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逐步實現健全人格——艾瑞克森「社會心理發展階段」理論簡介 · 嬰兒期（0-2歲） · 幼年（2-4歲） · 童年早期（4-5歲） · 童年中期（5-12歲） · 青春期 ...
筆記心理自我發展人格社會心理學心理學逐步實現健全人格——艾瑞克森「社會心理發展階段」理論簡介發布於2020年3月20日分佈式入口翻譯愛利克·霍姆伯格·艾瑞克森（ErikHomburgerErikson，1902-1994）是一位德裔美籍發展心理學家與心理分析學者，以其心理社會發展理論著稱。
他還以創造認同危機（identitycrisis）術語而著名。
延伸文章資訊
- 1艾瑞克森社會心理發展階段- 維基百科，自由的百科全書
艾瑞克森社會心理發展階段[編輯] · 1 階段. 1.1 嬰兒期（0-2歲）; 1.2 幼年（2-3歲）; 1.3 學齡前期（3-6歲）; 1.4 學齡期（6-12歲）; 1.5 青春期（13-...
- 2Erikson 的心理社會發展論在負向人格特質的中小學生輔導之應用
2. 每一個發展階段都有一種新的主要衝突，此衝突是個體內在心理需求與外在. 社會需求衝突所引發的危機（衝突是階段的代表）。Erikson 將此危機稱為「發.
- 3艾瑞克森心理社會發展論- 000 - Google Sites
艾瑞克森(Eric H. Erickson)的心理社會發展論亦稱為【人格發展論】：依照人生危機性質的不同，把人的一生劃分為八個階段，每個階段均有其衝突存在，而所謂的 ...
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- 5艾瑞克森（Erik Erikson）心理社會發展階段理論- Dialogue ...
對於人類的發展，艾瑞克森（Erik Erikson）這位學者觀察到不同的年齡所生活的環境與面對的事物，是非常不同的，因此在該階段有不同的發展任務。如果能在該 ...
