治療性隱喻故事 - 地圖並非疆域

http://921kb.sinica.edu.tw/archive/moe/moe-p28.html昨天講到了「隱喻」在此再分享一篇非常不錯的文章給各位這篇就是在介紹如何用「故事隱喻」來對他人做輔導. 地圖並非疆域 跳到主文 『自由』的兩把刷子-NHP及NLP！ FB粉絲團：地圖並非疆域，FB社團：NHP神經催眠程式學 部落格全站分類：生活綜合 相簿 部落格 留言 名片 Jan30Thu201415:35 治療性隱喻故事 http://921kb.sinica.edu.tw/archive/moe/moe-p28.html昨天講到了「隱喻」在此再分享一篇非常不錯的文章給各位這篇就是在介紹如何用「故事隱喻」來對他人做輔導治療其中個人非常欣賞的是這篇隱喻：========================在森林的深處，很深的地方。

那是要走在一條幽靜的小徑，穿越了層層綠色的森林，從陽光燦爛到陽光溫柔，從熱熱的外頭到幽靜的裡面。

如果你走在這樣的小徑，你會聽到風吹的聲音，鳥叫的聲音，甚至是淙淙的流水聲。

就在這森林的深處，住著一個老鞋匠，老鞋匠住在這裡有一陣子了。

年輕的時候，鞋匠是住在森林外頭的，做長途旅行的人會來像他訂做鞋子，而這麼多年來。

老鞋匠越來越知道他要的是什麼？隨著時間的過去，老鞋匠也越往森林的深處居住了。

「要做出一雙適合一個人的好鞋子，不是一件簡單的事。

」這是老鞋匠掛在嘴邊的口頭禪。

老鞋匠總喜歡對著小徒弟說：「要知道怎麼樣的鞋最適合一個人是要等待的，等待靈光乍現的那一剎那，才會知道選用哪一種皮。

等到皮革選好了，還沒有，要挑個黃道吉日，要等待適當的陽光把皮革曬得剛剛好。

還要量很多次腳樣，中午很熱的時候，走路走到腳微微脹大的時候，還有晚上冰涼的露水讓腳收縮的時候。

把這麼多的腳的樣子通通一起考慮了，才知道怎麼樣式最適合這個人的好鞋了。

你要知道，一雙好鞋是要陪著這個人爬越千山萬水，走過他人生的每一步路的。

」小徒弟聽的呆呆的，也不太懂。

小徒弟心急的是：「可是，師父。

有人沒鞋穿啊！他急著要有雙鞋好走下一段路。

但師父你說靈感還沒到，他只好光著腳走了。

前面的路有碎石頭，他的腳痛又沒鞋穿可怎麼辦？」小徒弟的著急感化不了老師父的安定。

老師父依然堅持他的原則，這可是他半輩子偕將領悟出來的道理。

小徒弟說服不了老師父。

就決定到森林的外頭，看看人家是怎樣有一雙好鞋的。

小徒弟遇到的第一個旅人，有一雙很棒的鞋。

「這雙鞋啊！陪我從山的那一頭走過來，中間經過滾燙的柏油路，涉過冰冷的溪水，還有很滑的泥濘地；但是，這雙鞋都陪我走過了。

現在，我們一起到這風光明媚的森林裡遊覽一下。

」「那你的鞋怎麼做出來的呢？」小徒弟急著問他。

「做出來？沒有啊！我的鞋子是在鞋店裡買的。

看一眼就知道這鞋屬於我，我也屬於這雙鞋。

」說完，旅人就進入森林裡去了。

「買鞋？」小徒弟搔搔腦袋，他怎麼樣也想不到買來的鞋可以這麼好。

隔幾天，小徒弟又遇到另一個旅人。

他揹了好大的行囊，向小徒弟討水喝。

「這位大哥，你的鞋看起來很不一樣，好穿嗎？」「當然好穿，這雙鞋啊！全世界大概找不到第二雙了。

它可是陪了我走大輩子的路。

為什麼全世界只有這一雙你知道嗎？因為最初的時候，它只是一張軟皮。

那時候我沒鞋穿，臨時就拿了一張皮，包在腳上用皮繩子綁了起來就上路了。

後來，穿不舒服的時候，我就自己剪裁，拿起針線來自己縫。

穿一陣子後，又覺得不太合適，我又加了襯底，又做了鞋帶。

唉呀！故事很長說不完。

總之，一路上，我有什麼新的需要我就自己來嘛！看到別人有好的樣子，我也就添加進去。

所以你看，這鞋雖穿了半輩子，卻還是跟新的一樣。

」小徒弟這回總算大開眼界，原來，好鞋也可以這樣來的。

就在小徒弟打算到森林裡跟師父辯論的時候。

又來了一群人，他們在談論一件奇怪的事情。

原來，他們在山的那一頭遇到了不用穿鞋子的人。

那些人光著腳丫子在各種地面上健步如飛，爬山、下海、耕種、跳舞。

「不用穿鞋子啊！那怎麼可能呢？腳不會磨破，不會燙腳嗎？」小徒弟的好奇心全打開了。

「他們說，這也不是天生就能這樣，是要磨練的。

重點是要相信，不穿鞋也能過日子。

久而久之，經過各種磨練，苦是苦了些，但也就會練就一雙好腳皮，腳本身就是最好的鞋了。

」這真的是匪夷所思，不穿鞋也能這麼好啊！於是小徒弟又來到森林的深處，準備跟老師父說故事。

小徒弟口沫橫飛的說了他遇到的三種人，好鞋不全是像師父您這樣堅持才能有的。

師父聽了小徒弟的故事，也不知道在想些什麼，眼睛轉了轉，陷入了沈思。

