Cognition - 認知 - 國家教育研究院雙語詞彙

認知：認知負責「定義」這個刺激，並讓我們知道該如何反應以及如何操作。 例如：今天門鈴響了，我們「聽到」門鈴聲就是感覺的層次；接著我們知道了這個聲音 ...

【認知障礙】是失智症患者最主要問題，許多失智症患者因為認知問題造成生活上許多活動無法參與或參與困難而需要協助。透過團體活動的設計，讓病友在活動中 ...

而對事物無缺認知的構成應當考慮其多維性。 蘇東坡有一首詩說的是. 「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。 不識廬山真面目，只 ...

認知或認識（英語：cognition）在心理學中是指通過形成概念、知覺、判斷或想像等心理活動來獲取知識的過程，即思維進行信息處理的心理功能。認知過程可以是 ...

名詞解釋： 奈瑟(Ulric Neisser)對「認知」(Cognition)所下的定義為：「認知是指感覺輸入的轉換、縮減、精緻化、貯存、恢復以及使用等所有的歷程。」因此認知 ...