決定。藉此三個活動的課程，為孩子開啟一扇理財的窗。 學習活動.
- 3儲蓄理財我最行 - CIRN 國民中小學課程與教學資源整合平臺
3.「儲蓄宣言大聲說」學習單—請見附件. 教學設計簡介. 本單元融合智育、德育、群育，以「存錢買禮物歡迎來自花蓮大興國小的小客人」為教. 學主軸。
- 4大妍拜金女~我的錢跑到哪裡去了? - 東湖國小
有鑑於此社會問題日益嚴重，著手設計本教案；期待透過此教案，將簡單卻. 實用的金融知識、金錢管理、未來理財規劃的單元概念，一一教導給孩子，如同. 蓋房子的道理，將地基 ...
- 5國小組[ ] 特優
本教案活動植. 基於三年級兒童的認知與道德發展特質設計，寓理財教育於生活教育，期能建立. 兒童對於理財觀念的基本認知，奠定規劃消費行為的能力。 32. Page 2. ̂͘ ...
