認知- 教育百科

認知(Cognition）認知是個體認識客觀世界的信息加工活動。感覺、知覺、記憶、想象、思維等認知活動按照一定的關係組成一定的功能系統，從而實現對個體認識 ...

認知和認識有什麼區別？ 在我國心理學界，針對「認知」和「認識」兩個術語的運用問題，大致可以概括出三種截然不同的基本 ...

認識本中心. 在以人為主要探討對象的知識領域中一項非常重要的基本課題，即「知識之 ...

認知或認識（英語：cognition）在心理學中是指通過形成概念、知覺、判斷或想像等心理活動來獲取知識的過程，即思維進行信息處理的心理功能。認知過程可以是 ...

心理學上指個體經由意識活動，而對事物產生認識與理解的心理歷程。 【例】他對這個議題有所認知，因而在會議上意見中肯，贏得不少掌聲。心理學上指個體經由 ...