教育部推動中小學國際教育相關新聞@ 閱讀與生活 - 隨意窩

文教處表示，中小學國際教育扎根計畫的內涵，是希望把國@ 教育行政,旅遊,親子@ kc6191. ... 200908242135教育部推動中小學國際教育相關新聞 ?新聞話題. 閱讀與生活生命真正的喜悅，源自於為一個自己認為值得的目標，付出無限心力的時刻。

SINCE2006.02.15日誌相簿影音好友名片 200908242135教育部推動中小學國際教育相關新聞?新聞話題教部扎根　推中小學國際教育【記者陳祥麟╱臺北報導】2008/08/02　國語日報 教育部計畫推動中小學國際教育扎根計畫，最近在調查各縣市學校推動國際教育現況，以及是否有意願推動國際教育。

教育部國際文教處表示，教育部將舉辦國際研討會，並補助經費，讓有意願推動的校長、教師出國研習，兩年後將仿效英國舉辦國際教育卓越獎，透過校際良性競爭，讓中小學校園更國際化。

文教處表示，中小學國際教育扎根計畫的內涵，是希望把國際元素融入到課程中，目前已有部分學校透過締結國際姐妹校、學生海外研習、國際視訊教育等，進行國際教育扎根。

教育部的調查希望，先找出種子示範學校，再於明年四月邀集有意推動國際教育的校長、教師參加研討會，和世界推動國際教育有經驗的學者對談。

教育部的國際教育扎根計畫內容，大致為：招收境外學生來臺就讀、締結國外姐妹校、和姐妹校合作，把國際重要議題融入現行教學課程、學校教師出國研習，強化專業發展、辦理短期國際學生來臺研習、在校內進行英語教學或是聘雇外籍教師等。

教育部在調查表裡，也詢問學校是否願意推動這些工作。

文教處指出，教育部除了編列預算，補助種子學校校長、教師出國進修，也希望縣市政府自行尋找相關資源，把國際化教學當成努力目標。

國中小國際教育　開設第二外語  【2009/8/10國語日報楊惠芳／臺北報導】  教育部首度研擬的「中小學國際教育白皮書」，將在年底完成，預計九十九學年度啟動，一百學年度編列經費後正式推動。

根據規畫，未來將把「文化學習」和「國際了解」列為國中小學生的基本能力，讓學生了解世界各國的歷史文化。

另外，國中小學生也可學第二外國語，並鼓勵學校和國外中小學締結姐妹校，辦理國際教育文化週，以多元活潑的方式推動國際教育。

教育部國際文教處處長劉慶仁表示，國際教育將採融入各科課程進行，不會單獨成科，但鼓勵學校透過交換學生、進行國際視訊、教師交流及到海外研習等，培養學生國際視野。

以國小為例，教師可以配合國際時事，把全球暖化、空氣汙染等全球議題融入教學，讓學童體認世界地球村的概念。

劉慶仁說，目前教育部正在推動的「國際教育扎根計畫」，是國際教育白皮書的前導計畫，未來希望透過加深加廣的方式，讓國際教育在中小學普及深耕。

除普遍在中小學推動國際視野培養及國際文化認識教育外，也鼓勵國中小學與外國學校建立夥伴關係，具體的目標如：至少有百分之十的學校與外國學校有實質夥伴關係，或開設第二外國語等。

根據文教處的調查，目前約有四百所中小學有意願推動國際教育。

在推動方式部分，學校可以儘量發揮創意，以多元方式進行。

例如訂定國際教育文化週，讓學童在營養午餐時吃日本料理、義大利麵或印度咖哩，也可以邀請駐臺的英國或法國文化協會人員到校演講，或讓學生看法國繪本、聽義大利歌劇等。

臺北市教育局副局長康宗虎表示，推動國際教育不但可以融入課程內涵，也可納入校際間的遠距教學，讓學生有機會接觸不同的文化。

高雄市教育局長蔡清華表示，根據高雄辦理世界運動會的經驗，在中小學推動國際教育的確有必要，高雄市教育局已經率先成立全國唯一的國際教育股，並在三民國小成立國際教育資源中心。

另外，對教育部鼓勵國小開設第二外語的部分，他建議以選修或社團方式進行。

讓教育與世界接軌-教育部推動中小學國際教育   【2009/2/9教育部電子報國際文化教育事業處】 由於全球化的影響，許多國家為拓展青年學子的國際視野、協助渠等具備前進世界的能力、並使渠等在全球化社會中的生活與工作做好準備，莫不積極推動國際教育。

我國在九年一貫課程綱要總綱中，將「文化學習與國際瞭解」列為十大基本能力之一，亦即:「認識並尊重不同族群文化，瞭解與欣賞本國及世界各地歷史文化，並體認世界為一整體的地球村，培養相互依賴、互信互助的世界觀。

」，將國際公民意識納入課程之中，為教育國際化的價值進行定調，也凸顯了對國中小國際教育的重視。

依據教育基本法第9條第7款規定促進教育事務之國際交流係中央政府之教育權限之一，而國民教育法第4條及地方制度法第18條、第19條規定，直轄市及縣（市）政府所屬國民中小學教育之興辦及管理乃其自治權責。

教育部期盼藉由中央的帶動加上地方的支持，一同努力加強我國的中小學國際教育。

為持續深耕國際教育，教育部擬自98年起推動中小學國際教育，推動之工作如下列： (一)進行中小學辦理國際教育現況檢視－對中小學國際教育工作現況做有系統的調查、分析，做為日後推動國際教育之基礎，以利中小學國際教育的推動。