=========================這篇好在哪？第一段使用「放鬆催眠」，讓個案放鬆下來，進而能順利接收隱喻接下來用老師父及小徒弟，分別隱喻「個案」及「新的思維」而且這個「新的思維」還是透過外在他人的觀察而得來的思維在這裡請各位注意的是，小徒弟本身就是個隱喻（隱喻為「新的思維」），而這個「新的思維」，又是引用了他人的話語來說服老師父，也就是使用了米爾頓模式的「引用語」隱喻已經是繞過表層意識對潛意識溝通而米爾頓模式也有相同的作用故這等於是和潛意識中的潛意識溝通呀！妙哉！而故事最後，故意的留下了伏筆為什麼？這就是故意要讓老師父，也就是個案，讓他自己也陷入沈思之中，進而得出自己的答案答案，就是要自己給自己才會讓人接受別人給自己的答案，通常你都不容易接受呀！ 全站熱搜 創作者介紹 拉麵祺 地圖並非疆域 wer855發表在痞客邦留言(0)人氣() E-mail轉寄 全站分類：生活綜合個人分類：NLP隱喻、講故事此分類上一篇：職場隱喻故事 此分類下一篇：『他』的"那件事情" 上一篇：職場隱喻故事 下一篇：廣告分析：馬來西亞國油農曆新年廣告 歷史上的今天 2014:廣告分析：馬來西亞國油農曆新年廣告 2014:職場隱喻故事 ▲top 留言列表 發表留言 最新文章 文章分類 NLP(17) NLP影響力(9)NLP療癒術(11)NLP金錢之戰(8)NLP歷史(4)NLP時間線(3)NLP文案力(8)NLP進修(5)NLP廣告(20)NLP電影(12)NLP書籍推薦(21)NLP觀念及心得(45)NLP原創小說(4)NLP案例(31)NLP專業執行貓(7)NLP技術(209)NLP隱喻、講故事(48)NLP講座(21) NHP(2) NHP(36)NHP進階-式神(3) 催眠(4) 催眠(38)前世催眠(3)史蒂芬·吉利根(1)傑弗瑞·薩德(3) 學員心得(1) 學員心得(4) 近況分享(1) 近況分享(92) 兩性感情(1) 兩性感情(16) 心理學(2) 心理學(12)心理學來看動畫(1) 其他(3) 情緒釋放(5)心靈法則(11)靈氣(6) 未分類文章(13) 熱門文章 文章搜尋 最新留言 誰來我家 文章精選 文章精選 2021十月(1) 2021九月(1) 2021八月(2) 2021七月(1) 2021六月(2) 2021五月(4) 2021四月(5) 2021三月(4) 2021二月(2) 2021一月(2) 2020十二月(3) 2020十一月(3) 2020十月(6) 2020九月(5) 2020八月(6) 2020六月(3) 2020五月(4) 2020四月(1) 2019十一月(1) 2019十月(1) 2019九月(1) 2019八月(8) 2019七月(2) 2019六月(2) 2019五月(4) 2019四月(2) 2019三月(9) 2019二月(3) 2019一月(9) 2018十二月(5) 2018十一月(3) 2018十月(6) 2018九月(1) 2018八月(3) 2018七月(2) 2018六月(4) 2018五月(5) 2018四月(3) 2018三月(2) 2018二月(1) 2018一月(6) 2017十二月(5) 2017十一月(2) 2017十月(5) 2017九月(5) 2017八月(2) 2017七月(6) 2017六月(10) 2017五月(6) 2017四月(12) 2017三月(3) 2017二月(4) 2016八月(2) 2016三月(1) 2015十一月(2) 2015九月(1) 2015八月(1) 2014六月(12) 2014五月(16) 2014四月(14) 2014三月(16) 2014二月(23) 2014一月(18) 2013十二月(22) 2013十一月(12) 2013十月(18) 2013九月(35) 2013八月(37) 2013七月(30) 2013六月(28) 2013五月(24) 2013四月(28) 2013三月(27) 2013二月(24) 2013一月(26) 2012十二月(22) 2012十一月(30) 2012十月(40) 2012九月(3) 所有文章列表 參觀人氣 本日人氣： 累積人氣： 我的好友 動態訂閱 POWEREDBY (登入) 新聞交換(RSS) 站方公告 [公告]MIB廣告分潤計劃、PIXwallet錢包帳戶條款異動通知[公告]2021年度農曆春節期間服務公告[公告]新版部落格預設樣式上線 活動快報 Dr.Cin... 7天紋路明顯淡化，3天肌膚瞬間緊緻！揮別「乾燥」... 看更多活動好康 QRCode 回到頁首 回到主文 免費註冊 客服中心 痞客邦首頁 ©2003-2021PIXNET 關閉視窗