升學主義還是升學機會?--升學壓力的社會意涵,ERICDATA高等 ...

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英文摘要.    升學主義還是升學機會?--升學壓力的社會意涵,ERICDATA高等教育知識庫   熱門: 莊兵  田政文  石美倫  洪國晉  楊叔卿  大學教師教學專業發展   首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務 首頁臺灣期刊學校系所教育心理學報200312 (35:2期) 閱讀全文 篇名 升學主義還是升學機會?--升學壓力的社會意涵 並列篇名 DiplomaismorNeedforEducationalOpportunity?--TheSocialMeaningofCompetitionforSchoolAdmission 作者 張郁雯、林文瑛 中文摘要 本研究透過社會大眾對於升學機會的推與期待,對照實際客觀升學機會,探討社會大眾整體的主觀升學需求以及對升學壓力的歸因傾向。

研究調查20歲以上之臺灣地區民眾2052位,其中有在學子女者808位,樣本為分層隨機取樣。

研究發現,就民眾的教育需求而言,現有的升學機會顯然是供不應求的。

民眾傾向高估實際的升學機會而且對升學機會的期待又遠高於現有的升學機會,因而現有的升學機會只能滿足半數家長對子女的教育期待。

此外,值得探究的事,受訪者的教育程度在升學期待、需求與歸因中所扮演的角色。

分析結果顯示,高學歷者所期待的升學機會低於低學歷者,對子女的教育期待則高於低學歷者,傾向將升學壓力歸因於「升學主義」。

英文摘要 Thestudyinvestigatedthe‘perceived’aswellas‘desirable’educationalopportunityinTaiwan.Comparedto‘actual’enrollmentrate,researcherswereabletoinfertheeducationaldemandandtheattributedcausesforcompetitionforschooladmission.Therewere2052participantsand808ofthemhavingatleastonechildinschool.ItwasastratifiedrandomsamplefromTaiwanpopulation.Theresultsdemonstratedthatdesirableeducationopportunityandperceivededucationalopportunitywerehigherthanactualenrollmentrate.Also,desirableeducationopportunitywashigherthanperceivedopportunity.Basedonparents’desirableeducationalattainmentfortheirchildren,theactualeducationopportunitycanonlysatisfyhalftheparents.Perceivededucationalopportunity,educationaldemand,andattributionforeducationalcompetitiondifferedsignificantlybyeducationallevel.Peoplewithhighereducationalattainmentweremorelikelytoattributecompetitionforschooladmissiontodiplomaismratherthanneedforeducationalopportunity.Theimplicationswerediscussed. 起訖頁 167-182 關鍵詞 升學主義、升學機會、升學壓力、升學需求、Diplomaism、Educationalopportunity、Educationalcompetition、Educationaldemand 刊名 教育心理學報   期數 200312 (35:2期) 出版單位 國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系 該期刊上一篇 多階段動態評量對國小學生數學學習促進與補救效益之分析研究 該期刊下一篇 「學生評鑑教師教學」之結果:教師態度有關嗎?          教師服務 合作出版期刊徵稿 聯絡高教 高教FB 讀者服務 圖書目錄 教育期刊訂購服務活動訊息 數位服務 高等教育知識庫 國際資料庫收錄投審稿系統 DOI註冊 線上購買高點網路書店  元照網路書店 博客來網路書店 教育資源 教育網站 國際教育網站 關於高教 高教簡介 出版授權 合作單位 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業有限公司 AllRightsReserved 服務信箱:[email protected] 台北市館前路26號6樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500



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