為什麼教授不選我？申請入學/備審資料的選品思維 - 學習玩家

為什麼教授不選我？申請入學/備審資料的選品思維 · 簡歷（產品包裝與封面）： 在一頁內快速呈現你的背景、亮點（重要經歷、表現、特質、證明）與動機（簡潔 ...  所有文章塗鴉筆記玩轉學習學習體驗設計教育觀點偷讀時光內容創作學習解憂室素養學習搜尋樂尼2021年4月4日已讀5分鐘為什麼教授不選我？申請入學/備審資料的選品思維已更新：2021年12月8日申請入學的選品思維恭喜你們已經完成了學測、也累積了不少學習歷程，只剩最後一個重要的里程碑：個人申請入學/繁星！你不用擔心自己的文字不好，自己的經歷寥寥無幾，我們只要好好挖掘自己心中的寶藏，相信一定可以一起呈現最棒的你。

而這一切從同理心開始。

換位思考：為什麼教授不選我？在資源有限的條件下，教授最主要的任務是「有效率地找到：動機強＋目標明確＋可實現的人」，也就是可以自主爬完一座座高山的人。

以知名動漫「英雄學院」為例，教授就像英雄事務所的老闆，想要找到像男主角綠久這樣有潛能的人才，男主角因為對於英雄「歐爾麥特」的憧憬（動機），他非常渴望成為一名像偶像一樣的英雄（明確目標），而他過去在英雄學院的成績、競賽表現、實習與真實挑戰下，不但積極展現他的決心，不因挫折而停下腳步，不斷精進自我，堅定地朝目標前進。

因此在開始正式準備你的備審資料前，建議轉換一下觀點，把自己放在教授的立場思考：為什麼教授要拒絕我的申請？為什麼他們要這麼做？通常不是教授沒有發現你的好，也不是因為他們想要錯失你這個好學生。

有時只是因為他們看到你所沒發現的事物，或者你沒有好好傳達他們該知道的東西。

當換位思考過後，相信你對這些問題有些不錯的答案，就可以再反轉觀點，創造新的對策來避免自己沒被選中，你與校系的契合度是最重要的。

申請入學就是產品展示會一個好的產品（備審資料）通常是根據顧客（教授）的需求來設計的。

它究竟應該要包含什麼呢？簡歷（產品包裝與封面）： 在一頁內快速呈現你的背景、亮點（重要經歷、表現、特質、證明）與動機（簡潔呈現）。

最多別超過兩頁。

自傳： 你的品牌故事，描繪出獨特的形象。

用真實的故事引起共鳴，傳遞你的想法，進而讓教授對你產生認同感。

別害怕分享失敗的經驗，重點是你如何看待失敗與如何進行有品質的反思。

讀書計畫： 未來產品（你想完成的成果）的製造計畫，你如何為社會創造更大的價值。

以有階層的圖示呈現你的計畫，簡要的做法：首先，要設定明確、可以衡量的目標，提供初步的策略和相對應的方法，最好還要附上判定成功與否的指標。

如果有一個願景，想要解決什麼社會問題更好。

目標設定技巧可看這。

此外，內容不要侷限在那個校系，應該讓自己多方探索未來生活與工作的可能性，例如：社團興趣培養、選修其他校系的課(輔系或雙主修也行)、校系以外的實習/志工、線上自修課程、出去參加工作坊或會議、打工或經營事業等賺錢機會。

最後，務必融入校系的特色課程、學程或資源，證明你很想要。

例如：某某教授的課、交換學生計畫。

封面與內頁設計： 要有個人視覺風格，具有識別度，並產生真誠、可靠、熱情等聯想，最重要的是簡潔，不用過度表現你的美編技巧（除非你的校系相當看重）顏色選擇範例：白色（表現真誠）＋飽和暖色系（例如：橘色，表現熱情）＋藍色（表現專業）。

