各學習區教學目標| 嘉藥學校財團法人嘉南藥理大學附設臺南市 ...
文章推薦指數: 80 %
在各家教室中,老師會視幼兒發展及教學需要,設計、規劃學習區。
一般教室 ... 增進語言及字彙能力。
5. 促進人際互動:輪流、分享、遵守遊戲規則。
【語文區】.
移至主內容
嘉藥學校財團法人嘉南藥理大學附設臺南市私立嘉藥幼兒園
使用者登入
帳號*
密碼*
索取新密碼
教學
延伸文章資訊
- 1幼兒園區角規則|進區規則做不好,孩子怎麼守規矩? - 每日頭條
進區規則區角規則是讓幼兒在自由、寬鬆和有序的狀態下,快樂、自主的學習和遊戲,它不僅擴大了幼兒在活動區的自主權,還增強了幼兒的規則 ...
- 2歡迎您蒞臨建中幼兒園 - 優學網
ë養成幼兒良好的生活習慣,學習和同學和睦相處。 ë師生間有良好的溝通互動,幼兒之間彼此互動尊重。 ë提昇幼兒閱讀及語文能力。 ë尊重每位孩子的特質,正視 ...
- 3幼兒在遊戲中學習~學習區幼兒園主任周寳華
每一個區都是依照孩子的興趣與能力而設計布置,本園提供許多材料、工具. 及活動,讓孩子嘗試選擇自己有興趣的角落活動,從探索、操作、實驗、遊戲中. 學習, ...
- 4學習區活動 - 陽光幼兒園九十六學年度第一學期教學主題計劃表
規則。 3.增進幼兒對學習區. 的興趣。 我會操作學習區~. 益智區&音樂區. 引導幼兒認識教室裡的益智與音樂學習區,並經由老師介紹使用方式及名稱。 1.認識學習區 ...
- 5兩位新手幼兒教師學習區規劃之實踐 - 臺灣教育評論學會
),學習區使用涉及各個學習區的遊戲規則,如物歸. 原處、人際衝突的規範(戴文青 ...