國立臺灣大學生命科學院生化科技學系2020-本系沿革

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生科院成立的主要目的,是因應台灣目前及未來的生物科技發展,培育基礎及高級生命科學研發人才。

生科院的重新整合. 第一階段整合本校理學院之動物系、植物系 ... 跳到主要內容區塊 NTUBST2019本系沿革 mobilebotton search 搜尋搜尋 進階搜尋 上方連結 回首頁 臺大首頁 生科院首頁 網站導覽 聯絡資訊 English 公佈欄 最新消息 活動花絮 活動剪影 學系簡介 關於本系 本系沿革 本系位置 交通資訊 聯絡資訊 行政團隊 系所師資 專任教師 教學分組 合聘教師 兼任教師 名譽教授 退休教師 高中生專區 本系特色 入學管道 課程設計/畢業出路 課程地圖你來設計 大學部 課程資訊 領域專長課程 獎助學金申請 課程紀實分享 碩博士班 入學管道 課程資訊 碩士班修業指南 博士班修業指南 獎助學金申請 系友會動態 活動花絮 給系友的信 加入系友會 贊助方式 常用資源 教室借用 儀器使用管理 下載中心 下方連結 上方連結 回首頁 臺大首頁 生科院首頁 網站導覽 聯絡資訊 English search 搜尋搜尋 進階搜尋 backtotop國立臺灣大學生命科學院生化科技學系2020 公佈欄 最新消息 活動花絮 活動剪影 學系簡介 關於本系 本系沿革 本系位置 交通資訊 聯絡資訊 行政團隊 系所師資 專任教師 教學分組 合聘教師 兼任教師 名譽教授 退休教師 高中生專區 本系特色 入學管道 課程設計/畢業出路 課程地圖你來設計 大學部 課程資訊 領域專長課程 獎助學金申請 課程紀實分享 碩博士班 入學管道 課程資訊 碩士班修業指南 博士班修業指南 獎助學金申請 系友會動態 活動花絮 給系友的信 加入系友會 贊助方式 常用資源 教室借用 儀器使用管理 下載中心::: 首頁 學系簡介 本系沿革 本系沿革 網頁功能 列印內容 Bopomofo 分享 Facebook Plurk Twitter line Email 本系沿革 本系緣起 生命科學院(生科院)由前校長李嗣涔教授主導促成,在其教務長任內通過校務會議,並獲得教育部九十一年度『推動研究型大學整合計畫』支持,全力實施。

生科院成立的主要目的,是因應台灣目前及未來的生物科技發展,培育基礎及高級生命科學研發人才。

生科院的重新整合 第一階段整合本校理學院之動物系、植物系及漁業科學所成立『生命科學系』,並劃出農學院農化系之農製組部份,結合理學院生化科學所成立『生化科技系』。

同時,農學院也更名為『生物資源與農學院』,積極進行內部重整與革新,準備進行本校未來可能的第二階段生命科學重整計畫。

生物與化學的結合 生科院大學部由兩系組成,研究所共設七所,請見下圖組織層次。

成立的兩個學系,生命科學系將強調“生物”方面的學習與訓練。

而生化科技系將注重“化學”方面的背景與技術;可說是「以生物為目標,以化學為工具」。

  兩系加七所 教學目標 (1)培育生化科學研究人才,使學生具有堅實的生物與化學基礎知識,以進一步投入學術研究。

(2)培育生物產業發展人才,使學生具有生技產品開發與生產之應用技術,以協助生技產業之研發與拓展。

架構調整 生命科學院於2003年8月成立,生化科技學系及微生物與生化學研究所在招生、教學與研究發展大致順利。

唯原訂之一系二所架構並未完全發揮原先設計之功能。

微生物與生化學研究所及生化科技學系之教師於兩單位各佔1/2員額,換言之,此二單位之佔缺教師乃完全相同。

而生化科學研究所因其於本校支薪之教師員額過少,無法將缺額移入生化科技學系。

生化科學研究所對生化科技學系之參與,僅限於少數幾位教師,協助生化科技學系開授課程。

因此,生化科技學系及微生物與生化學研究所依校方規定,於2007年4月進行評鑑時,評鑑報告建議此二單位系所合一,整合為生化科技學系學士班、碩士班及博士班,以簡化行政程序,提高效率。

讓生化科技人材養成由學士、碩士至博士,得以連貫。

系所整併 本系與微生物與生化學研究所於九十九學年度起進行整併,調整後為生化科技學系,包括學士班、碩士班及博士班。

如前所述,本系之教學目標為培育生化科技基礎研究及產業發展所需人才。

本系之教學涵蓋微生物學、生物工業化學、生物化學、結構生物學以及生化科技與營養科學等範疇,包含了培育生技產業與生化科技人才之教學目標,充分顯示本系領域之多樣性。

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