【校園專訪】環境教育親善大使 楊懿如老師 - 左岸電子報

任職於國立臺灣科學教育館期間，讓她可以專注於科普教育的推廣。

老師始終相信科學是可以很生活化的，因此後來建置了「楊懿如的青蛙學堂」網站，不定期將她在蛙 ... ::: 回首頁 | 我是網站導覽 | 行事曆 | 使用者登入 左岸電子報 ::: 【校園專訪】環境教育親善大使──楊懿如老師 【校園廣角】 20130606 【記者　謝宗璋／採訪報導】現今任教於國立東華大學自然資源與環境學系的楊懿如老師（以下簡稱老師），投入蛙類研究與保育二十餘載，曾出版過數冊青蛙圖鑑，是國內眾所皆知的青蛙生態學者，學界流傳的「青蛙公主」美譽名不虛傳。

儘管學術成果豐碩，她所做的只是希望能推廣環境教育，為大眾搭起一座橋梁，引領他們親近大自然。

  親切和藹的楊懿如老師，是環境教育的親善大使。

（謝宗璋／攝影） 一路走來　莫忘初衷 　從小在鄉村長大，便與大自然締結不解之緣。

因此大學時期選擇就讀動物系，開闊了她的視野和閱歷。

後來取得博士學位，進入慈濟大學生命科學系任教，不過經常都得在教室與實驗室兩面奔波，與大自然的距離越來越疏遠。

雖然當時從事的研究極具學術價值，但面對她心中所愛的大自然，老師幾度在學術研究及科普教育之間拉扯。

終在二〇〇一年，她毅然辭去教職，轉往國立臺灣科學教育館邁開理想的步伐。

　任職於國立臺灣科學教育館期間，讓她可以專注於科普教育的推廣。

老師始終相信科學是可以很生活化的，因此後來建置了「楊懿如的青蛙學堂」網站，不定期將她在蛙類研究上的成果公開分享給社會大眾。

為了能有更多學術研究的機會，老師從二〇〇四年重返大學任教至今。

在東華的日子 　老師在校內也開設通識課程──「全球環境變遷與永續發展」、「生物多樣性概論」等，讓更多不同領域的同學可以加入她的環境教育計畫。

因為楊老師的教學方式沒有龐雜的數據資料與繁複的理論，多數人都能接受。

藉由許多創意的教學方式──影片思考、文章導讀、學生互相討論、辯論會、戶外觀摩、演行動戲等，激發學生獨立且創意的思考能力，並關注具有爭議性的環境時事議題，間接建立學生環境關懷的概念。

從每週課後學生繳來的回饋單，曾有同學表示「跟家人吃海產看見盤中有曼波魚時會躊躇」，同學開始留意過去未曾思索過的生態問題，在在顯示楊老師的教學已有潛移默化的作用！   環境解說中心的生態池荒廢許久，因此老師利用課餘時間帶領學生整治。

（楊懿如老師／攝影） 為校園環境盡一份心 　在東華任教，是楊老師的理想可以結出飽滿果實的契機。

東華擁有偌大的校園，富有豐富的自然生態，對喜愛探索的楊老師來說就像是一座大教室。

環境學院的成立，支持她的學術研究可以與環境教育緊密結合。

老師身兼本校的校園環境中心主任，經常帶領她指導的研究生從事生態檢測、自然觀察的工作。

不過老師期待能透過校園環境中心，引領校內更多不同領域的同學加入生態保育的行列。

同時老師也預告未來將與校內的社會參與中心合作，招募同學擔任志工，組成「校園環境規劃」團隊。

她希望看見來自校園各個角落的同學結合所學所見，為東華各盡一份心力，期待創造出一座人與自然共存的生態校園。

　老師為了環境教育不遺餘力，她笑說自己：「我從來就不是一位環境運動者，而是環境教育者！」老師深信教育具有改變人心的潛在力量，她希望未來能有更多機會將學術研究與環境教育結合，引導大眾進入她所熱愛的大自然裡，告訴大家：人類是可以與自然和平相處的！ 相關資訊： 1.青蛙公主＠部落格：http://yyr.froghome.tw/。

2.楊懿如的青蛙學堂：http://www.froghome.com.tw/。

左岸電子報vol.030  加入書籤:|||| |分享到FB塗鴉牆 首頁 數位關懷 校園廣角 左岸生活 資訊志工 電子報搜尋 本站 站外 學校首頁 回主網站首頁 電子報首頁 訂閱電子報 E-Mail：[email protected] 地址：974花蓮縣壽豐鄉大學路二段一號 Copyright©國立東華大學|數位文化中心Digitalculturecenter