國立清華大學醫學科學系 - ColleGo!
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醫學科學系培育學生具堅強的生物、數理化基礎科學能力,專注於人的科學,利用跨領域知識。
生命科學系強調在生物分子階層,如蛋白質與基因的認知,醫學科學 ...
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國立清華大學
醫學科學系
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學系介紹
課程資訊
生涯進路
能力特質
資料更新時間:2018/11/30下午04:05:08
學系特色
本系畢業生有廣泛的職涯選擇,包括國內外醫學科學相關研究所升學、進入生物醫學、臨床試驗或臨床實驗室從事研究、醫藥材法規送審設計開發、醫療管理及行政、人體生物資料庫分析、生醫藥相關領域之教職、以及文創出版事業等。
若希望成為臨床醫師,在獲得醫學科學系學位後可考慮進一步就讀國內外學士後醫學位。
學科意涵
將科學引入醫學,您將會接觸最先進的生醫新知與研究,並且深入了解疾病機制、藥物設計與輔助醫療診斷技術。
藉由跨領域科學研究,轉而應用於臨床疾病預防與治療上;您將會由各個層面認識人的科學,從分子、細胞、人體器官系統,深入探索人類疾病的起因,進程以提供新興療法。
由此,您會發現科學將如何開拓醫學的全新展望
學習方法
實驗操作:生理檢測
圖解:內視鏡
版權:張壯榮副教授提供
創新虛擬實境人體解剖
版權:清華大學秘書處拍攝
加入教授研究團隊進行專題研究
版權:莊永仁教授提供
翻轉教室學習法
圖解:清大磨課師課程-生命科學一
版權:清華大學教學發展中心網站
與相關科系之異同
醫學科學系培育學生具堅強的生物、數理化基礎科學能力,專注於人的科學,利用跨領域知識。
生命科學系強調在生物分子階層,如蛋白質與基因的認知,醫學科學系則體整個系統的運作,以及整合不同科瞭解疾病機轉,應用於疾病預防與治療。
醫學科學系有別於生命科學系,生態學、植物學、動物科學等非必修科目。
醫學科學系並非醫學系,無提供學生臨床訓練,不培養臨床醫師、也不是訓練考照的醫檢師、藥師等。
生涯發展容易誤解之處
本系非為醫師或醫療相關國家考試及證照培訓之單位。
本系兼重理論與實務,除培育深厚醫學科學專業學識外,也特別重視外語與表達、溝通能力的訓練,期使本系畢業生能具備國際觀、具優越領導及整合能力,於生醫相關研究領域或醫藥生技產業皆能展現優勢競爭力。
學習方法容易誤解之處
本系非為醫師或醫療相關國家考試及證照培訓之單位
補充提醒與說明
培育對基礎科學及醫學有深厚涵養的人才,以因應未來生醫領域高階人力的需求。
致力啟發學生具創新的探究能力,能靈活運用跨領域技術解決重大醫學臨床問題,並發展尖端之醫療科技。
核心課程地圖
大一必修
微積分、普通物理/實驗、普通化學/實驗
生命科學、醫學科學導論、醫學科學實驗
大二必修
有機化學、生物化學、分子生物學、轉譯醫學
大三必修
細胞生物學、人體生理與解剖學、醫學遺傳學
醫學微生物與免疫學、生物醫學工程
藥理學、醫學統計與流行病學、醫學倫理學
專業選修課程
具基礎醫學科學特色的核心科目
本系以『人的科學』為主軸,持續更新的課程兼顧分子、系統及個體層次的課題,包含人體生理、遺傳、發育、疾病原理,與藥物作用機制。
創新的轉譯醫學及跨領域實驗課程設計,能提昇對臨床醫學與理工技術之了解。
博雅教育理念,讓不同的學生得以適性發展
課程包括:通識課程、基礎科學(數、理、化)、基礎生命科學(細胞生物學、分子生物學、生物化學)及人類醫學科學(生理、藥理、轉譯醫學、流行病學、醫學工程、醫學遺傳、醫學微生物)等。
特色課程
人體生理與解剖學、人體解剖學虛擬實作
以課堂與實地示範講解等方式,在生物與解剖學的基礎上,講授人體各系統重要結構與功能,讓學生能充分了解各系統與器官的相對位置與解剖結構。
版權:清華大學秘書處拍攝
轉譯醫學
轉譯應用(translationalresearch),主要是「bench-to-beside,andtothecommunity」的推展,即如何將實驗室上的研究應用在臨床上對於疾病的診斷治療及預防。
版權:莊永仁教授提供
醫學微生物與免疫學
教學目標在使學生對於醫用微生物及免疫學除了有基礎的瞭解之外,更能激發他們對此領域之研究興趣,內容涵蓋最新的醫用微生物免疫之發展及相關理論技術。
版權:王慧菁副教授提供
適合從事工作
研究領域
就讀與醫學或生物醫學相關研究所,繼續接受菁英教育與訓練
研發、製造與銷售
進入生技產業,參與藥物、疫苗、檢驗試劑、醫療器材等的研發、製造與銷售
臨床工作
接受學士後醫學訓練進入臨床工作
系友生涯發展
圖解:20180606留學申請經驗分享
駱為家
醫科系首屆畢業生,2014年畢業後就讀台大研究所
2018年錄取UCLA及WashingtonUniversity攻讀博士
圖解:20190318留學申請經驗分享
黃海恩
醫科系首屆畢業生
攻讀新加坡DUKE-NUS醫學系
圖解:20180606留學申請經驗分享
王宣元
在校成績優異
2018年錄取DukeUniversityImmunologyPHD
徐逢駿、林岱穎、蘇玟今
醫科系首、二屆畢業生
錄取中國醫藥大學學士後中醫
李宜津、許芷庭、邱宜平、黃育詳
在校表現優異
錄取中國醫藥大學學士後中醫
多元能力
科學能力:了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。
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50%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
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領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
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10%
閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
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10%
寫作表達:能運用精準的詞彙、語句寫作,有效並正確地傳達訊息或想法。
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10%
外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
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10%
個人特質
活動性:動作迅速敏捷,積極主動,容易付出行動,喜歡動態活動
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20%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
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20%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
20%Complete
20%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
20%Complete
20%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
20%Complete
20%
圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。
我的學群
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