【日文老師來講解】N4副詞「大体」與「大抵」｜發音、意思

大体（だいたい）. 意思（中文）. 大概、差不多,表程度 （程度上大致都～）. 例句. 先生 ... 關於我們 課程總覽 課程介紹 基礎日文N5 初階日文N4 中階日文N3 進階日文N2 高階日文N1 課程商店 基礎日文N5 王怡璇—40H 林彩惠—56H 初階日文N4 王怡璇—40H 林彩惠—45H 中階日文N3 MING—40H 林彩惠—40H 進階日文N2 楊開雲—30H 林彩惠—40H 高階日文N1 楊開雲—20H 林彩惠—33H 商用日語系列 全修課程—36H 基礎敬語—12H 企業實戰—24H 免費學習專區 最新情報 考試資訊 聯絡我們 登入 日文專區首頁 文章分享 日文學習 【日文老師來講解】N4副詞「大体」與「大抵」｜發音、意思、用法差異比較ft.王怡璇老師 【日文老師來講解】N4副詞「大体」與「大抵」｜發音、意思、用法差異比較ft.王怡璇老師 2020-12-10 9615 【N4易混淆副詞整理Part.2】接下來我們來看其他組同學們在N4時也常會混淆的副詞第二單元，「大体」與「大抵」發音、意思及使用的差別。

【N4易混淆副詞整理】還沒看過其他集的同學，請由此進入↓↓↓Part.1：「必ず、きっと、ぜひ」｜四種日文「一定」用法差異在哪?Part.3：「大分」與「随分」｜表「相當」的副詞該如何區別？Part.4：4文法「多分」與「十分」｜易混淆觀念一網打盡！ 你可能有興趣：☛2021日檢考前專場！Ellie老師【N3&N2解題講座】破解日檢考試難題，參加再送獨家考題精華📝 先來看看教學影片吧!ft.王怡璇老師 訂閱TKB日文Youtube，觀看更多教學影片 Ⅰ.大体（だいたい） 意思（中文） 大概、差不多,表程度（程度上大致都～） 例句 先生の言っていることが大体わかりました。

（老師說的大致都了解了。

） Ⅱ.大抵（たいてい） 意思（中文） 大致上/一般都~,表頻率（頻率上大致都～） 例句 休日は大抵10時に起きる。

（假日大概都是10點起床。

） Ⅲ.王怡璇老師師資小檔案 王怡璇老師（查看完整介紹）日文教學經驗九年，授課與輔導學生超過1000人，本身鑽研「日本語、日本文學、日文教學」超過10年，現任TKB日文與多家知名補習班日文講師 專業教授 【JLPT日文檢定】【BJT商務日語能力考試】【EJU日本留學試驗】【觀光日語】 教學特色 統整文法：統整相似字彙與文型、日檢考試重點，讓學習更效率！講解易懂：比較同義文型的結構，找出語意的細微差別，掌握日文的小細節！內容有趣：將動漫、日劇和NHK新聞例句加入教材中，教學文法更生動！    【超CP值基礎日文課，報名立即送3000元日檢加強包】王怡璇老師，N4文法班線上開課！手刀報名享早鳥優惠再送好禮  了解詳情  延伸閱讀☛ N4文法「必ず、きっと、ぜひ」｜四種日文「一定」用法差異在哪?☛ 6歲到60歲無所不教，王怡璇老師10年教學經驗談 【✦免費體驗JLPT日檢課程✦】若您需要免費體驗課程，請填寫表格內必要訊息，課程專員將在收到信息後儘速為您服務，謝謝。

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本人並已瞭解個資法相關規範。

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