(二)建立種子團隊資料庫及工作圈－徵集各中小學推動國際教育表現優秀之團隊、建立各類種子團隊資料庫及工作圈。

(三)辦理「2009中小學國際教育實務研討會」－教育部訂於98年4月16及17日假高雄市蓮潭國際會館舉辦研討會，將邀請國內外學者專家及種子團隊提供實務經驗，作為中小學推動國際教育之理念依據及實務參考。

(四)規劃辦理卓越團隊及有功人士之評選及獎勵活動－為激勵更多優秀團隊，持續投入國際教育工作，形成推廣之典範，妥善規劃評選及獎勵辦法。

上述計畫除了由教育部扮演火車頭的角色外，由於各縣市教育局處掌管各縣市中小學，當然也扮演關鍵角色，教育部鼓勵有意願推動國際教育的縣市政府積極投入，成為夥伴，共同協助中小學校的師生超越時、地、語言之限制，讓更多的中小學教師與學生因參與這項計畫而受益。

教育部規劃中小學國際教育白皮書　培養世界公民意識  時間：2009/7/28　撰稿‧編輯：江昭倫  因應全球化浪潮，教育部正在研擬中小學國際教育白皮書，未來希望透過增進學校國際交流、國際課程研發、學生學習，以培養學生世界公民意識。

因應全球化浪潮，教育部目前正研擬「中小學國際教育白皮書」，希望依據國內現況擬定一套計畫性、系統性的政策，分階段推動。

28日「全國教育局(處)長會議」上，教育部也就研擬中的「中小學國際教育白皮書」內容架構，向各縣市教育局處長報告，並尋求建議。

依照教育部初步規劃，未來將透過學校國際交流、多語言能力培養、國際教育教師交換、國際教育課程統整和教材研發等推動策略，培養學生世界公民意識，提高學生適應全球化的生活和國際競爭力。

教育部國際文教處處長劉慶仁說：『我想我們推動國際教育，在我們的國際教育來扎根；扎根之後，能夠跟人家合作、相互競爭。

當然目標，我們是從學生、教師和學校這三個面向來描述我們的目標，譬如說第一個培養學生全球公民的意識，還有跨文化的了解溝通能力等等。

』 對於這份白皮書的架構，台北市教育局副局長康宗虎建議，應該整合官方和民間的力量，有效整合資源，同時在學校教育環境建置上也應該有詳細的規劃。

苗栗縣教育處處長彭富源也認為，草擬白皮書時不應該忽略第一線實務教學人員的意見；白皮書公布時，也應確立推動的時程，經費最好能一次到位，才能讓政策有效落實。

教育部表示，目前國中小學課程總綱中，已經將「文化學習與國際瞭解」明列為學生必須具備的十大基本能力，也把國際公民意識納入課程當中。

配合未來「中小學國際教育白皮書」的公布，希望拓展學生國際視野，幫助學生在全球化社會中做好準備。

教育部規劃中小學國際教育白皮書架構 【我的E政府】張貼時間：2009/7/28    資料來源：教育部  在全球化浪潮的襲捲下，世界各國的社會與教育體系莫不深受影響。

許多先進國家，如英國、美國、澳洲，除了在高等教育階段實施國際教育的推動，在中小學階段亦十分重視，並積極推動，以拓展青年學子的國際視野、協助他們具備前進世界的能力、並使他們在全球化社會中的生活與工作做好準備。

教育部對全球化潮流一直抱持積極應對態度，在2005-2008年的教育施政主軸即宣示「創意台灣、全球布局—培育各盡其才新國民」的概念，接著在2009-2012年教育施政藍圖中亦以「培育能自我實現的高素質現代國民與世界公民」為願景；此外，在國中小學課程總綱中亦將「文化學習與國際瞭解」明列為學生必須具備的十大基本能力之一，將國際公民意識納入課程之中，不只為教育國際化的價值進行定調，也凸顯了對國中小推動國際教育的重視。

為持續深耕國際教育，教育部自2009年初即公布了「增進高級中等學校學生國際視野方案」、舉辦中小學國際教育實務研討會、目前正規劃辦理中小學國際教育人員專業知能建置計畫等，此外，更依據本年2月份全國教育局處長會議的決議，著手規劃「中小學國際教育白皮書」，希望依據國內現況擬定一套具計畫性、系統性的政策，並據此採行分期分階段的策略推動，以使中小學國際教育之實施得以在各級學校獲得普及、成效及深耕。

因此，在7月28日全國教育局處長會議，教育部將在會中就研擬之「中小學國際教育白皮書」內容架構向各縣市教育局處長報告，並請與會者就報告內容詳細檢視並提供寶貴意見，以求中小學國際教育白皮書的規劃日後能反映實際現況並能於中小學階段落實並有效推動。

●本資料皆為新聞報導Halu7261/Xuite日誌/回應(0)/引用(0)情緒的準備‧陪伴孩子快樂上小一...|日誌首頁|公共電視的兒童英語學習網站.....上一篇情緒的準備‧陪伴孩子快樂上小一...下一篇公共電視的兒童英語學習網站...回應 全部展開|全部收合 生活資訊分享 線上購物網 kc6191's新文章花蓮光復馬錫山下的山中秘境-吉利潭2021花蓮富里稻草藝術季-大猩猩、龍貓出沒孩子有自己學習的能力-蒙特梭利5年前(2015)的阿美族老婦，隨意唱起歌來。

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