光合作用反應式 - 中文百科知識

總方程式CO2+H2O（光照、酶、葉綠體）→(CH2O[1])+O2把光能轉變成ATP中活躍的化學能再轉變成有機物中的穩定的化學能。

基本信息中文名：光合作用反應式. 光合作用反應式 光合作用的實質是把CO2和H2O轉變為有機物（物質變化）和把光能轉變成ATP中活躍的化學能再轉變成有機物中的穩定的化學能（能量變化）。

總方程式CO2+H2O（光照、酶、葉綠體）→(CH2O[1])+O2把光能轉變成ATP中活躍的化學能再轉變成有機物中的穩定的化學能。

基本信息中文名：光合作用反應式英文名：photosynthesis總方程式光合作用的實質是把CO2和H2O轉變為有機物（物質變化）和把光能轉變成ATP中活躍的化學能再轉變成有機物中的穩定的化學能（能量變化）。

光合作用反應式光反應光合作用反應式2H2O—光——>4[H]+O2ADP+Pi（光能，酶）ATP暗反應CO2+C5→(酶)C32C3→([H])（CH2O）+C5+H2O總方程式.6CO2+6H2O（光照、酶、葉綠體）C6H12O6（CH2O）+6O2二氧化碳+水→（光能，葉綠體）有機物（儲存能量）+氧氣解釋CO2+H2O（光照、酶、葉綠體）==(CH2O)+O2（CH2O）表示糖類相關詞條 《光合作用1》 本詞條針對高二生物《光合作用》內容章節，採用“問題解決教學”進行教學設計。

教學設計思路明確，按照“引入－－了解光合作用－－光合作用的過程－－光合作用的意... 基本信息：   學習者特徵分析：   學習內容分析：   教學目標分析：   教學重點與難點： 《光合作用3》 光合作用英文名稱：photosynthesis定義1：綠色植物利用光能將其所吸收的二氧化碳和水同化為有機物。

所屬學科：大氣科學（一級學科）；套用氣象學... 一、基本信息：   二、學習者特徵分析:   三、學習內容分析：   四、教學目標分析 《光合作用2》 本詞條針對高一生物，採用“問題解決教學”進行教學設計。

教學設計思路明確，按照“引入－－了解光合作用－－光合作用過程－－光合作用實驗－－光合作用意義－-練... -基本信息：   -學習者分析：   -教學目標分析：   ——教學重點與難點：   ——教學過程： 植物光合作用 本詞條針對高一生物，採用“問題解決教學”進行教學設計。

教學設計思路明確，按照“引入－－了解光合作用－－光合作用過程－－光合作用實驗－－光合作用意義－-練... 1.光合作用的基本概念   2.光合作用的基本原理   3.光合作用的詳細機制 《光合作用4》 光合作用英文名稱：photosynthesis定義1：綠色植物利用光能將其所吸收的二氧化碳和水同化為有機物。

所屬學科：大氣科學（一級學科）；套用氣象學... 一：教學目標   基本信息   學習者特徵分析   教學重點與難點   第1課時 光合作用產物 光合作用產物，最主要的產物是碳水化合物，（即三碳途徑與四碳途徑形成的產物）其中包括單糖、雙糖和多糖。

單糖中最普遍的是葡萄糖和果糖；雙糖是蔗糖；多糖則是淀... 簡介   主要產物 《呼吸作用》 •mol-1△G0’是指pH為7時標準自由能的變化。

上列總反應式...呼吸總反應式和燃燒反應式相同，但是在燃燒時底物分子與氧反應迅速激烈，能量...發酵，其反應式如下：C6H12O6→2C2H5OH+2CO2... 標準信息   學習者的特徵分類   教學目標   媒體資源   教學內容與分析 NADPH 是在光合作用光反應階段形成的，與ATP一起進入碳反應，參與CO2的固定...]的生成及種類一、光合作用中[H]（即NADPH）的生成光合作用圖解在光合作用的光反應階段，水光解時產生的H+與NADP+（氧化型輔酶Ⅱ）在相應酶... 定義   介紹   相關反應   [H]的生成及種類   合成 相關搜尋氧化反應暗反應玉蘭花葡萄梔子花檳榔光反應光合作用花ATP合酶荷花無花果蘭花光合作用反應式紅薯仙人掌熱門詞條163郵箱AV端子DVD格式FC2部落格JuliaNPOSARSVB6WHISKY加勒比海厭食症幻想神抽象畫殺蟲社群主義自宅警備員藍淋迫不及待通貨緊縮鈍口螈鋁門阿里山順丁烯二酸香蕉夾chcGTheavypopup天使孫樂欣宜家宜居張誌家斛律光斷開日本鬼屋會議口譯柴胡清肝湯百駿圖福建省政府蕭平實誠實的想你迅播影院遠東集團金眼鴨DraftSight可惜不是你政府採購殺破狼楊皓如漂鳥集執行緒靜脈曲張襪光合作用反應式@百科知識中文網