[單元39] 加強語氣的「の」 | 音速語言學習(日語)

KenC，本名朱育賢。

・台大日文研究所・日本最大學會「日本語教育学会」正式成員・美國IFA學會（治療口吃等語言障礙）正式成員. 現為專業 ... 音速語言學習(日語) EntriesRSS|CommentsRSS 站長 KenC，本名朱育賢。

・台大日文研究所・日本最大學會「日本語教育学会」正式成員・美國IFA學會（治療口吃等語言障礙）正式成員 現為專業中英日口譯及語言學習顧問，不定期往返台灣及日本。

無語言背景，自學日語第二年即通過一級檢定。

兼具學術訓練及豐富實務經驗，為倡導正確、高效率且符合現代需求的語言學習方法而成立此網站。

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②　了解加強語氣「の」的使用方法。

③　了解「動詞＋のです」和「動詞ます形」的區別 . . . . . 按此下載PDF講義檔(有標示假名，強力推薦!) (開啟密碼:sonicjpn) . . . . ★　想測試自己是不是真正學會了嗎？ 專為音速文法教材編寫的練習本，請點選這裡 . . ★　基礎文法50回單元內容＋初級・進階發音教材＋語彙教材， 全部收錄於集大成教材（5書＋解說聲音檔）， 附完整聲音解說檔，可放進手機隨時聆聽 . 現在訂購，追加限量特典！ 「Skype線上詢問帳號（站長親自回覆）」、 「複習用每課單字表 電子書」 詳細情報點選這裡觀看 . . . . . 講義本文: . 學習目標 ①　了解助詞「の」的加強語氣功能 ②　了解加強語氣「の」的使用方法 ③　了解「動詞＋のです」和「動詞ます形」的區別 . 我們在先前的眾多單元中，吃過了諸如可能形和假設用法等等的文法大餐，為了怕各位消化不良，這次就介紹一點較為輕鬆易懂的文法概念。

. 本單元要介紹的是「加強語氣」，什麼是加強語氣呢？簡單來說，就是當說話者想強調自己的想法或強烈表達自己的主張時，會使用不同的字句來加強說話的語氣，讓對方明確知道「我想表達這件事」。

例如「我不吃青椒→我就是不吃青椒！」「我想出國→我就是想出國啦！」這類型的語句。

. 日文中，有許多加強語氣的方式，其中一種就是本單元的主題：使用助詞「の」來達到加強語氣的效果。

相信連沒有學過日文的人都知道，日文助詞「の」的基本意思是「的」，例如「私のパソコン（我的電腦）」，不過如果「の」不用來連接名詞和名詞，而是放在句尾的話，那麼就會給人有加強語氣的感覺，例如「私は学校に行きたい（我想去學校）→私は学校に行きたいのです（我就是想去學校）」。

. 另外，許多人會將「～のです」和「動詞ます形」當作同樣的文法，例如「行くのです」和「行きます」，後面也會針對這個部分進行解說。

. . の . 助詞「の」除了表示「…和…」的意思之外，若是放在句尾，則會有加強語氣的意思。

請參照以下用法和中文翻譯，相信會比較容易理解。

. 基本用法: い形容詞・動詞常体 ＋　の　＋　だ／です。

名詞・な形容詞　＋　なの　＋　だ／です。

. 例： 彼女が作ったカレーライスはおいしい。

彼女が作ったカレーライスはおいしいのだ！ （她煮的咖哩飯很好吃→她煮的咖哩飯真的很好吃！） . 渡辺さんは英語がうまい。

渡辺さんは英語がうまいのだ！ （渡邊先生的英文很好→　渡邊先生的英文真的很好！） . 新しいアパートは広い。

新しいアパートは広いのだ！ （新公寓很大→　新公寓真的很大！） . 私は日本語の先生になる。

私は日本語の先生になるのだ！ （我成為日語老師→　我一定要成為日語老師！） . 弟はピーマンを食べない。

弟はピーマンを食べないのだ！ （弟弟不吃青椒→　弟弟就是不吃青椒！） . 犯人は金田一さんだ。

犯人は金田一さんなのだ！ （犯人是金田一先生→　犯人就是金田一先生！） . 私が買いたいものはあのパソコンだ。

私が買いたいものはあのパソコンなのだ！ （我想買的是那台電腦→　我想買的就是那台電腦！） . 私は国仲さんのことが好きだ。

私は国仲さんのことが好きなのだ！ （我喜歡國仲小姐→　我就是喜歡國仲小姐！） . 金城武は日本では有名だ。

金城武は日本では有名なのだ！ （金城武在日本很有名→　金城武在日本真的很有名！） . 另外，在口語會話中，為了發音方便，常會將「の」發音成「ん」的形式。

在會話中，幾乎所有人都會唸成「ん」，請特別注意。

. 例： （上述例句可以這樣改寫） 渡辺さんは英語がうまいんだ！ 新しいアパートは広いんだ！ 私は日本語の先生になるんだ！ . 弟はピーマンを食べないんだ！ 犯人は金田一さんなんだ！ 私が買いたいものはあのパソコンなんだ！ 私は国仲さんのことが好きなんだ！ . 由於「の＋だ／です」的句型具有加強語氣的意思，因此也可以用來回答以「為什麼」開頭的疑問句。

. 例： どうして学校に来ませんでした？　（為什麼沒來學校？） 風邪を引いたんです。

（我感冒了。

） 風邪を引きましたから。

（因為我感冒了。

） . どうしてご飯を食べないの？（為什麼不吃飯？） 食べたら太くなるんだ。

（吃了就會變胖啊。

） 食べたら太くなるから。

（因為吃了會變胖。

） . . 「動詞＋のです」和「動詞ます形」的差異 . 由於「動詞＋のです」和「動詞ます形」，都是以「です」和「ます」結尾，因此許多人會誤以為兩者是相同的東西，都是用來表示禮貌和尊敬的文法。

. 例： 私は朝ごはんを食べます。

私は朝ごはんを食べるんです。

先生は日本語を教えてくれます。

先生は日本語を教えてくれるんです。

. 「動詞ます形」： 用來向對方表示敬意及禮貌。

「動詞のです」： 用來強烈表達自己的主張，雖有「です」，但是不太禮貌。

. . 「動詞ます形」： 用於想向對方表示禮貌時。

「動詞のです」： 用於想讓對方了解自己想法時。

常用在爭辯或吵架時。

. 例： 先生は来週テストがないと言いました。

（老師說下週沒有考試。

） 先生は来週テストがないと言ったんです！ （老師就是說下週沒有考試啊！） . 彼はパーティーに来ます。

（他來參加派對。

） 彼はパーティーに来るんです！ （他會來參加派對！） . 私は朱と言います。

（我的名字是朱。

） 私は朱と言うんです！ （我的名字叫做朱！）不是其他名字 . . . . . 分享給朋友FacebookTwitter Filedunder:Ⅲ　音速日語文法教材、ⅰ　基礎文法N5-N4| «[單元38] 假設用法「と」「ば」「なら」「たら」[單元40] 限定用法「だけ」「しか」» 2回應 網站地圖«音速語言學習(日語),on07-03at9:29said: […][單元39] 加強語氣的「の」[…] 大家的日本語L26筆記«NaCl’sBlog,on01-18at11:47said: […]※簡單來說就是普通體加上『ん』嘛！！※音速相關教學「[單元39]加強語氣的「の」」1～25：不帶感情的描述，事實的陳述。

26~：加入說話的感情！[…] 迴響已關閉。

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