Ch8.生產理論教哲【易混】-批評主義VS批判理論VS批判教育學

徐喬-經濟學Ch8.生產理論-教哲【易混】-批評主義VS批判理論VS批判教育學線上主題. × 載入中..請稍候.. 關閉 ● 公告 搜尋 回報 註冊 登入 各種效應整理精神分析學派(考前快速複習)高普考重大變革！停考公文、英文比重增112年起實施諮商與輔導理論派別整理疫情嚴峻，請大家一起為防疫努力國語文+專業國文（修辭法整理） 喊話 功能列表 課程 NEW! 循序 試卷 非選 錯題 自由 考試秘書 考試一覽表 近期刊誤 最近測驗 未完成試卷 冠軍賽 精熟測驗 讀書會測驗 各科能力分析 打氣工具 私人筆記 打卡 發問問題 線上筆記 考用行事曆 我上傳的試卷 收錄的題目 按讚的題目 發表的討論 查單字 收錄的試卷 好友 回家 大廳 打工 線上人數 加值服務   商城   加值訂單查詢 VIP專區   VIP與詳解卡管理   VIP功能介紹 下載題庫專區   下載題庫   試題查詢   序號兌換 活動 密技 線上筆記科目:經濟學參考書:徐喬-經濟學章節:Ch8.生產理論主題:教哲【易混】-批評主義VS批判理論VS批判教育學 目錄 編輯 徐喬-經濟學Ch1.需求、供給與價格Ch2.計數效用分析Ch3.序列效用分析法Ch4.價格變動與福利分析Ch5.勞動供給與跨期理論Ch6.顯示性偏好理論Ch7.風險性情況下之消費者行為Ch8.生產理論整合理論時期要點教哲-新馬克思=批判理論=法蘭克福學派Sternberg三元智力理論馬斯洛的需求層次論與Z理論訊號偵察理論需求理論ERG理論運輸系統管理Sternberg和Lubart的創造力投資理論HaimGinott理論的主要概念訊息處理論歸因論三元理論McWhirter提出輔導三級制：初級預防→次級預防→三級預防社會系統理論有機體理論教哲【易混】-批評主義VS批判理論VS批判教育學社會系統理論Hage的不證自明理論課程設計理論取向相關理論之比較（心理分析論、社會學習論、性別認知發展論和性別基模理論）生態學理論菁英民主理論智力理論發展Sternberg和Lubart的創造力投資理論米德社會自我理論傳統理論時期詮釋學理論學者-呂格爾依賴理論混沌理論生態系統理論領導理論-Reddin教育行政-Y理論古典遊戲理論角色取代理論班級經營採用的理論技術激勵理論訊息處理理論混沌理論Z理論生態系統理論感官記憶赫茲伯格的雙因素理論多元智慧理論Bronfenbrenner（1979、1992）的生態學理論衝突理論-Bowles&Gintis成就目標理論爬樓梯理論VS.溜滑梯效應社會學習理論衝突理論構型理論布爾迪厄(Bourdieu)~文化再製理論Beck的認知治療理論現實治療理論之五種需求Bourdieu之資本理論赫茲伯格雙因素理論（Herzberg管理方格理論Porter‧Lawler的「工作動機模式」赫茲伯格（FrederickHerzberg雙因子理論公平理論-Adams同時學習原則--克伯屈(WilliemH.Kilpatrick)目標導向理論客觀危險理論領導行為連續體理論生態系統理論(EcologicalSystemTheory教育行政理論衝突理論課程理論Sternberg和Lubart的創造力投資理論衝突理論BasilBernstein的符碼理論（codetheory）法學理論與極權主義認知治療的三大理論精力過剩理論自殺相關理論-精神分析V.S.社會學客體關係理論增強理論暴力行為的成因與理論性別基模理論生活發展理論錨式情境教學理論泰勒的組織理論學習遷移Foucault的權力理論幼兒人格邁爾斯定律（Miles’Law）Ch9.成本理論Ch10.完全競爭Ch11.獨占市場Ch12.寡占市場Ch13.獨占性競爭Ch14.生產因素市場之需求與供給Ch15.因素之分配理論Ch16.一般均衡與福利經濟Ch17.市場失靈Ch18.資訊不對稱理論Ch19.國民所得Ch20.消費、儲蓄與投資Ch21.貨幣的供給與需求Ch22.古典學派Ch23.簡單凱因斯Ch24.修正凱因斯模型(IS-LM)Ch25.總供給與總需求(完整凱因斯模型)Ch26.總體經濟理論的發展Ch27.物價膨脹與失業Ch28.國際貿易Ch29.國際金融Ch30.經濟循環與經濟成長 新增主題批次挑選主題 編輯主題 主題:教哲【易混】-批評主義VS批判理論VS批判教育學 想要觀看完整全文，請先登入。

關於試題:批判教育學(criticalpedagogy)是近年來西方很興盛的教育主張，下列敘述何者為非？(A)認為教師應是一轉化型知識份子(B)康德(I.Kant)的批判主義是典型的代表(C)認為傳統的教育主張可能反映精英優勢階級的品味(D)著重對大眾文化、通俗文化的研究批評主義Criticalism/批評哲學Criticalphilosophy：代表人物為康德(18世紀)，代表著作：純粹理性的批判、實踐理性的批判、判斷力批判 批判理論criticaltheory：採用批判觀點來看社會現象，俗稱「法蘭克福學派」，成員有Horkheimer(霍克海默)、Adorno(阿多諾)、Habermas(哈伯瑪斯)、L.Althusser(阿圖塞) 批判教育學criticalpedagogy：綜合批判理論、文化批評理論、後現代主義理論，代表人物：吉洛斯/季胡(H.Giroux)、艾波(M.Apple)、弗瑞勒(P.Freire)、Bourdieu(布迪爾)、麥克拉倫(P.McLaren) 查看全部8則討論      批判教育學的確是原自於康德的理論但康德的學說正確來說是稱為"理性批判"