文字、圖示，要簡單一致。

特殊字體請斟酌使用。

適當留白，凸顯重點。

其他佐證。

如果有空，可以錄製一段一分鐘的自我介紹影片，附上QRcode與連結。

知道具體的架構後，在開始寫前先腦力激盪一番，有助於打造有創意的備審。

這是我當時應徵均一教學研發工作（在職中）的履歷與作品集雖然跟備審資料不太ㄧ樣，希望能給你們靈感上的幫助。

政府與企業合作之教學研發教師_莊哲銘_履歷.pdfDownloadPDF•11.30MB政府與企業合作之教學研發教師_莊哲銘_作品集.pdfDownloadPDF•30.87MB像個廚師蒐集好素材寫一篇成功的品牌故事，就和平常的作文、閱讀心得及小論文寫作一樣，都有一套通用的流程可以運用。

你要像個廚師，首先，掌握對方的喜歡的菜色與口味，擬定這道菜的風味；接著，搜集材料，挑出關鍵素材（具有高影響力）；最後，利用這些優質食材，嘗試炒個5盤以上，每盤都給別人是吃一下，徵詢回饋意見後，再炒一盤。

換句話說，不要只想著寫一篇萬無一失的自傳，你要多寫幾篇草稿，透過建構、測試及調整，最後產出的那一篇，反而品質最好喔！好的文章一定要具有黏力，也就是讓人「聽得懂、記得住，有效地扭轉思維或行為」，現在我們就來品嚐創造黏力的六大調味料：SUCCES簡單（Simple）｜核心＋簡潔：少即是多，不要什麼都想講。

你要是說五件事，就等於一件也沒說。

意外（Unexpected）｜驚奇＋樂趣：內容上可以先鋪梗，再打破他們的預期，製造一些懸念和轉捩點，可以吸引並維持教授的注意力。

此外，適當的幽默通常是好事，但請謝絕地獄梗。

具體（Concrete）｜清楚＋體驗：描述時，要用細節佔據教授的感官，可多運用類比、圖表或實例來呈現抽象的想法。

可信（Credible）｜由裡到外相信你：外在可信度：其他老師、專家的背書，例如：推薦信、他給予你的評價。

案例、作品及證書佐證。

內在可信度：利用訊息內在的力量創造可信度。

善用逼真、鮮明的細節在描繪你的情境。

量化呈現統計數據背後的關聯性。

如：佔地____公畝的地，轉換成____座籃球場。

已經在更高領域成功，在其他領域也能成功。

如：你可以完成一篇畢業碩士論文，你就可以寫好高中的小論文。

如果你可以考上建中科學班，其他學校的資優班你應該也能考上。

情緒（Emotional）｜讓教授關心、在乎你：內容要引發高激發情緒。

例如：崇敬、興奮、熱血等等。

利用利益：你的加入可以為校系帶來什麼實質價值。

例如：或許你有運動強項，可以代表校系出去比賽。

讓教授想像有你的加入，未來會有多美好。

聚焦在個人，而不是群體。

如果要幫助社會弱勢，可以這樣寫：我們會捐更多錢給新北市某個低收入戶小女孩：小均，而不是整個台灣的弱勢族群。

故事（Story）｜幫助教授模擬你的人生故事：以下情節供你參考挑戰情節：描述你如何從挫敗中站起來、如何在脆弱中召喚勇氣，並展現恆毅力，不斷翻越萬重山、勇猛屠龍，甚至浴火重生。

關聯情節：描述你與他人的連結，人際關係的培養。

創意情節：描述你心智思維上的突破經歷，可能是態度的轉變、用創新的方式解開問題。

及早失敗，及早成功蒐集這些素材時，先「停止評價」，重點是在有限的時間內多想一些，之後再選擇、組合，創造出幾個不錯的版本，及早將草稿給你的同儕與師長看看，再根據回饋調整作品喔！下一篇就來分享如何打造一個像樣的品牌故事：自傳教授最怕看到無聊的人啊😱！別讓自傳毀掉你的面試機會。

參考資料：創意黏力學瘋潮行銷寫作，是最好的自我投資標記：教育中學生升學申請入學學習解憂室•玩轉學習0次查看0則留言未被按讚的文章